小学六年级奥数的应用题整理

咏良 1172分享

  六年级的奥数应用题是占分数最大的,同学们应该对于这类型题目要着重关注,下面就是小编为大家整理的六年级奥数应用题的归纳,希望对大家有所帮助!

  习题一

  星期天,一家三口人上街走走,在路上忽然想起要买点东西。爸爸拿出票夹,妈妈取出钱包,各人查看自己带了多少钱。结果,两人随身带的钱数加起来,共有172元。

  在百货商店里,爸爸买了一双皮凉鞋,用去他票夹里钱数的九分之四。妈妈买了一件衣服,付出了32元。跟在身后的儿子,伸出左手拉住爸爸,伸出右手拉住妈妈,说:“现在爸爸的钱和妈妈的钱一样多了!”刚出家门时,爸爸和妈妈身边各有多少钱呢?

  答案与解析:设在刚出家门时,爸爸身边有x元,那么妈妈有(172-x)元。依题意得方程

  变形,得到

  所以,x=90(元),172-x=82(元)。

  由此可见,从家里出来,爸爸身边有90元,妈妈有82元。买鞋时,爸爸付出40元;买衣服时,妈妈付出32元。结果两人身边都剩下50元,恰好相等。

  习题二

  甲乙两班共90人,甲班比乙班人数的2倍少30人,求两班各有多少人?

  答案与解析:

  第一种方法:设乙班有Χ人,则甲班有(90-Χ)人。

  找等量关系:甲班人数=乙班人数×2-30人。

  列方程:90-Χ=2Χ-30

  解方程得Χ=40从而知90-Χ=50

  第二种方法:设乙班有Χ人,则甲班有(2Χ-30)人。

  列方程(2Χ-30)+Χ=90

  解方程得Χ=40从而得知2Χ-30=50

  答:甲班有50人,乙班有40人。

  习题三

  商店进了一批商品,按40%加价出售.在售出八成后,为了尽快销完,决定五折处理剩余商品,而且商品全部出售后,突然被征收了150元的附加税,这使得商店的实际利润率只是预期利润率的一半,那么这批商品的进价是多少元?(注:附加税算作成本)

  答案与解析:

  理解利润率的含义,是利润在成本上的百分比。

  设进价x元,则预期利润率是40%

  所以收入为(1+40%)x×0.8+0.5×(1+40%)x×0.2=1.26x

  实际利润率为40%×0.5=20%

  1.26x=(1+20%)(x+150)

  得x=3000

  所以这批商品的进价是3000元

    545459