小学四年级上册语文期中试卷在线看

　　第一部分：基础知识积累与运用（40分）

　　一、看拼音，写词语。（5分）

　　jūn yún fènɡ xì càn làn lǒnɡ zhào lěnɡ kù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、用“ ”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）

　　花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。( ) ( ) ( ) ( )

　　三、用“ ”给带点的字选出正确的读音。（4分）

　　步调急速（tiáo diào） 风号浪吼（háo hào）

　　扮演角色（jiǎo jué ） 枝折花落（zhé shé）

　　四、比一比，再组词。（5分）

　　律( ) 梢( ) 称( ) 职( ) 厉( )

　　津( ) 稍( ) 秆( ) 耻( ) 历( )

　　五、我积累了很多好词语，我一定能填对！（6分）

　　屏息( )视 随( )而安 （ ）不相让 绿树成（ ）

　　人迹( )至 草( )花开 应接不（ ） 精神大（ ）

　　我还能写四个含有动物的成语： 、 、 、 。

　　六、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（４分）

　　严厉 严肃 严格

　　1、爸爸对自己要求很（ ），上班从不迟到。

　　2、妈妈（ ）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”

　　只要……就…… 即使……也…… 因为……所以……

　　3、电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）能排除。

　　4、电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）不一定能排除。

　　七、把下面的句子补充完整。（4分）

　　1、 ，二月兰花盆里装。

　　2、山重水复疑无路， 。

　　3、 因风皱面 为雪白头

　　八、将第5课古诗两首其中一首完整地默写下来。（5分）

　　九、在前半学期的学习中，童话故事把我带入美好的情境，我非常喜欢。读后我发现童话中的主人公有超常的魔力，能 ，还发现童话 ，故事很有趣，不少故事还给我们 。 (3分)

　　第二部分：阅读积累与运用（30分）

　　一、 认真阅读《 巨人的花园 》选段，我会按文后要求答题。（15分）

　　一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。

　　“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

　　“噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你！”

　　1、下列词语的近义词。(2分)

　　喧闹（ ） 训斥（ ）

　　２、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“ ”画出来。

　　当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“ ”画出来。（4分）

　　3、是 （谁）使巨人终于明白了 。（2分）