有效记忆英语单词的方法技巧

　　不论是在小学还是初中，不论我们上到哪个年级，我们总是要记忆英语单词的，不过是少与多的区别罢了，这也说明了英语单词对于我们的重要性。今天小编给大家带来英语单词快速记忆法，希望大家喜欢并且能够有所收获。

　　英语单词快速记忆法

　　(1)制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量;

　　(2)尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境;

　　(3)做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习;

　　(4)要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。

　　英语单词有效记忆法

　　1.拼读法

　　掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则，go，hope，home，note等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[Λ]。根据这条规则，我们不会把mother， some， come，dove，done等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。

　　2.谐音法

　　尽管有些语言学家认为，用这种谐音记忆法记忆单词不科学，对学习者正确掌握发音不利，但学习外语的实践证明。在最初学外语时，尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说，采用谐音法记单词确实能有效地记住一部分难记的单词。不过，在用谐音法记单词时必须注意的一个很重要的问题是，只可把此法作为记忆单词时的谐音联想手段，以增强和加深记忆，但绝不可将其作为模仿发音的依据，而必须按照单词的标准发音去读记，以避免这种记词法干扰正确发音。

　　用谐音法记单词的基本原理是，根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音，而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起，从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣，以此对大脑皮层产生突发性刺激，进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的印象，甚至终身不忘。这也正是这种谐音记忆法的绝妙之处。

　　【示例】

　　mouth[mauθ]嘴[联想：说话“冒失”的就是嘴]

　　hair[hε+]头发[联想：头发真“黑氨]

　　talk[t&:k]谈话[联想：谈话“套客”]

　　sing[siR]唱[联想：唱歌应有“声”]

　　wife[waif]妻子[联想：“我爱抚”的就是妻子]

　　think[θiRk]想[联想：想时要“深刻”]

　　behind[bi’haind]在…背后[联想：“被害的”是在背后]

　　joke[d*ouk]笑话[联想：“揍客”就成了笑话]

　　bus[bΛs]公共汽车[公共汽车俗称“帕斯”]

　　gas[g$s]煤气;瓦斯[联想：煤气能害死人是“该死”]

　　leave[li:v]离开[联想：“离吾”就是离开]

　　3.前缀法

　　前缀记忆法就是借助重要的外语构词词素——前缀来记忆单词的方法。采用前缀法记忆单词就是把具有相同前缀的单词编为一组，以同一前缀为主线将它们串联起来记忆。

　　【示例】

　　a-(加于名词、动词和形容词之前构成副词，具有in，on，at，to，by，of，with之意)

　　atop在顶端

　　aloof离开

　　abreast肩并肩地

　　aloud高声地

　　aright正确地

　　ab-(离开、摆脱、消除)

　　abdicate退位

　　abscond潜逃

　　aberration越轨

　　ablate切除;蒸发掉

　　ad-(具有at，to之意)

　　adapt使适合;适应;改编

　　adaptable能适应的

　　add添加;补充说

　　adhesion粘着，附着

　　adsorb吸附

　　adulate谄媚，奉承

　　ana-(上;回;再、又;后;类似)

　　anabaptism再洗礼论;再洗礼运动

　　anabatic(风、气流等)上升的

　　anabiosis复苏，回生

　　analeptic①强身的②兴奋剂

　　analogic相似的;类推的

　　analogize作类似说明;作类似推理

　　analogous类似的;模拟的

　　analogue①类似物②同源语

　　anamnesis回忆，回想