三年级周记-快乐的星期天

　　周记是一个让学生表达自我，让老师了解学生的途径。下面是小编为您整理的一些三年级周记，来供大家学习和参阅!

　　快乐星期天

　　有一个星期天，妈妈突然对我们说：“今天我们全家一起去厦门玩。”大家觉得真是喜从天降。

　　早晨，我们坐上了汽车来到了厦门。厦门的楼房可真高，似乎穿过了云朵;厦门的天可真蓝，跟楼房上的灯较上劲了;厦门的水可真甜，跟蜜糖差不了多少;厦门的人可真多，挤在一起像一条河。厦门真美啊!像一座座天坛。

　　过了一会儿，我们全家人一起来到了海边。那里的海可真大，渔夫在海边忙碌着：一会儿放下鱼网，一会儿又在那里收着鱼网。成千上万的鱼在鱼网里跳着舞，唱着歌。走着走着，不觉得就来到了沙滩。沙滩的景色真是太美了，蓝蓝的天空加上黄色沙滩，就变成一副美丽又奇特的民族图画。沙子犹如金子，让我们在无忧无虑的地球上生活着。沙滩上有一些不幸的鱼被海水冲上岸，被炽热的阳光晒得变成了鱼干了。到了黑夜，对面宝岛台湾就变成了灯的海洋，光的世界，那里的灯应接不暇。

　　啊!厦门的景物真是太迷人了。

　　快乐的星期天

　　我们的家是一个幸福、温暖的家，我们的家，度过了无数个快乐的星期天。在这里，我就给大家讲其中一个星期天吧!

　　那是一个晴朗的下午，我们家开了个“全家智力比赛”，参赛者有我、妹妹、妈妈。主持人是爸爸。我见对手里没有爸爸，心里信心十足。爸爸干咳一声，清了清嗓子，说：“准备好了吗?”“准备好了”我们三个异口同声地说。“好了，我要说游戏规则了。游戏一共有四关，第1、2、3.关有5道题目，第4关有4道题目，谁知道而且还要答对，加10分，答错了，扣10分，犯规者，也扣10分，明白吗?”“明白了”我们三个不耐烦地说。

　　“第一关的第一道题目，什么花没有枝?”“雪花”我迫不及待地说。“答对了，加10分”“好Yes!” 我像一只得了奖一样的小猴子在蹦蹦跳跳。

　　“第2道题目：放一枝铅笔在地上，要使任何人都我无法跨过，怎么做?”顽皮的妹妹大声说：放在墙边!”“答对，加10分!”妹妹骄傲地：“哼”了一声。啊啊!剩下妈妈没有加分。

　　“好了，下一题，公共汽车上，两个人正在热烈交谈，可是，周围的人却一句话也听不到，为什么?“因为他们说的是亚语”妈妈争先恐后地说。答对了，加10分。”谁说我不能回答问题”为什么妈妈会答对呢?一问才知道，妈妈小时候是个广播员，所以她把这道难题解开了。

　　经过几关的比赛，妈妈得了冠军，我得了亚军，妹妹却得了季军。这时候爸爸走过来对我们说：“你们无论在那里遇到困难，都要动脑筋，多思考，才能成为一个好学生。”

　　我们家过了一个既快乐、又有意义的星期天。

　　愉快的星期天

　　星期六上午，爸爸因昨晚值夜班，在家打材料，随着一阵阵击键声，文字一行行整齐地排列在屏幕上，我看着看着都入迷了。便央求爸爸教我怎样设置板面，作报纸。我问爸爸：“电脑除了打字、作报、上网、游戏、画画，还可以做什么?”爸爸过头说：“电脑还可以听音乐、计算、写作文，总之电脑的用途多着呢!”经爸爸这么一说，我感觉电脑是多么神奇，我一定要学会利用电脑。

　　爸爸同意教我作板报，他耐心地给我讲解怎么画方框。在爸爸的指点下，不过一小时，我就成功地办出了一张画报，但只是把图画格子打出来了，没有打一个字。爸爸说：“甜甜，你能把这些字打出来吗?”我想那么多字到什么时候才能打完呢?可是没用一个小时，这张画报完整地出现在我的眼前，当时我怎不敢相信自己的眼睛，我十分高兴。

　　下午，我又独立地做了一份，爸爸看了说我进步真大。我听心里高兴极了。