怎样学习音标发音 英语音标发音规则分享(3)

　　摩擦音: [ f ] [ v ] [ W ] [ T ] [ F ] [ V ] [ s ] [ z ] [ h ] [ r ]

　　[ f ]

　　音标特征：唇齿摩擦清辅音

　　发音要诀：上齿轻触下唇，用力将气流从唇齿之间吹出，引起摩擦成音。[f] 是清辅音，发音时声带不震动。

　　[ v ]

　　音标特征：唇齿摩擦浊辅音

　　发音要诀：上齿轻触下唇，用力将气流从唇齿之间吹出，引起摩擦成音。[v] 是浊辅音，发音时声带震动。

　　[θ]

　　音标特征：舌尖齿背摩擦清辅音

　　发音要诀：舌尖轻上齿背，气流由舌齿间窄缝泄出，摩擦成音。声带不震动，属于清辅音。

　　[ð]

　　音标特征：舌尖齿背摩擦浊辅音

　　发音要诀：舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间窄缝泄出，摩擦成音。声带震动，属于浊辅音。

　　[ʃ]

　　音标特征：舌端齿龈后部摩擦清辅音

　　发音要诀：舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分， 整个舌身抬起靠近上颚， 开成一条狭长的通道， 用力将气息送出来。气流由此通道流过， 引起摩擦成音。双唇微开， 稍向前突出， 略成长方形， 注意不要扁唇， 以免发成汉语里的 “徐”(太圆)和 “希”(太扁)音。[F]是清辅音， 发音时声带不震动。

　　[3]

　　音标特征：舌端齿龈后部摩擦浊辅音

　　发音要诀：舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分， 整个舌身抬起靠近上颚， 开成一条狭长的通道， 用力将气息送出来。气流由此通道流过， 引起摩擦成音。双唇微开，稍向前突出，略成长方形。[V]是浊辅音， 发音时声带震动。

　　[ s ]

　　音标特征：舌端齿龈摩擦清辅音

　　发音要诀：双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌端靠近齿龈(不要贴住)，气流由齿龈之间泄出，摩擦成音。发音时声带不震动， 属于清辅音。

　　[ z ]

　　音标特征：舌端齿龈摩擦浊辅音

　　发音要诀：双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌端靠近齿龈(不要贴住)，气流由齿龈之间泄出，摩擦成音。声带震动，属于浊辅音。

　　[ h ]

　　音标特征：声门摩擦辅音

　　发音要诀：发这个音时气流从两条声带间的缝隙（声门）间通过，气流不受阻碍， 自由逸出口腔， 只在通过气门时发出轻微的摩擦。摩擦声门而成，但是声带不振动，是个清辅音，很像喘一口气，口形不定，随后面的元音而变化。

　　注意: [ h ] 和汉语里的 “h” 音的区别。汉语的“h”音比英语的[ h ]紧张有力。发英语时舌后部和软颚间不产生摩擦。

　　[ r ]

　　音标特征：舌尖齿龈后部摩擦辅音

　　发音要诀：唇形稍圆，舌尖向上齿龈后部上卷，舌前部下陷，舌身略凹，舌身两侧收拢，发音时舌端抬起，向后面的硬颚弯曲，发生磨擦而成。要注意舌的动作是由前向后弯，声带振动，是个浊辅音。

　　双唇略突出，气流由舌面与硬颚间泄出，震动声带。

　　摩擦音小结:

　　英语中有十个摩擦音即: [ f ] [ v ] [θ] [ð] [ʃ] [3][ s ] [ z ] [ h ][ r ]

　　发摩擦音时必须注意：

　　1) 口腔通道不完全阻塞，留有窄小空隙， 气流从中泄出时摩擦或震动成音。

　　2) 摩擦音可以延长而发音器官位置不变。

　　破擦音: [t] [d][tr][dr][ts][dz]

　　[ t]

　　音标特征：舌端齿龈破擦清辅音

　　发音要诀：双唇微开， 舌尖舌端抬起， 先用舌尖抵上齿龈， 形成阻碍， 然后张开，使气流外泄而成音。气流冲破这个阻碍后， 舌和齿龈间仍保持一个狭缝，发出摩擦的声音。

　　[d]

　　音标特征：舌端齿龈破擦浊辅音

　　发音要诀：双唇微开，舌尖舌端抬起，先用舌尖抵上齿龈，形成阻碍，然后张开，使气流外泄而成音。气流冲破这个阻碍后，舌和齿龈间仍保持一个狭缝，发出摩擦的声音。

　　[ tr ]

　　音标特征：齿龈后部破擦清辅音

　　发音要诀：舌身采取发[ r ] 的姿势，但舌尖上翘贴在齿龈后部，气流冲破这个阻碍发出短促的[ t ] 后立即发[ r ]。声带不震动，属于清辅音。

　　[ ts ]

　　音标特征: 舌端齿龈破擦清辅音

　　发音要诀: 舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略微位下降，气流随之泄出口腔。声带不震动，属于清辅音。

　　[ dz ]

　　音标特征：舌端齿龈破擦浊辅音

　　发音要诀：舌端先贴住齿龈， 堵住气流， 然后略微位下降， 气流随之泄出口腔。声带震动， 属于浊辅音。

　　鼻辅音: [ m ]  [ n ]  [ ŋ ]

　　[ m ]

　　音标特征：双唇鼻辅音

　　发音要诀：双唇闭拢，舌放平，软颚下垂，气流从鼻腔泄出。声带震动发音。

　　注意：在词末时须略微延长， 以防止吞音。

　　[ n ]

　　音标特征：舌尖齿龈鼻辅音

　　发音要诀：双唇微开，舌尖紧贴上龈，形成阻碍，软颚下垂，使气流从鼻腔中发出。在词末时须略微延长，以防止吞音。

　　[ŋ]

　　音标特征：舌后软颚鼻辅音

　　发音要诀：舌位和[ k ] [ g ]相同，但软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔泄出。属于浊辅音，发音时声带震动。和汉语普通话的 “ng” (“昂” “影”的尾音)相似，在词末发音时清晰有力。

　　鼻辅音小结:

　　英语中一共由三个鼻辅音，即: [ m ] [ n ] [ N ]，发鼻辅音时必须注意：

　　1) 软颚下垂，口腔通道完全阻塞，气流从鼻腔泄出。

　　2) 有声带震动，都是浊辅音。

　　3) 鼻辅音在词末时，发音要略微延长。

　　舌边音: [l]

　　音标特征：舌端齿龈边辅音 (也叫旁流音)

　　发音要诀：双唇微开，舌端紧抵上齿龈，气流从舌的一侧泄出，属于浊辅音，震动声带。

　　注意: [l]有两个发音，即清晰音[l]和含糊音[l]。发清晰音[ l ] 时：舌前向硬颚抬起，清晰音出现在元音前面。发含糊音[l]时：舌前下降，舌后上台，舌面形成凹槽，可以和元音一样长，含糊音出现在辅音前面和词的末尾。

　　半元音: [ w ] [  j  ] [ w ]      

　　音标特征：舌后软颚半元音

　　发音要诀：发音部位和元音[u:]相似，即舌后部向软颚抬起，抬得很高，双唇收的很圆很小，并向前突出，成尖圆形。

　　这是一个半元音，因为发[w]时气流不受发音器官的阻碍，像元音一样，只是气流通过唇角时有一些磨擦。

　　半元音没有长度，只能向元音过渡且都是浊音。辅音字母w和wh组合读此音，气息流过， 声带震动。

　　注意：一经发出，立即向后面的元音滑动。

　　三、元音字母a、e、i、o、u在重读音节中的发音规则

　　重读开音节：[ ei ] [ i: ] [ ai ] [ əu ] [ju:] [u:]

　　重读闭音节：[ æ ] [ e ] [ i ] [ ɔ ] [ ʌ ] [ u ]

　　注意：除了符合读音规则的词以外，还有一些词是例外的，需要逐个记忆。

　　重读开音节：一个辅音加e结尾的单词， 元音字母a ，e ，i ，o ，u 经常发长音

　　如: cake theme bike close consume

　　重读闭音节：元音字母a ，e ，i ，o ，u 经常发短音

　　如: have bed sit love bus

　　常见字母组合在单词中的读音：是由两个字母搭配而成的一种固定组合

　　1、两个辅音字母在一起，通常只发其中一个辅音字母的音。两个不同的辅音字母在一起时，只发其中一个辅音字母的音。

　　2、两个元音字母在一起，通常只发其中一个元音字母的基本音。两个元音字母在一起时，发第一个元音字母的基本音。如：boat people soul sea。

　　3、 辅音字母+le时，辅音字母前边的元音字母经常发长音。辅音字母+le时，辅音字母前边的元音字母有时也可发短音。如：couple double possible

　　4、两个辅音前的元音字母经常发短音。两个相同的辅音字母前的元音字母发短音。如：carry little boss summer

　　5、字母c在e， i， y前边读[ s ]，其他读作[ k ]。

　　6、字母g在e ，i ，y前边读[ dV ]，其他读作[ g ]。

　　7、字母组合ti si ci不在字的第一个音节时读 [ F ]。如：action、attention。

　　8、s后的清辅音[k][p][t] 要浊化为[ g ][ b ][ d ]音。如：sky、skill。

　　9、字母组合ai一般发[ ei ] [ e ] [ i ]音。如：[ ei ] straight

　　10、字母组合er发长音[ ə: ]和短音[ ə ]两种情况：

　　在重读音节中er一般发长音[ ə:]

　　在弱读音节中一般发短音[ ə ]

　　11、字母组合or发[ ɔ: ]和[ ə: ]两种音。

　　12、字母组合ou常发 [ au ] [ ʌ ]

　　13、字母组合tion有两种发音[tʃn ]， [ʃən ]

　　14、字母组合ng发[η ]和[ηɡ ]两种音

　　15、有些单词中某些字母不发音，如：hour、climb、build等。

　　四、失音规则

　　失音规则：某一个或者几个音脱落，把单词短语和句子快速连缀成串。

　　单词间的失音有四种类型：

　　1、前一词以“持续音＋[t] [d]结尾，后一词以辅音开头，则其中[t] [d]失音有：

　　[st]+辅音 [ft]+辅音 [nd]+辅音 [ld]+辅音 [zd]+辅音 [td]+辅音

　　[wt]+辅音 [md]+辅音 [nd]+辅音 [nt]+辅音 [lt]+辅音 [vd]+辅音

　　如： last class、next day、bend back、settled there、refused both。

　　2、前一词以破音/擦音+ [t] [d]结束，后一词以辅音开头，则其中[t] [d]失音。

　　[pt]+辅音 [tft]+辅音 [kt]+辅音（如完结于skt则脱k而不是t）

　　[bd]+辅音 [gd]+辅音 [dvd]+辅音 [vd]+辅音

　　如：kept quiet swept valley rubbed gently

　　注：后一词如始于h则[t][d]很少脱落如：kept her waiting

　　3、动词否定结尾的缩写形式 n't 中的[t]失音，无论后一词以元音还是辅音开头。

　　4、前一词以[t] 结束，后一词以[t] 或[d]开头，则前面的[t]往往失音。

　　如：I've got to go。 What do you want?

　　五、不完全爆破

　　实质上也存在不发音现象: 如果前面单词结尾和后面单词开头是两个或者同一个破擦音( [p] [b] [t] [d] [k] [g]) 则前一音保留口型和发音时间却并不发音，但是听者能感到这个音的存在。