帮助孩子确定自己的兴趣爱好的方法

　　为了培养宝宝的兴趣爱好，许多家长都绞尽脑汁的激发孩子潜能，那么有哪些比较好的方式确定孩子的兴趣方向呢?小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!

　　如何帮孩子确定兴趣爱好

　　一、孩子的想法

　　在与一些家长交流的时候，我问他们孩子对选择文理、专业有没有什么自己的想法，往往得到的答案就是：“哎哟!我们家孩子都为学习忙得晕头转向，问他喜欢什么专业，他自个儿都答不上来。”……家长们不妨仔细想想，孩子是否在平时说过一些类似的话：“要是我能像XXX一样就好了”，“XXX其实不难学”， “我倒是蛮喜欢XXX的”……别小看这些平时的“不经意”，就是这些不经意的话语，就透露了孩子的一些想法，我们在听到这些话语后，可以适当的简单记一记，这对将来帮孩子做出选择是很有用处的。

　　二、孩子的言谈举止

　　在平时生活中，得注意观察孩子，比如说，孩子喜欢动手拆东西、喜欢鼓捣电脑、喜欢创作……这里说的喜欢，并不是一天两天、一月两月的喜欢，而是一直以来都喜欢做的一类事情，孩子不用家长监督、督促就能坚持去做的一件事情。另外呢，就是孩子在平时的交流中，常发散出来的是一种唯美的文学气息(文科)，还是一种很有思维、禁得起推敲的逻辑关系(理科)呢?注意到了这些，就基本了解了孩子的兴趣、爱好。

　　三、孩子的关注点

　　平时孩子都喜欢看什么书籍、报纸，都关注哪些新闻报道?这些都是作为一名合格的家长应该知道和了解的东西。我们可以从孩子的这些关注点去了解到孩子的兴趣爱好，帮助孩子选择文理，选择专业。

　　陪伴孩子学习的正确做法

　　1.超越法

　　超越自己、今天超越昨天、明天超越今天，这对每个人来讲都不是一个很高的目标，可以让孩子接受并激起他“试一试”的兴趣。比如，让孩子一题一题的对比，这道题昨天不会，今天已经会了，明天就解决更难的题目。一天一天的统计超越的成果，然后展示给孩子看，并且给予一定的奖励，培养孩子学习的兴趣和动力。

　　2.迁移法

　　家长应该善于挖掘孩子兴趣的核心，比如孩子有计算机、武术、体育、手工等方面的兴趣，那写作业之前就从核心的兴趣点出发，让孩子先进行自己喜欢的活动能够，再开始做作业，这样有助于将孩子活跃的情绪迁移到做作业当中，尤其对常备责备的孩子更有效果，让孩子有兴奋感去完成作业。对于一些一做作业就翻脸的孩子，家长要减少迁移的痕迹，找准迁移时机，讲究迁移技巧，让孩子更好的进入学习状态。

　　3.结伴法

　　孩子自己单独学习没兴趣也不喜欢家长陪，那就找有共同语言、信得过的同学一起学习，邀请小伙伴到家里和孩子一起同桌完成当天的作业，然后再邀请水平相近的学习“榜样”来陪伴孩子，让孩子产生学习模仿兴趣。

　　4.爱抚法

　　孩子不能好好完成作业，学习基础就比别人差一些，这样的孩子在学校、家庭中大多缺少关注和爱抚。家长想要陪伴这样的孩子学习就应该多分析孩子作业的细节，别急于指点迷津，用爱的目光关注孩子，让孩子体会到父母的包容。

　　如何让孩子喜欢上兴趣班

　　1、兴趣班，以宝宝的兴趣为主

　　我们要孩子爱上兴趣班，首先，就要选择孩子感兴趣的学科，如果孩子不是真心喜欢一件事情，他们容易产生抵触情绪，因此，家长在为孩子选择兴趣班时，应该从孩子角度出发和考虑尊重他的选择。

　　如果暂时实在看不出宝宝有什么特别的兴趣，妈妈则可以创造环境去引发宝宝的兴趣。当然，妈妈要先解放思想、开阔眼界，积极去进行多方面的尝试，为孩子寻找和创造机会，让他表现出潜在的兴趣。

　　孩子做自己喜欢的事，才会把它看成是一种娱乐而不是负担。作为家长，可以适当给孩子安排一些感兴趣的才艺学习，只要孩子不累，让孩子接触的多一点可以开阔孩子的眼界。

　　术业有专攻，父母最好不要贪多，让孩子专心学习一样或者两样才艺，可能孩子会有更多精力和心思花在上面。

　　2、及时发现问题，迅速解决

　　如果说宝宝的兴趣是种子，那么父母的角色就是为宝宝寻找一块合适的土壤，让宝宝的兴趣可以生根发芽、健康成长。就大多数年龄稍长的宝宝来说，参加早教班多半都有个特点，就是父母俗称的“3分钟热度”。

　　宝宝在刚去上课的第一次、第二次都是情绪高涨，然而第三次就可能哭丧着脸回来宣布：“我再也不去那个早教班了!”或者在妈妈为宝宝的兴趣投资了很多之后，宝宝却对某些“兴趣”失去了原有的兴趣。

　　当父母帮宝宝选择了合适的早教班后，千万不要认为任务完成、万事大吉了。父母此时的角色应该是一个护航者，做一个有心人，及时发现孩子学习过程中的问题，迅速解决问题，从而让孩子快乐地学习下去。

　　3、放松心态，以快乐成长为本

　　在宝宝参加早教班的整个过程中，父母的角色始终应该是引导、辅助宝宝，而不要急功近利，非要让宝宝参加可以立即看到所学成果的早教班。其实，宝宝兴趣的种子一旦种下了，终归会有结果的一天。

　　家长对于参加兴趣班的宝宝，不应该放学第一句话就问：今天学了点什么啊?而应该说：宝宝，今天有什么好玩的事情啊?你玩得开心吗?因为对学龄前的儿童来说，他们的学习始终应该以快乐成长为本，只要快乐，他们就更乐意继续学下去。

　　很多兴趣班都会举行比赛活动，许多父母对此也有疑惑，该让宝宝参加比赛吗?这样会不会让他从小变得急功近利?在我看来，比赛是一件水到渠成的事情。如果孩子喜欢，就鼓励孩子去比赛，有时候比赛获得了肯定，孩子会更加喜欢上兴趣班。

　　当然，兴趣班里面的比赛，家长应该当作是，在宝宝学习一段时间后，给他们一个展示学习成果的机会，而不是竞争性的，太早鼓励竞争，对孩子来说未必是件好事。

　　总之，家长为孩子报读兴趣班还是早教班，都不应以学技能为首要目的，它们应该是帮助宝宝走出家庭这个小环境、走进集体这个大环境的一种途径，父母为宝宝选一个健康的大环境作为播撒兴趣种子的土壤，让宝宝的兴趣可以自由、健康地成长。