小学四年级数学竞赛试卷及答案在线看(2)
答案：
一、1．505500，51万．
2．9999．
3．29．
4．125．
5．3．
6．70
7．720．
8．2．
9．12分钟．
10．18种不同的走法．
二、解：（1）32×25×125，
=8×4×25×125，
=（8×125）×（4×25），
=1000×100，
=100000；
（2）484-286-14，
=484-（286+14），
=484-300，
=184；
（3）1+2+3+4+5+…+99+100，
= （1+100）+（2+99）+…+（49+52）+（50+51），
=101×50，
=5050；
（4）9+99+999+9999，
= （10-1）+（100-1）+（1000-1）+（10000-1），
=（10+100+1000+10000）-（1+1+1+1），
=11110-4，
=11106；
（5）2356-（1356-721），
=2356-1356+721，
=1000+721，
=1721；
（6）6×（120-200÷25），
=6×（120-8），
=6×112，
=672．
三、应用题
图中的正方形被分成了4个相同的长方形，正方形的周长80米，每个长方形的周长是多少？
考点：长方形的周长；正方形的周长．
专题：平面图形的认识与计算．
分析：根据正方形的特征，正方形的4条边的长度都相等，把一个正方形平均分成两个小长方形，每个长方形的长等于正方形的边长，每个长方形的宽等于正方形的边长的1/4
，再根据长方形的周长公式，计算出每个长方形的周长即可．
解答：解：根据题干分析可得：正方形的边长为80÷4=20（厘米），
把正方形平均分成四个小长方形，每个长方形的长也是20厘米，
每个长方形的宽是1/4×20=5（厘米）；
则每个长方形的周长为：（20+5）×2=50（厘米）；
答：每个长方形的周长是50厘米；
点评：此题主要考查正方形和长方形的周长的计算方法，直接利用正方形和长方形的周长公式解答即可．
甲、乙 丙三个数，它们的平均数是95，其中甲数是90，乙数是97，求丙数是多少？
考点：平均数的含义及求平均数的方法．
专题：平均数问题．
分析：先根据“甲、乙、丙三个数的平均数是95”，可求出这三个数的和是（95×3），进而用这三个数的和减去甲数和乙数即得丙数．
解答：解：95×3-90-97，
=285-90-97，
=98（分）；
答：丙数是98．
点评：此题先根据三个数的平均数求出三个数的和是解答此题的关键所在．
有9筐重量相等的橘子，如果从每筐取出25千克，那么剩下的橘子正好等于原来4个筐的重量，原来每筐有多少千克？
考点：整数、小数复合应用题．
专题：简单应用题和一般复合应用题．
分析：由题意可得：从9框中共取出橘子（9×25）千克，这些取出的橘子正好是原来的（9-4）框，于是即可求出原来每框的重量．
解答：解：9×25÷ （9-4），
=225÷5，
=45（千克）；
答：原来每筐有45千克．
点评：明确取出的橘子的重量等于原来5框橘子的重量，是解答本题的关键．
小东从一楼到五楼需要用8分钟，王大伯的速度是小东速度的一半，王大伯住7楼，王大伯从一楼到家共需几分钟？
考点：植树问题．
专题：植树问题．
分析：小东从一楼到五楼一共经过5-1=4个楼层，一共需要用8分钟，则走一个楼层需要 8÷4=2分钟，又因为“王大伯的速度是小东速度的一半”所以走一个楼层，王伯伯用的时间也是小东用的时间的一半，是2÷2=1分钟，从1楼到7楼一共有 7-1=6个楼层，据此即可解答问题．
解答：解：8÷ （5-1）÷2×（7-1），
=8÷4÷2×6，
=1×6，
=6（分钟），
答：王大伯从一楼到家一共需要6分钟．
点评：爬楼梯问题中，要明确：从一楼到n楼，走的楼层数=n-1层，据此即可解答．
老棕熊今年40岁，他有3个孩子．
一天，老棕熊去保险公司给孩子们办保险，当经办员--小猕猴问他3个孩子的年龄时，老棕熊诙谐地笑了笑，说：“他们还小．”“多小？”
老棕熊说：“3个孩子年龄的和是我家的门牌号码14，3个孩子年龄相乘就等于我的岁数，并且3个孩子没有一对是双胞胎．”
小朋友你知道这3个孩子各是多少岁吗？
考点：合数分解质因数．
专题：约数倍数应用题．
分析：根据题干“3个孩子年龄相乘就等于我的岁数”，所以找出40的因数，并写成三个不同的因数的积的形式，且这三个数的和是14，据此即可解答．
解答：解：因为40=1×5×8，因为1+5+8=14，
答：三个孩子的年龄分别是1岁、5岁、8岁．
点评：此题主要考查合数分解质因数的灵活应用．
