四年级数学期末知识点梳理

　　如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图。下面是小编为你整理的有关的数学知识点复习资料 ，希望能帮到你!

　　第一单元 升和毫升

　　1.计量水、饮料、油等液体的多少，通常用升作单位。可以用字母“L”示。

　　2.计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL(ml)”表示。

　　3.升和毫升的进率：1升=1000毫升。

　　第二单元 两、三位数除以两位数

　　1.除数是整十数的口算

　　(1)利用表内除法计算。

　　(2)根据乘除法的互逆关系，想乘法，算除法。

　　2.笔算除法

　　(1)从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果被除数的前两位比除数小，就试除前三位。

　　(2)除到被除数的哪一位,就把商写到那一位的上面。

　　(3)有余数时，余数一定要比除数小。

　　3.试商、调商的方法

　　运用“四舍五入”法，把除数看作与它接近的整十数试商。用“四舍”法试商，商易大，需调小;用“五入”法试商，商易小，需调大。

　　4.简单的周期

　　(1)同一事物依次重复出现叫作周期现象。

　　(2)用除法解决周期现象有关的问题比较方便。

　　第三单元 观察物体

　　1.从不同方向观察同一物体

　　从不同方向观察同一物体，看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。

　　2.辨认从不同方向观察物体得到的图形

　　首先观察物体的形状和特点，然后从观察者的角度想一想是在物体的哪个方向看到的，把观察到的图形和题中的图形对照，得到正确的答案。

　　3.根据指定的视图摆物体

　　先想这个视图是从什么位置观察到的，再根据视图的特点摆出物体。

　　第四单元 统计表和条形统计图(一)

　　1.收集、整理数据

　　(1)可以根据实际情况，对一组数据进行分段整理。

　　(2)整理数据时，可以数出来，也可以通过画“正”字的方法进行统计。

　　2.条形统计图

　　(1)收集到的数据可以制成统计表，也可以制成统计图。

　　(2)制作条形统计图时，要根据数量的大小确定1格代表多少个单位。

　　3.平均数

　　平均数的求法：

　　(1)移多补少法。

　　(2)计算方法：先求出一组数据的总数量，再除以这组数据的个数，从而求得平均数，即“平均数=总数量÷总份数”。