家长发现孩子虚荣心强该怎么办

　　虚荣心是人类正常的心理之一，但是孩子年龄小，不懂得控制和体察自己的心理，很可能因为强烈的虚荣心而做出错误的行为，如果家长发现孩子的虚荣心比较强，应该怎么纠正?小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!

　　孩子虚荣心强该怎么办

　　1、榜样示范

　　家长应加强自身修养，言谈举止，不落俗套，给孩子树立一个好样子。

　　2、文艺作品引导

　　通过故事《谁最美》、歌舞剧《劳动最光荣》等文艺作品，使幼儿明白整洁、合体、大方的衣饰也是美，爱劳动、爱学习、乐于助人的品德更美。

　　3、少表扬

　　当孩子成功地做了一件事时，尽量不在众人面前夸奖他，别人夸奖时，应转移话题，加以制止。

　　4、高要求

　　如果孩子做事总比别人做得快、做得好，就要交给他有一定难度的任务，使他感到自己能力不足，需要别人指导和帮助。进行受挫折训练，教孩子学会调节情绪，经受失败的考验是很必要的。

　　如何正视孩子的虚荣心

　　正确区分宽容体谅

　　即便是成人，又有谁能毫无虚荣心呢?其实当得知孩子爱慕虚荣时，家长或许应当感到高兴。因为从某种程度上讲，虚荣心代表着儿童在成长过程中自我意识的增强，表明他们期待着展示出自己最美好的一面以赢得大家的认可、称赞。孩子的虚荣心大多出于单纯而强烈的不服输的心理。适度的虚荣心也是激发孩子见贤思齐、积极进取的内在动力。因此，我们要用宽容的心体谅、接纳孩子爱慕虚荣的心理，给孩子的虚荣心留出适当的生存空间。

　　未雨绸缪适当控制要

　　遏制住孩子虚荣心膨胀的势头，将其控制在适度的范围内就首先要求教育者从自身做起，端正教育思想。我们在为孩子爱慕虚荣而发愁时，应该觉察到这其实是教育者自酿的苦果。每逢家里来了客人，家长总是自豪地拿出孩子获得的各种奖状让人欣赏。在学校里，教师为了班级在比赛中获得好成绩，总是派出个别尖子代表集体“上阵”夺魁。家长、教师在不经意间已经将自己的虚荣心转嫁给了孩子，在给孩子罩上光环的同时也在暗示孩子怎样让师长为自己感到骄傲、怎样去满足成人的虚荣心。长此以往，不仅滋生了孩子的优越感，而且使得他们不能心平气和地去面对平凡，而去苛求自己各方面都要比别人强。让孩子不那么爱慕虚荣，就请教育者先放弃虚荣：不要时时处处炫耀孩子的优点，不要过分争强好胜地拿自己的孩子和别人的孩子比高低。

　　细心敏锐循循善诱家

　　家长应在平时多留心，仔细观察孩子的行为表现，敏锐捕捉孩子的心理动态。孩子由正常的虚荣心到过分地爱慕虚荣是一个逐渐发展的过程，其间会有很多明显的信号，例如：孩子对衣着、文具、玩具等特别挑剔，抱怨父母不能给自己提供优越的物质条件等。当我们发现孩子有这样的行为时，唯有“随风潜入夜，润物细无声”地引导才是良策，所以不妨试试“迂回战术”。如果小姨苦口婆心地正面交谈：“职业没有高低贵贱之分，妈妈给你丢人了吗?”这恐怕不会奏效;如果恶狠狠地打孩子一顿，则可能更加糟糕。于是我帮小姨设计了一套“作战方案”，不妨和孩子心平气和地谈话，间接地问孩子：你们班学习最好的同学父母是什么职业?你最喜欢的同学是谁?同学们喜不喜欢你?咱们家有哪些让你喜欢的地方?妈妈有哪些优点?这些问题旨在启发孩子认识到小伙伴不会因为妈妈是做小本生意的就不喜欢自己，大家最看重的还是我自己的表现;虽然妈妈不像医生那样神气，但是她很爱我，和妈妈在一起我很开心，我的妈妈同样让人羡慕!这样迂回地提问并不失时机地表达出家长的想法，有利于孩子心悦诚服地接受家长的引导。

　　孩子的虚荣心理的表现

　　1、比美

　　如挑新衣服穿，看见别人穿了件新衣服，一定要买件漂亮的;穿了双新鞋会时时把脚伸给别人看。

　　2、比富

　　夸耀自己家的“空调”、“音响”，自己和爸爸“乘飞机、住宾馆”等等。

　　3、比“能”

　　以“神童”自诩，认为自己什么都会。爱听表扬、受不了批评，只能赢、不能输，否则大哭大闹，失去心理平衡。