人教版六年级下册语文练习题及答案(2)
A.画龙点睛，点明主题的作用。
B.承上启下，起过渡的作用。
C.解释说明，加深理解的作用。
（3）读了这篇短文，你有什么想法？
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2．小练笔：
仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步 , 骄傲使人落后”“失败乃成功之母”“一份耕耘一份收获”等等。
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参考答案：
【字词荟萃】
1．洗澡、诞生、著名、研究、眼睛、探索
2．澡（洗澡） 玫（玫瑰） 域（地域） 诞（诞生）
燥（干燥） 攻（进攻） 或（或者） 延（延长）
3．科学——（迷信） 普通——（特别） 开始——（结束）
【课文链接】
这里的“？”是发现的问题，是不断的追问，“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
【课外延伸】
1. 阅读：
（1）发现、完好无缺
（2）B
（3）略（提示：善于观察，善于发现）
21 我最好的老师
【字词荟萃】
1.看拼音写词语。
kē xué dú tè ɡù yì
( ) ( ) ( )
pàn duàn hén jì jiào xùn
（ ） （ ） （ ）
2. 比一比，再组词。
定（ ） 调（ ） 侧（ ） 疑（ ）
绽（ ） 凋（ ） 测（ ） 凝（ ）
3.词语搭配。
qiē（ ） tiáo（ ）
切 调
qiè（ ） diào（ ）
【句段集锦】
读下列句子，用加点的词语造句。
（1）怀特森先生是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。
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（2）怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。
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【课文链接】
按课文内容填空。
这是一种终生受益的教训，怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：___________________________________________________________。
【课外延伸】
1.阅读:
我的老师
我最喜欢教我英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。
记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对学英语毫无兴趣，很怕上英语课，连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。
王老师不但理解我们，还善于引导我们。那是在一节自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然老师在做模型飞机试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。
王老师见我们不再认真听讲了，她先是一愣，露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手，说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。
回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说：“你们很喜欢飞机吧！可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就要求我们学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时，教室里显得格外安静，大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。
这样的老师怎不叫人喜欢呢？
（1）从文中找出下列词语的近义词。
迷惑——（ ） 宁静——（ ）
（2）用“//”把文章分成三段，并概括段意。
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（3）你能给文章最后一个自然段换一种说法吗？
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（4）“我”喜欢的王老师是一个____________________________________
的好老师。
2． 小练笔：
结合本单元前三篇课文，谈一谈你对科学精神又有了哪些认识？请你用几句简短的话写一写。
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参考答案：
【字词荟萃】
1．科学、独特、故意、判断、痕迹、教训
2．定（肯定） 调（强调） 侧（侧面） 疑（怀疑）
绽（破绽） 凋（凋谢） 测（测量） 凝（凝固）
3. qiē（切菜） tiáo（调节）
切 调
qiè（急切） diào（声调）
