家长怎么引导嫉妒心强的孩子

　　嫉妒是人不完全理性的产物，不全部是意识的活动。孩子会产生嫉妒的心理是正常的，这时候家长应该要正确的对待。小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!

　　孩子嫉妒心理的处理

　　一、家长要明白：嫉妒是人类的天性

　　1、嫉妒是人类的天性

　　从孩子的角度看，家里出现了另外一个孩子，分割了父母的爱，他担心小宝宝占据了父母的心，爸爸妈妈们不再爱他。他产生嫉妒。这种反应再正常不过，何况对孩子心理健康而言，表现出嫉妒心理，可能比压抑这种心理好多了。

　　2、假装或忽略嫉妒不存在，对孩子的教育并非有益

　　如果对孩子的嫉妒感到，或是刻意假装不知道孩子的嫉妒，这并不能帮你处理好两个孩子的关系。如果我们能知道孩子的嫉妒是好事，如果孩子强制压下的嫉妒心，这种压抑会造成孩子的心理问题。

　　二、公平不一定能减少孩子的嫉妒

　　有些父母意识到了孩子的嫉妒心，努力去保持两个孩子间的公平，尽量不让他们觉得父母偏心，但是这种平等，经常适得其反，结果是两个孩子都不满意父母们所做的决定，对父母大哄“不公平”。为什么连平等也无法解决孩子的嫉妒?

　　1、不同年龄的孩子所拥有的权利与责任不一样

　　大孩子需要更多的零花钱、独立的时间，更宽松的家庭规矩。如果把对大孩子与小孩子的对待统一，对任何一方的成长都是不公平的。

　　2、每个不同性格的孩子们对爱的需求方式不同

　　如内向的姐姐可能羡慕妈妈能跟妹妹多相处，而外向的妹妹可能羡慕姐姐可以获得更多外出的权利。父母用同样的方式对待他们时，那他们的行为显然不能符合她们的心愿。

　　所以，家里如果有两个孩子，刻意去给孩子同等的对待、同样的物质，其实是在孩子教育上犯了懒。想要安抚孩子的嫉妒，不应该把他们视为一个整体分割你的爱，不由分说地给同样大小的东西。当你的行为无法满足她们的需求，他们就会疑惑你的行为是出自偏心。其实他们需要你唯一的爱，你要做的就是了解孩子们的需求，知道满足两个孩子的不同方式。

　　三、较低嫉妒感的正确方式

　　1、迎接二宝来临时，请不要显得太隆重

　　得知二宝即将来临时，一些父母可能会显得很激动，或是充满喜悦的告诉大宝。父母的这种喜悦会让大宝有危机感，“爸爸妈妈那么喜欢他，不再爱我了怎么办?”父母们应平静地把怀孕消息告诉大宝，跟他说小宝贝以后可能会有些小麻烦，摆脱他以后帮忙。则能减轻大宝的危机感。

　　2、尽可能减少对另一个孩子的牺牲

　　这种情况下是十分容易增长孩子的嫉妒心的。当二宝到来时，大宝可能会失去许多权利，例如大宝可能要买少一些玩具，节省开支等。如果真的会有这种情况发生，父母们不要用要求的语气，而是要向大宝表示感激，给他多些关爱补偿他。

　　3、不要拿孩子进行比较褒贬

　　家里孩子的能力不一也可能造成嫉妒。这个情况下，父母这种当面的比较，如“为什么你就不能像哥哥那么聪明呢?”“为什么不像妹妹一样乖乖地待在家中”，这种言语并不能激发孩子的潜能，却会增长他的嫉妒心，恶化两个孩子的关系。

　　4、懂得同情孩子的嫉妒

　　当我们看到大宝在欺负小宝时，阻止后第一个做法不是责骂孩子，这会伤害他的情感。他的嫉妒可能是缘于“我不再是爸妈最爱的孩子”的恐惧，违背父母意愿嫉妒弟弟妹妹也让他感到罪恶，父母们需要做的是向孩子的这种情绪表示同情与理解，可能帮助他释放出嫉妒的情绪。

　　孩子嫉妒之心怎么产生的

　　一、嫉妒是对比产生的，但是没有第三者的参与不会爆发。

　　例如：教师对待学生就不是完全平等，对学习好的学生即使调皮一点，也不会太限制，相反对学习差的就会限制很多或者表现出不喜欢。而家长的态度就会受到老师的影响。差学生就会出现嫉妒或者怨恨老师或者那个学习好的学生。这就是第三者的参与导致妒忌。

　　二、年龄相仿、地位、教育背景相同的人之间，最容易发生嫉妒。

　　例如：同学之间、兄弟姐妹之间、同事之间、朋友之间。这类人在地位、经济条件、程度相差多的话，就会发生嫉妒。但是小孩子和 老人就不容易妒忌，没有太多的交叉。

　　三、修养高、品德好的人不容易出现嫉妒。

　　例如：一个人如果品行端正的话，就不容易产生嫉妒心理;相反，不能客观的对待别人和审视自己，不能接受别人超过自己，就会产生嫉妒心理。心胸狭隘的人，更为严重，活着也感觉特别累，总在勾心斗角中度过。

　　儿童心理不健康的表现

　　1、多动

　　儿童的心理行为可以表现在儿童的行为上，有些儿童出现“多动症”。主要表现为好动;注意力不集中;情绪波动大、自我控制能力差;学习受到严重影响等几个方面。

　　2、焦虑

　　指突如其来的没有明显身体原因的恐惧状态。具体表现为缺乏自信、过于敏感、食欲低落、无端哭闹。这类儿童陌生环境反应敏感，而担心害怕，甚至恐惶不安，哭闹不停，常常担心被别人嘲笑，对尚未发生的情况，产生过分的关注，并伴有无根据的烦恼。对日常一些微不足道的小事，也显得过分焦虑。

　　3、恐怖和失眠

　　恐怖表现在对某些事物或情景产生惧怕和逃离的心情，如怕打雷闪电，极度紧张，抱头乱窜。儿童对于一些没有危险或基本没有危险的东西也感到害怕，而且这种害怕十分突出，儿童由于恐怖而出现回避、退缩行为。失眠的孩子入睡困难，睡中不时惊醒、大声哭闹，甚至梦游四方，但白天回忆不起来，只觉得精力不足，情绪不稳。

　　4、攻击

　　这类孩子整日东奔西跑，经常搞恶作剧，喜欢讽刺挖苦别人。对美好的物品毫不爱惜，摔打成为癖好，表现出攻击性。

　　5、恶劣的人际关系

　　心理不健康的儿童一般没有融洽的人际关系，往往由于个人心理不健康等原因，与人产生交流障碍。不能与人合作，对人漠不关心，缺乏同情心，有猜疑、嫉妒、退缩现象，不能置身于集体，与人格格不入。