父母该怎么发现孩子的天赋

　　每个孩子都有自己的优缺点，根据孩子的特点扬长避短的教育方法是比较奏效的，那么父母应该怎么判断孩子的天赋在哪呢?下面小编精心整理了孩子天赋的分类，供大家参考，希望你们喜欢!

　　教你怎样快速发现孩子的天赋

　　运动协调能力

　　拥有这种能力的孩子，对于电视里人物的动作或表情，他都会模仿得很好，舞也跳得比较好，随着音乐他会自编自舞，动作表现得很优美，可以把孩子向运动员和舞蹈家方向发展。

　　逻辑数学能力

　　对于逻辑数学能力强的孩子，他特别喜欢一些数字和几何图形，在日常生活中，会将杂乱无章的玩具分类放好，对于一些等量的关系，他会很快明白，也会问一些关于行星、地球、打雷、下雨等问题。

　　音乐能力

　　拥有音乐天赋的孩子会很喜欢唱歌，只有放音乐，他就会眼都不眨专注地听，对于各种乐器也很喜欢听，并能很容易辨别出不同乐器发出的声音。

　　语言能力

　　语言能力强的孩子对语言有浓郁的兴趣，你给他讲的故事或教他读的儿歌，只要讲几遍，他能很快的记住并能说出来，对于一些新的词或特别长的句子，他也会很容易就学会。

　　想象能力

　　拥有这种天赋的孩子，因为有丰富的想象力，所以，他的图画是画得比较好的，而且对于只走过一遍的地方也能记得很牢，对于机械方面，他也是充满兴趣。

　　儿童期心理问题可影响到职业

　　据英国的一项研究表明，儿童心理健康水平可能影响日后职业之路。

　　研究的对象是8243名英国同龄男女，他们在1958年3月的同一周内出生，并拥有较完整的心理健康记录。研究人员发现，年幼时表现出过度悲伤、焦虑和畏惧情绪的儿童日后更有可能在工作中“不堪重负”。当研究对象步入不惑之年，巨大工作压力可使他们比其他人更加沮丧和焦虑。

　　心理学家指出，儿童心理问题大致可分为“内向性行为”和“外向性行为”两种问题。前者除抑郁与焦虑外，还包含自卑、害羞、冷漠、过度敏感和注意力难以集中，后者则常常表现为暴躁和破坏等暴力倾向。

　　有“内向性行为”问题的儿童在学校里常常被忽视，因为他们对他人和集体的影响微乎其微，不像有“外向性行为”问题的学生一样爱惹麻烦。然而，沉默寡言、孤僻离群、逆来顺受的性格严重影响这类儿童心理和智力的正常发展。

　　心理学家说，学校应当意识到心理问题为学生一生带来的困扰，并及早解决学生的心理问题，因为心理问题会影响学生通过考试、获得学历证明，使他们无缘薪水高、福利好的工作。研究还显示，幼年时心理不健康的研究对象不仅事业不如意，而且在日常生活中也面临重重困境。

　　孩子的性格有哪些特点

　　每个宝宝都是一朵独特的小花，都有属于自己的芳香。我们常常会发现，宝宝和宝宝真的不一样，轻声哭、开心笑、天真的发呆、无忧无虑的撒欢……而性格，就像七彩的花，缤纷绽放。

　　性格，也会慢慢“长大”

　　心理遗传学认为，孩子的性格一半来自遗传，这包括直系亲属的DNA遗传以及血型遗传;一半则来自后天发展，包括孩子所处的生活环境、家庭氛围、教养方式，甚至包括居住条件和饮食习惯。并且随着孩子的慢慢长大，在社会生活中接触的范围扩大，他的性格趋向社会性，受环境的影响加深，成长道路中各种错综复杂的外要因素都会影响其性格的形成。事实上，在人的一生中，其性格都有变化和被重塑的可能。这也就是我们经常说的性格既有稳定性，又有可变性的特征。

　　性格，从婴儿开始

　　你是否也有同样的感受?似乎有些宝宝一出生就很乖巧，不哭不闹，家长带了就很省心;有的宝宝生下来后夜夜啼哭……差别为什么会如此之大呢?对此，儿童心理研究专家给出的结论是：这是由婴儿的先天气质决定的。气质是一个与遗传有关、属于先天的、新生儿自出生的瞬间即表现出不同的气质，而且具有相当的稳定性。这种气质随着宝宝日后在成长中的实践，慢慢就养成了特定的性格。

　　以前人们一直认为，家长对待婴儿的态度和行为完全是由父母一方的个性、价值观念、教育观念和对孩子的期望决定的，然而，现代心理学的研究却表明，这种观点过于绝对。事实上，许多实验已经表明，婴儿本身的气质特征在很大程度上制约着父母对待婴儿的态度和方式。而婴儿的气质类型主要有3种：平易型、困难型和迟缓型。

　　平易型婴儿：生活有规律、情绪愉悦、容易接受新事物、适应新环境、实现新要求，因而护理起来比较容易，父母也就更愿意对他提供更多的关怀和爱抚，对待孩子的态度也更积极。这些都会对亲子关系产生积极的影响，增进父母与孩子之间的感情，婴儿也会因此而觉得自己被父母关心、重视，因而情绪、行为表现都会更加积极，发展也会更为迅速。

　　困难型婴儿：护理起来比较困难，他们的生活没有规律，情绪比较消极，他们很难对环境和父母感到满意，因此往往使父母感到束手无策，甚至认为自己是不称职的父母。久而久之，父母就会对孩子失去耐心，对孩子施加压力、催促孩子、或者向孩子让步，这些都会使孩子变得不耐烦、困惑甚至对父母产生敌意，从而形成一个消极的循环圈，这些孩子护理起来也就更为“困难”。

　　迟缓型婴儿：和困难型婴儿有些相似，他们同样对洗澡、新事物和陌生人反应消极，但是由于他们的这些消极反应不如困难型儿童那样强烈，因而家长对他们也比较有耐心。

　　“根本性格”——最真实的性格

　　“根本性格”是心理遗传学中性格的深层部分，即：活泼、开朗、冷静、急躁等几方面受遗传影响很多，现在几乎已经成为定论。“根本性格”的遗传，关系到家庭气氛，而一个家庭轻松民主或严肃沉闷的氛围，又潜移默化地影响着孩子最终性格的形成。

　　在现实中，绝大多数人的性格为混合型，性格再开朗的孩子也有内向的时候，而急躁的孩子在处理事情中也会表现冷静的方面。是“根本性格”不起作用了吗?不!“根本性格”是在多数情况下、在关键时候起作用。面对一个只剩一半的苹果，有的孩子会满怀感恩地想：“太好了，我还有一半苹果”，而有的孩子会不免沮丧：“就剩下这半个苹果了!”