小学三年级周记-做家务
周记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。下面是小编为您整理的一些三年级周记，来供大家学习和参阅!
做家务
上学的时候天天享受着父亲母亲的照顾，饭来张口、衣来身手，今天也想为家里做点事，减轻母亲的负担。
吃完了早饭，父亲母亲都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着母亲的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到母亲每天都要做这些家务，今天我才体验到了母亲的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。坚持就是胜利!大约过了一个多小时，我才将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。
休息了一会，看看时间快十点了，我又开始了第二项秘密行动——帮母亲煮米饭。
我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着母亲洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水(母亲曾经告诉我，水位要没过手面)，盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭才熟了!我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等母亲下班。
一会儿母亲回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“母亲快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将母亲拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“母亲，尝尝我的手艺。”说着，拿筷子夹了一点米饭放到母亲嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口，果然有些硬硬的，母亲又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮十分钟才能停火，哦，原来如此!
虽然今天的米饭不如母亲做的那么可口，但吃饭的时候，我看到父亲母亲的脸上一直洋溢着笑容，父亲告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，母亲也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。
做家务周记
国庆节放假，做完作业后，我觉得没有什么事干，就做做家务吧。我回忆起奶奶打扫卫生的程序，先扫地，再把拖把弄湿后去拖地。做完后也许家长会表扬我呢，说干就干。
我找来笤把，很卖力的扫着，突然，我发现沙发底下有几张纸，我轻轻地去拨弄，可是我把它们扫出来后，它们飞来飞去，为了把它们扫在一起，我费了半天的劲儿。
地扫干净了，我把拖把洗了之后拖地了。那拖把又大又沉，我都腰酸背痛了。休息了一会儿，我又继续拖地了，我才把这几个房间拖完了，我长长地喘了一口气。
最后，我把家具都擦得又整洁又明亮，多好看。
这次家务让我充分的领略到家长的辛苦，他们既要上班，又要跟我们检查学习，又要做这繁杂的家务，真是太不容易了，今后，我一定会做我力所能及的事，减轻他们的负担。
快乐的做家务
今天，我帮父亲做了许多家务，心里感到十分愉快。
我选择了个父亲上网的时间打扫，最后给他个惊喜。一开始，我冥思苦想，先干什么好呢?，嗯，先收拾桌椅吧，我便开始忙活起来，由于太久没有打扫，因此屋子里早就乱成了一锅粥，遥控器藏在沙发底下，桌子底下躲满了纸屑，沙发上站满了东西，看来这此要大忙活了。
经过翻箱倒柜的整理，桌椅才整理好了，不过地板可是个大问题，地板上有各种各样的尘土、纸屑、垃圾、这可把我累坏了，由于我们家是在太大了、害得我整理了半个多小时，呜呜。
经过和垃圾的一番斗争后，我才把他们全部消灭了，屋子里焕然一新，我实在太高兴了!
突然，父亲从房间走出来，惊呆了，父亲问我：“这打扫的太干净了，是你干的吗?”我激动得说：“是我干的!父亲说：“你真能干”听了这句话，我心里感到美滋滋的。
通过这次干家务活，我明白了劳动的艰辛，我还明白了成果是用汗水换来的，虽然我很累，但我很快乐!
