2014-2015六年级语文上册第七单元测试卷在线看(2)

　　六、读句子，回答问题。（10分）

　　1、过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

　　（1）“肃立不动”是什么意思？海鸥为什么要肃立不动？（2分）

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　　（2）这句话中把海鸥比成了什么？（1分）

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　　（3）从这句话中，你体会到了什么？（2分）

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　　2、它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在一起？

　　（1）嘎唆为什么没有去祖宗留下的象冢，而要选择和并肩战斗的同伴们躺

　　在一起？（3分）

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　　（2）联系全文，你想对嘎唆说些什么？（2分）

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　　七、回顾课文内容，选择恰当的词语填空。（只填序号）（4分）

　　通过本单元的学习，我们认识了_____的海鸥，_____的小松鼠，_____

　　的战象，还有_____的狐狸一家，它们是我们亲密的朋友。动物和我们一起

　　组成了丰富、美丽、和谐的世界。

　　A、知恩图报 B、勇猛忠诚 C、活泼可爱 D、重情重义

　　八、语言实践。（3分）

　　据报道，一些动物园的部分动物，因长期吞食游客扔的包装食品及杂物，腹中长了结石。；这严重影响了动物的健康，管理人员不得不给它们施行手术。

　　针对这一现象，请你为动物园管理处拟一条标语，奉劝游客爱护动物。语言要简明、得体，使游客乐于接受。（不超过20字）

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　　九、理解课文，回答问题。（18分）

　　画眉

　　八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放在笼子里，而那件事发生以后，这种兴致就被抛得无影无踪了。

　　我家在林子边上，每当日落黄昏，便有美洲画眉来到林间歇息和唱歌。那歌声美妙绝伦，没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来。

　　我当机立断，决心捕捉一只小画眉鸟，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。

　　果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

　　我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我喂它的孩子要好得多。看来，我是件皆大欢喜的好事情。

　　接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子的底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。 我想，我的小鸟不是已得到了精心的照顾吗？

　　那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟.威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他。听后，他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现了它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉鸟足以致致死的毒莓，它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。

　　从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。