人教版六年级下册语文期末试卷(2)

　　六、判断下列广告语运用了什么修辞手法

　　①对偶 ②夸张 ③比喻 ④双关 ⑤拟人

　　1.人类失去联想，世界将会怎样?( )

　　2.牛奶香浓，丝般感受。 ( )

　　3.只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。( )

　　4.神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。( )

　　七、下列诗词表示的是什么节令?

　　1.去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。( )

　　2.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。( )

　　3.细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。( )

　　4.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。( )

　　八、根据课文填空。

　　凡卡( )得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信，( )爷爷能来接他回去，这是他美好的( )。信寄出后，他整天( )着、等待着。两个月过去了，爷爷没有来，他很( )，半年后乡下捎信来说爷爷死了，凡卡( )了。

　　九、走进阅读开心屋。

　　中箭的鹿

　　一只鹿在猎人的追击下亡命逃窜，跑得浑身是汗，吓得两腿发软，正在走投无路之际，忽然听到一个十分陌生的声音：“漂亮的鹿，赶快到我这里来，藏在我的叶子下!”

　　鹿循声望去，原来是一棵葡萄树在向它招手喊话，鹿像找到了救命恩人一般，三步并作两步，跨到葡萄藤下，用密密的葡萄叶把自己遮得严严实实。

　　鹿刚刚藏好，猎人就提着弓箭追到这里，站在葡萄藤下四处搜寻鹿吓得大气都不敢出。“明明看见它朝这个方向跑来了，怎么一点踪影都没有了呢?”猎人绕着葡萄架转了好半天，也没看到鹿，就失望地走了。

　　鹿听到猎人的脚步声远了，就从葡萄叶下钻了出来，它东瞧瞧，西望望，没看到猎人的身影，鹿这才昂起头，洋洋得意地说：“人人都说‘再狡猾的狐狸也斗不过好猎手’，可是这些猎人在我聪明的小鹿面前，个个都成了天底下最大的笨蛋!我就勇敢地藏在他的眼皮底下，他却根本发现不了!”

　　此时，鹿早已把自己奔逃时的狼狈相，以及葡萄树的搭救之恩忘在脑后了。就在鹿大摇大摆准备离去的时候，它的耳朵被什么东西撞了一下，它正待发作，回头一看，见是一片绿油油、鲜嫩嫩的葡萄叶，它已经跑得饿了，便回过身来到葡萄藤前，无情地撕扯着葡萄叶，大吃大嚼起来，仿佛只有它才最有理由享用这种美餐。

　　葡萄藤被撕扯得疼痛难忍，气愤地谴责它说：“喂，可怜的小鹿，你忘记刚才是谁救了你的命吗?你怎能如此对待我?”鹿听了这话，心里有些惭愧，但它不愿自己被人搭救、甘居人下的事传扬出去，更经受不住食欲的诱惑，于是恬不知耻地说道：

　　“哦，是吗?你既然在猎人的弓箭下救了我，也不至于让我饿死在你面前吧?救人要救到底，就让你为我藏身的叶子再挽救我一次好啦。”

　　说罢，鹿放肆地撕咬起葡萄叶来了，最后“忽拉”一下，把葡萄架扯倒了。这声音把猎人引了回来，他援弓搭箭，一箭射中了鹿。

　　1.找出下列感情色彩与众不同的一个( )

　　A、狡猾 B、亡命逃窜 C、恬不知耻 D、漂亮

　　2.为下面的多音字注音并组词。

　　相 倒 中 吓

　　3.阅读下列句子，将正确选项的序号填到句后括号内。

　　A、陈述句 B、疑问句 C、感叹句

　　(1)鹿吓得大气都不敢出。( )

　　(2)个个都成了天底下的最大的笨蛋。( )

　　(3)你怎能如此对待我?( )

　　4.“这声音把猎人引了回来”中的“这声音”指的是( )

　　A、鹿说话的声音 B、鹿吃树叶的声音

　　C、葡萄架倒地的声音 D、葡萄树说话的声音

　　5.照样子，写词语。

　　绿油油 大摇大摆

　　鲜嫩嫩 大吃大嚼

　　6.如果你是故事中的猎人，听到了关于鹿和葡萄树的故事，你打算对鹿说些什么呢?

　　7.从这则小故事中，你明白了什么道理呢?写一写吧。

　　十、妙笔生花写美文。

　　生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福的生活……请你写一写成长过程中懂得的某一些生活道理。题目自拟，字数500字以上。