小学五年级的语文老师能为孩子做什么

　　小学五年级的语文是小学语文教育的一个重要时期，是孩子学习习惯养成和思维转型的重点时期，所以这时候的孩子额外注意。那么在这个时期，老师能为孩子做什么呢?下面就给大家介绍一些方法，希望对老师有所帮助。

　　小学五年级的语文老师能为孩子做什么

　　一、阅读方面

　　1. 快速阅读的方法：

　　①运用手指快速移动，眼睛扫描文字。

　　②在浏览后选择重要部分精读。

　　③ “跳跃式”阅读。

　　2. 概括、理解课文的方法：

　　①选择课文重要部分写提纲。

　　②阅读时学会作比较。

　　③写较详细的提纲笔记，具体的掌握内容要点。

　　④用曲线表达故事情节。

　　⑤借助分号掌握要点。

　　⑥利用单元主题体会不同文章的道理。

　　3. 阅读文章时，善于提问，想想还有可能是怎样的。

　　4. 将读文后的感想、启发等写下来就是心得笔记。

　　二、习作、口语交际方面：

　　1. 给同学的习作写评语前必须认真阅读。

　　2. 习作的评语要指出主要优点的不足，语言应通顺、有条理。

　　3. 习作时注意不同的内容使用不同风格的语言。

　　4. 运用列数字、作比较有利于把事情说明的更清楚。

　　5. 举实例和打比方是说明事物的好方法。

　　6. 耐心倾听别人说话，思考发言者的基本看法。

　　7. 课堂讨论，应围绕一个议题发表意见。

　　8. 发言要明确要点，学写发言提纲。

　　三、自我反思、评价方面：

　　1. 养成作自我总结的习惯，如有不足及时调整。

　　2. 小结要全面、重点突出;既要有收获，又要有不足。

　　3. 用表格或文字表述的形式进行自我小结。

　　4. 自我评价要征求别人的意见，为同学作评价要客观、全面。

　　5. 统计错别字的发生率可提高对错别字的警惕性。

　　6. 针对错误进行学习。

　　四、综合性学习方面：

　　学会使用目录查资料;上网搜索要输入关键字。但是绝不是要大家照搬照抄，有学会总结，总结出自己的东西来。

　　小学阶段如何学好语文

　　1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

　　2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率;同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

　　3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。