人教版六年级语文上册期末复习重难点练习在线看

　　期末就要到了，小编也是觉得期末复习是非常重要的，所以给大家推荐了一些复习资料，希望对大家的复习有帮助哦。下面我们就一起来欣赏下复习试题吧。

　　一、《詹天佑》

　　１、詹天佑是我国 、 的工程师。他主持修筑的 铁路， 起自 止于 。这是第一条 由 的工程设计人员 、 的铁路干线。

　　２、给加点字注音

　　阻挠 藐视 讥笑

　　要挟 狂风怒号

　　３、詹天佑不怕 ，也不怕 ，哪里要 ，哪里 ，哪里要 ，哪里要 ，都要 ，进行 。从这段话中，我体会到詹天佑 。

　　4、什么隧道采用了“两端同时向中间开凿法”，原因是什么？

　　5什么隧道采用了“中部凿井法”，好处是什么？

　　6、画图： “人”字形线路、从两端同时向中间开凿法、中部凿井法。

　　7、詹天佑是一个 的人。

　　8、请再写出2位我国爱国人士的名字： 、 。

　　9、“工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。”这句话让你想起哪些四字词语或成语（至少写2个） 、 、

　　10、背诵第四自然段。

　　二、《怀念母亲》

　　1、作者是 ，我还读过他的

　　2、中心：

　　3、“我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知为什么，我这个母亲也频来入梦。”“频来入梦”的意思是 ，祖国母亲频来入梦的原因是：

　　4、作者说：“这凄凉”是“甜蜜的”，“浓浓地糊在心头。”请谈谈你的理解。

　　5、作者在“泪光里，幻出母亲的面影。” 母亲的面影会是：

　　我体会到 的情感。

　　6、作者说“我一生有两个母亲”，指得是 和 。

　　三、写出句子属于哪种描写，体会句子的表达效果。

　　1、看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！ （ ）描写，表达了 。

　　2、小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。（ ）描写，表达了 。

　　四、转述

　　1、有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”

　　五、默写日积月累

　　第三单元复习

　　一、填空：

　　1、《穷人》作者是 国作家 我还知道他的作品有《 》、《 》

　　2、《穷人》一文中，穷人指得是 。文章主要人物是 ，他们是

　　的人。

　　3、《穷人》主要内容：

　　4、“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。这句话中的“你”指 ，“他们”指 。桑娜此时心情一定是 。

　　5、《唯一的听众》主要内容：

　　中心思想：

　　6、教我学琴的老妇人不是 ，而是 。

　　7、老妇人假装“耳聋”的原因是

　　8、老妇人认为拉好琴的方法是： 。

　　9、“我心理洋溢着一种从未有过的感觉”。这“从未有过的感觉”就是

　　二、回答问题：

　　1、文中两次出现“桑娜沉思”，她两次沉思分别在想些什么？

　　2、课文两次出现“沉默”，桑娜和渔夫分别在想些什么？

　　3、渔夫皱起眉 他的脸变得严肃 忧虑 嗯 是个问题 他搔搔后脑勺说 嗯 你看怎么办 地把他们抱来 同死人呆在一起怎么行 哦 我们 我们总能熬过去的 快去 别等他们醒来

　　①加标点。

　　②用“ ”画出渔夫下定决心收养孤儿的词语。从这些词语中你感受到了什么？

　　4、听老师读描写环境和人物对话、心理活动的句子，说说你从中看出桑娜和渔夫是怎样的人。

　　5、“平静地望着我”在文中几次出现？为什么觉得她的眼睛像深深的潭水？

　　三、默写日积月累，课外书屋中的作家作品。