三年级语文看图写话-踢毽子

　　看图写话能培养孩子的认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!

　　踢毽子

　　丁零零，下课了!同学们都在操场上玩。小红、小丽、小刚和小强在踢毽子。小刚把毽子拿在手里，往上一抛，用脚踢到了毽子，毽子就像小公鸡一样，上下飞舞起来。他看见看自己踢得这么好，心里很开心。

　　小红对小刚竖起大拇指说:“你踢得真不错，不过我还会花样踢呢!”小红把毽子托在手里，往上一扔，用右脚外侧接住了毽子，她觉得自己棒极了。

　　小强也要踢，可是他不会踢。他用手抓着毽子，往上一丢，毽子不知道飞到了哪里，小强着急地说:“我的毽子去哪了?”小丽帮小强找回了毽子。小强不会踢，他着急地说:“我不要踢毽子了。”小红、小刚和小丽鼓励小强:“学不会别灰心，继续练，你总会学会的。”小强学会了。小刚、小红和小强一起踢，小丽在一边喊加油。

　　远处的小草仿佛格外的绿，树上的苹果红彤彤的，像一个个小灯笼。一切都是那么美!

　　踢毽子游戏

　　下课了，同学们飞快得像一架飞机一样，冲出教室，跑到操场上。

　　同学们把自己的跳绳.毽子拿出来在操场上打闹玩耍。小红和小丽在操场上跳绳，因为她们跳绳成绩很差。可是她们不灰心，只知道努力还能得到合格。

　　小A和小明在踢毽子，虽然自己的脚受伤了，可是他们还是很有力地踢毽子。

　　小山.阳阳.小多和小江在操场上打篮球。小多的抢球技术很差，不够他知道有努力就会有收获。每一次他都可以抢到球，但是每一次小江都把小多推到，然后在把球拿走，他们打得很激烈。

　　操场上成了热闹的海洋。

　　课间活动

　　下课了，同学们争先恐后地冲出教室。操场上，顿时热闹起来。同学们有的踢毽子，有的跳绳，还有的跑步。

　　“加油，加油!”一阵呐喊声吸引了我。原来是二年1班和二年2班举行拔河比赛，同学使出吃奶的力气，拼命地拽，一个个小脸憋得通红。围观的同学扯开嗓门在为自己班级的队员呐喊助威。旁边的篮球场也在进行篮球比赛。队员们个个生龙活虎，斗志昂扬，比赛正在激烈地进行着。

　　课间活动真是丰富多彩呀!