三年级语文月考的测试题

　　月考给教师的教学与学生的学习所产生的反拨作用，小学三年级也是如此，那么大家知道三年级语文的月考卷试题是什么么?一起来看看吧!

　　三年级语文月考卷

　　第一部分 积累与运用

　　一、根据拼音写词语。(10分)

　　hú dié jiāo nèn sàn bù xiōnɡ pú kǎo chá

　　( ) ( ) ( )( ) ( )

　　mò fánɡ shì yàn zī rùn wēi wǔ xīn shǎng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、在正确音节下面画“——”。(6分)

　　睡觉(jiào jué) 假装(jiǎ jià) 转告 (zhuǎn zhuàn)

　　宿舍 ( shě shè) 手掌(zǎnɡ zhǎnɡ) 试卷 (juǎn juàn)

　　三、把下面成语补充完整。(6分)

　　五( )缤( ) 风尘( )( ) ( )流不( )

　　风景( )( ) ( )( )怒放 ( )( )无误

　　四、补充句子(8分)

　　1、书籍是 (高尔基)

　　2、 ， 八月辣椒个个红。

　　3、 ，怕得鱼惊不应人。

　　4、雨中山果落， 。

　　五、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。(6分)

　　1. 每个学生都要

　　2. 西沙群岛的海底有

　　3. 早上起床后

　　六、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。(5分)

　　( )路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

　　( )我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

　　( )“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

　　( )一个星期天的下午，我被一道数学题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

　　( )他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。

　　七、按课文内容填空(21分)

　　1.西沙群岛一带的海水 ， ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

　　2.《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是： 。

　　3.水光潋滟晴方好， 。 ，淡妆浓抹总相宜。这首诗选自《 》。

　　4.赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的 ，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的 ，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点：一是 ，二是 。

　　5、植物开花的时间，与( )、( )、( )有着密切的关系。

　　6、天对( )，雨对( )，大陆对( )。山花对( )，赤日对( )穹。

　　八、经典诵读我最棒(10分)

　　1、我会连

　　采得百花成蜜后 别有天地非人间

　　兰陵美酒郁金香 为谁辛苦为谁甜

　　日暮汉宫传蜡烛 玉碗盛来琥珀光

　　听来咫尺无寻处 轻烟散入五侯家

　　桃花流水窅然去 潮打空城寂寞回

　　山围故国周遭在 寻到旁边却不声

　　2、我会选

　　(1)骑马踏花归的上句是( ),(2)鸡窗对雁塔的下句是( ),

　　(3)风细水亭虚的上句是( ),(4)诸侯千乘国的下句是( ).

　　A命妇七车书 B秋榜对春闱 C 举杯邀月饮 D 月明山寺远

　　第二部分：阅读积累与运用(18分)

　　(一)阅读下面一段话，完成后面的问题。8(4+1+3)

　　翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

　　1.在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语有( )( )( )( )。

　　2.作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟的 。

　　3.这段话先总写 ，接着从 、 和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。

　　(二)阅读下面的短文，完成后面的题目。10%(2+2+6)

　　观 日 出

　　看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

　　残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

　　天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

　　1.全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是第 个自然段讲到的内容。在

　　2.请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

　　浓——( ) 慢——( )

　　3.阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

　　(1)联系上下文，给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)

　　露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)

　　(2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。

　　(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，这几句话是按照 顺序来写。

　　第三部分：习作(30分)

　　题目： ，我喜欢

　　提示：先把题目补充完整，横线上可填上节日，如“春节”、“中秋节”、“儿童节”等;也可以填上一种运动或者是一种游戏等等，然后根据补充好的题目写一篇作文，请注意要写清楚你为什么喜欢，还要把字写工整。