二胡运弓的方法与技巧介绍
二胡运弓是练习中的基础,即简单又艰难,简单的是一拉就能发音,但要把音拉好还真得花一番工夫。那么如何把二胡运弓发挥极致呢?下面是小编为你整理的相关知识,希望对大家有帮助!
二胡运弓的两个方法
一、力量高效传递
力量高效传递是指运弓中作用力能有效的用来推动琴弦振动。为了便于理解,我们把右手运弓用力简单分为推拉琴弓左右运动力与贴弦力。这里只讨论推拉琴弓左右运动力,贴弦力就不在这里讨论。
很多老师教学生时都用鱼尾的摆动状态来形容右手的运动形式,这个比方非常贴切。鱼尾摆动时能量是以波的形式高效传递,尾部就像一个有弹性的鞭子,当遵循了共振(是指系统受到激励频率与该系统的某阶固有频率相接近时,系统振幅显著增大的现象)原理时,只较小的力量就可以使尾部充分摆动起来;当作高速摆动时,通过缩短摆动长度减少摆动质量来提高固有频率,以满足共振要求。
二胡运弓时右手要想达到这种状态,手臂要求尽量放松,当然也不是完全放松,还得有一定力量让小臂抬起,同时对弓杆还得施加一定的贴弦力,所以不能完全放松,即要充分放松又要保持一定弹性,右手以肩关节为着力点驱动大臂,大臂带动小臂,相继带动手掌、手指充分摆动起来。当快速运弓时,着力点前移到肘关节,就能有效减少振动质量,从而提高共振频率,即以肘关节为着力点驱动小臂,小臂相继带动手掌、手指摆动起来。颤弓时着力点再进一步前移到腕关节。同时手指对弓杆与弓毛施加适当的弦压力,保证弓毛紧贴琴弦运行,这种弦压力随弓子部位与弓速变化灵活调整,很容易做到轻重有度,强弱自如。
如果右手某部位没有放松,这种能量以波传递形式就会受阻,受阻点以下就会变成整体运动,在受阻点的地方还得额外提供运弓力量,拉琴时间一长这里就会酸痛。这是方法不当带来的负作用。同时这力量不易受控,得到的不是圆润饱满的声音,而是生猛虚噪之声。当然紧张部位、程度不同,受影响的程度也不尽相同,从而形成各种各样现象。
为简化起见,这里只谈及右手的运动形式,力度控制不在这里讨论。
二、琴弦最佳振动条件
琴弦既有整体振动又有分段振动,琴弦除整体振动发出一个基本频率音之外, 同时还有分段振动而发出若干比基本频率音高的音来。所以弦的振动是由一个个的振动迭加形成的结果。这里为简化起见,只讨论整体振动的基本频率。
二胡定弦一般为DA,则内弦空弦基频为293.67Hz,外弦空弦基频为440.00Hz,要想达到琴弦最佳振动,必须满足琴弦简谐振条件,即弓毛拨动琴弦的频率与琴弦振动频率同步。
在《二胡琴弦振动机理探讨》一文中,论述了“静摩擦力与滑动摩擦力交替变换来弹拔琴弦”的过程,弓毛利用静摩擦力拔动琴弦延弓毛同向运动,因静摩擦力在一定弦压力时是一定值,而弦随着位移增大回弹力也随之加大,当回弹力一旦大于静摩擦力时,琴弦就会克服静摩擦力转为滑动摩擦进行回弹,当回弹的惯性不足以克服滑动摩擦力时,又会转入静摩擦状态进行新一轮拨弦,这样循环往复完成连续弹拔琴弦动作。
二胡这种特殊弹拔琴弦方式与其它弹拔乐器不同的是:二胡琴弦在每个振动周期拨动一次,而一般弹拔乐器琴弦拨动一次后自由振动若干个周期。
二胡声音难以控制问题也就出现了,一般弹拔乐器琴弦拨动一次后自由振动,音质只受乐器自身特性的影响;二胡不但受乐器自身特性的影响,还会受到弹拔技术影响,主要反映在弹拔频率与琴弦振动频率能不能同步的问题。这个同步说起来容易,做起来可以是个很艰难的过程。学二胡得通过大量时间进行深入摸索体验才能掌握这个技术。
二胡琴弦弹拔频率与琴弦振动频率同步具体表现在:弓毛的运行速度与琴弦振动位移速度保持一致。
如有效弓毛长680mm,内弦空弦频率为293.67Hz,当琴弦振幅为0.5mm时,全弓的运行时间为
T=680÷293.67÷(0.5×2)=2.32(秒)
(其中2是指来回一个周期)
外弦空弦频率为440.00Hz,当琴弦振幅为0.5mm时,全弓的运行时间为
T=680÷440.00÷(0.5×2)=1.55(秒)
外弦空弦频率为440.00Hz,当琴弦振幅为0.1mm时,全弓的运行时间为
T=680÷440.00÷(0.1×2)=7.73(秒)
这里要达到琴弦振幅为0.5mm,必须有相应的弦压力与之对应,至于弦压力多大,因缺少测试条件未能深入。
通过上面简单计算可以发现两个规律,一是琴弦振幅相同时,随频率提高要求弓速相应加快;二是频率相同时,弓子运行越快,琴弦振幅越大。其中还应涉及到弦压力与弓速成正比关系严格搭配,才会收到理想的效果。
如二胡琴弦弹拔频率与琴弦振动频率不能保持同步,就会出现音干涩枯噪、空洞不实等系列问题。同一把二胡在老师手中拉音质很好听,一到学生手中就完全不是一回事,主要就出在这问题上。
练习二胡垫指滑音的具体方法
首先,必须明确垫指滑音实际上就是二胡滑音,一种特殊的二胡滑音。它最先使用在江南音乐中,后来逐渐发展到其它地方音乐也偶尔采用。
顾名思义,垫指滑音不像其他滑音一般只用一个手指,而至少同时用三个手指,其中有个手指(垫指)起到一个中介辅助的作用。垫指一般同时使用一、二、三指或二、三、四指两种指法组合。每种指法的三个手指,按较高音的称为高位指,按较低音的称为低位指,中间的手指就称为垫指。垫指滑音上下滑均可,滑行的音程多为小三度。演奏下行的垫指滑音时,要把三个手指都按在弦上,然后高位指在手腕的带动下,迅速向垫指轻柔提滑靠拢,抬指离弦,将音传递给垫指;垫指并不停留,继续迅速地向低位指轻柔提滑靠拢,然后抬指离弦,最终将音传递给低位指,完成下行垫指滑音的演奏。演奏上行的垫指滑音,也是采取以上方法,不过方向相反,动作为向下滑抹。
垫指滑音的符号是在普通滑音记号的箭杆中间加一个小圆点。
强调一句,无论上下行垫指滑音,整个过程须连贯流畅,一气呵成,不能有丝毫中断的痕迹,也不能滑得过重过浓。