如何提高自己的英语口语水平
即使我们只是为了提高自己的英语口语,还是有好几个要奋斗的方向,比如词汇量,比如发音等。今天小编给大家带来英语口语水平提高途径,希望大家喜欢并且能够有所收获。
英语口语水平提高途径
途径一:参加口语培训班
1.具有与日常生活相关的教学内容:选择口语课程不要局限于雅思考试的口语单项,具体学习内容应该包括许多实际生活中常见的场景和话题,进行常用词汇训练和会话技巧训练,使学生熟悉日常生活中的常用语句。同时,一些老师会结合实际场景进行演练,让学生以后遇到类似情况时不再荒乱。
2.拥有外籍教师或者有长期海外生活经历的教师:尽管我们并不迷信外教,一些外教会通对海外生活的介绍,激发中国学生对于国外生活的热情,会通过一些生活习惯在全外教创造的全真语境中,模拟海外生活场景,帮助学员迅速的提高听力和口语水平。
3.可以选择一些同时包含考试培训和出国口语培训的套餐。相比其他单纯的培训,这种培训方式往往在费用上更加实惠。
途径二:与外国人交流
对于从来没有迈出国门,却即将要和外国人打交道的中国学生来说,在国内从没和外国人进行交流,是非常冒险的。因此,学生要尽量找机会提前练习。练习和交流的方式有很多,最为常见的是去英语角。另外,在一些外国朋友比较多的场合,如商场、饭店,甚至地铁、公交车上,学生们应勇敢、主动地跟外国友人打招呼、聊天。在部分大学中,会有一些由学校组织的留学生联谊会,还有一些外国朋友希望找中国人学习汉语。这些都是结识朋友的好机会。
途径三:看英文电影、电视
与一些枯燥的教学方法相比,英文电影、电视往往更受欢迎。除了感觉轻松,影视作品中的语言更加生活化、口语化,更加原汁原味。我们可以看出,很多外国人说话是比较随意的,一句话经常不会完整地说下来,而是换成简单明了的几个词,甚至一个词。我们以前学过的语法在口语中似乎并未得到严格执行。可见,学习和日常应用还是有区别的。
提高英语的方法
1、口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少,尽管很多时候语调可能比语音更重要。
2、可以利用网络在线学习。像可可上面有很多英语资料,专门针对于口语的。也有录音可以听。
不过一万一直觉得有个在线学英语的网站很值得推荐,叫乐知英语。
在线英语培训的,先把网址贴出来https://www.hiknow.com/sessionhall.html?uid=Yky
里面涵盖了各个级别的英语课程,要纠正口音的话可以去听零基础的语音音标课,练习口语的可以找生活的,水平好的还可以听外教的。都是在线直播公开授课的。
不过要上课发言是要报名收费的,个人觉得如果有需要可以报个班好好学一下。
自己可以先去体验下,听课是不收费的。注册可以听三次课程,其余的不懂的可以去问他们的课程顾问,一万就不多做介绍了。
3、进行跟读训练。可以利用MP3。根据你的水平,可以选择新概念第二或第三册。
注意:一定要有书,故事篇幅不能太长,生词量要小,过于简单没有关系。 我倾向于使用故事,而不是对话或新闻听力材料。
放MP3,看着书,搞明白每一个单词的意思,理解整个故事情节。然后,放一句,暂停,学着人家读一句,然后,放下一句,暂停,再学一句,继续。
4、跟读过程中要注意的几点:
(1)一定要尽力模仿发音和语调,越象越好。
(2)开始时速度可以比较慢,要逐步使自己跟上人家的速度。
(3)中间可以回倒重放,但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。
5、同步阅读。当你对文章发音、语调完全掌握之后,就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧,继续读下去,然后再回来重读。
6、关掉MP3,朗诵课文。注意使用学到的语音语调。 带滚瓜烂熟之后,可以进入下一篇课文。
这样,一两个月之后,当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的文章之后,你会发现你的英语发音和听力有了明显的进步。 再配合其他学习,如与人聊天,看电视,听广播,等等,口语水平会得到显著提高。
英语口语学习方法
情况一:
有很多学生,词汇量很大,句型也掌握的很好,但由于口音太重,所以听者根本听不懂。我的建议是:买一些材料,每天跟读两篇文章。当然要重复跟读多遍,最后录下自己的朗读,听听自己的读音是否和材料中的一样。如果有不同的,标注出来,重点练习。
Practice makes perfect.
情况二:
有些学生拿到一个topic,第一反应是好简单,可是说了三句话后就发觉没话说了。我给学生的建议是,在脑子中将与该主体有关的所有图片播放出来,然后看着脑子中的图片,用英文将他们描述出来。这一招对于那些说话比较凌乱的同学也有用,因为没有比放电影更清楚的条理了。
比如你的topic 若是描述一个建筑物,试试看你能说几句。然后再想想你正站在这个建筑物的外面,你能看到:how many floors; what the color is; what decorations on the wall; what unusual shape it has. 然后你走进该建筑物,可以看到:whether it is bright or dark; how many windows; the color of the wall; furniture or decorations。这样听的人也更容易接受所有信息。不要忘记,主考官认为你讲全了,才是真正的全了。
Don t depress yourself!
情况三:
另外一类学生,认为用的单词越难,就越能的高分,因此每说句话之前都要在脑子中搜寻很久,这样必然造成很长的停顿,甚至会加入 恩 . 的声音。这类学生应相信自己的答案已经足够好,不需改正。养成一直往下说的习惯。
之前有个学生考了两次都只得4.5分,他很纳闷,因为每个话题都是他所准备到的话题。我让他回答我的一个问题,原因就很清楚的显现了。他有时一句话说到一半突然停住,并发出 恩 的声音,然后给出一个新的句子,意思跟前半句相同,但当中用上了难度较高的词。他认为这样更能impress主考官,却忽略了这长长的停顿更加影响他的成绩。后来我的培训重点是让他能自然说出自己的想法,并屏住呼吸不说 恩 . 。后来考试得了5.5分,尽管用的单词更简单。
I believe I can.