老师和家长如何教一年级学生学习英语

　　对于小学一年级的小孩子来说，刚刚开始接触英语，在英语学习的漫漫旅途中，这是一个非常关键的时期。在这个时候，就需要老师和家长共同的努力。下面就给大家分享一些方法，希望对大家有所帮助。

　　老师如何教一年级学生学习英语

　　a、兴趣培养。一年级学生英语学习可利用学生已知的外语，告诉学生我们已经会说不少的英语了，只是在这个基础上要落实到写，让学生们感到进行一年级英语学习很有趣，从而激发他们渴望获得更多英语知识的欲望。

　　b、会话教学：

　　一年级学生英语学习要融会话教学于情景表演之中，让学生在表演中练、在交际活动中用。

　　c、词汇教学：

　　要充分利用游戏形式，使用实物或卡片，让学生更好地认知这些词汇，注意单词发音的示范性教学。

　　d、阶段复习：

　　要多采用一些学生乐做的游戏，如：指说游戏、会话综合表演、快听快找句子、单词接龙游戏等。

　　e.鼓励教学：

　　给予学生鼓励，采用多种形式：如个人评价，小组评价，语言鼓励，心灵鼓励，及时总结，交流和展示，引起学生的注意，其实要想学好英语并不难，只要从现在开始，上课认真听讲，按时完成预习作业，大胆说，积极做，努力唱，就能学好英语。平时特别注意发现学生的闪光点，及时表扬和鼓励，从而激起他们对学习的自信心，提高成绩。

　　对于成绩差，不敢开口的，接受能力较慢的学生，应该在上课时给予一般难度的题，让其建立自信心开始。对于成绩一般的孩子应该让他们有更大的提成空间，从课堂的督促到课下的辅导，步步紧跟，从而孩子的一年级英语学习得以提升。

　　家长如何教一年级学生学习英语

　　作为家长，首先要了解孩子在学习英语方面到底存在哪些困难，因为不同的障碍可以寻求不同的解决办法。经调查，3至6岁的孩子学习英语的困难主要表现在三个方面：39%的孩子是缺少语言环境，21%的孩子缺乏学英语的兴趣，20%左右的孩子的口语能力会明显落后于其他技能。

　　家长如果找到了阻碍孩子很好地学习英语的因素，就能“对症下药”了。6岁前，让宝宝接触英语，关键是要保持对英语的兴趣。如果条件允许，可以为宝宝挑选专门设计的课堂教学、网上作业、卡通音像资料等。家长的作用则是起一个督促与兴趣引领的作用，并不需要精通英语。

　　孩子学习英语时，家长也要表现得很有热情，不能因为自己不懂就待在一旁自顾自做事，最好能参与到孩子的听说读写之中。在家里营造一个小小英语角，把孩子写的英语短句、小诗和题有英语解说的绘画一一张贴出来，还可把各种有英语名称的小玩具摆放在那里。每天定时和孩子一起到英语角里一起回味一下以往学过的内容。

　　英语学习特别是孩子初期的英语学习，不光是孩子一个人的事，家长在其中起的作用是不容忽视的。平时出门时，看到商店、公园、银行、影剧院等场所，试探问孩子英语怎么说。如果能有机会去动物园的话，那么，各种动物的英语名称，会让孩子“寓学于乐”。

　　对于处于一年级英语学习阶段的孩子们来说，书面的英语家庭作业较少，主要都是“听读说”方面的练习作业。请家长千万不要忽视了这个方面。因为任何的语言的学习都是建立在大量的听说、阅读上面的，听录音可以锻炼听力，跟着录音读能够培养孩子良好的语音素质和语感。如果英语学习一开始在这个方面疏忽了，会对以后的英语学习造成很大程度的影响，使英语学习变得十分吃力。因此，每天必须要切切实实的完成“听读说”的作业。

　　在进行小学一年级英语学习时，家长要给孩子营造轻松的学习环境。不要因为孩子的发音不准而太过斥责。学校里教的英语歌曲、英语歌谣，可以让孩子唱一唱说一说。如果他一时不记得了，可以听磁带，一边听一边唱。让孩子在不知不觉中养成在家说英语，唱英语歌曲的习惯。如果有时间的话，看看简单的英文版动画，让他在快乐中熟悉英文发音，培养英语语感，也是很不错的。