给父母教育孩子的几点建议

　　父母是孩子最开始也是影响最大的老师，父母对孩子的成长起到的作用是毋庸置疑的。那么在孩子的成长中，父母做好管教和榜样教育，应该怎么做呢?小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!

　　父母给予孩子“指导”和“管教”建议

　　严父慈母与慈父严母

　　“管教孩子，父母最好是分工合作，一个做‘忠’，一个做‘*’。”这套“一忠一*’的理论，相信很多人都听说过，而且似乎有不少年轻的父母都信奉，并付诸实行。所谓“忠*”，是指管教子女手法的刚柔之分。

　　其实，这套管教方式，由来已久，而且以往“*”的角色，通常是由父亲饰演的，而“忠”的角色则由母亲饰演，所以传统上有“严父慈母”之说。

　　近年来，随着社会环境的变化，对于管教子女的“忠*’角色，好像渐渐有些转变。不少父亲再不像以前的父亲那样，经常为了点点“尊严”而在子女面前摆父亲的架子，令孩子望而生畏;相反，他们由于工作繁忙而与子女见面时间较少，所以当与子女相处的时候，显得更加疼爱子女，甚至有点放纵，务求和子女相处愉快，玩得开心，结果在孩子心目中成为“忠”的角色。

　　至于母亲，由于照料子女的时间较长，发现孩子顽皮的一面会比较多，故有时难免会按捺不住自己的脾气，向孩子呼喝、责备，甚至打骂。于是，在孩子心目中，母亲和父亲比较起来，母亲就成为“*角”了。

　　管教方式一致

　　到底是“严父慈母”好呢?还是“慈父严母”较为适当呢?其实两者皆不完美，最佳的管教子女方式，应该是父母不分角色，不要让孩子对父母的感情有所分别。

　　管教孩子，是父母共同的责任，不分角色的好处是：

　　(1)可以让孩子知道父母对于女之爱是一致的。

　　(2)可减少孩子的依赖性，如有“忠*”之分，孩子每遇到什么事都会躲在“忠”的角色背后，事事依赖，变得娇生惯养。

　　(3)由于父母基本上对孩子的行为都有较为一致的反应，没有“双重标准”(不会一个说可以，一个却说不可以)，可以令孩子更加认识自己的行为是对是错，使是非观念更明确，并可慢慢从中加强判断能力。

　　刚柔互济

　　所谓“管教”，是既要“管”，也要“教”。“管”是约束行为的一种手段，而“教”则是诱导孩子思考自己行为的方法。“管”是“刚”，“教”是“柔”，管教孩子，就是需要“刚柔互济”。

　　只管不教，甚至动手打骂，会令孩子紧张、害怕和缺乏自信心，以致影响孩子的智能发展;只教不管，对孩子的行为又缺乏约束力，容易养成孩子任性妄为。所以“管”与“教”，是应该同时并用的，不宜分开。

　　但是，怎样“管教“才是最适当的呢?相信很多父母内心会时常打着这个问号。的确，在日常生活中，孩子的行为表现，往往令父母不知如何去应付。例如发现孩子有说谎、打架或偷窃等行为时，很多父母都会感到头痛，不知应该如何去“管教”?

　　父母教育孩子最不该说的几句话

　　1.“快起来!今天上课要好好听讲啊!”不要和孩子在早上谈话，尤其是当他还没睡醒时。青少年喜欢在晚上交流，因为他们的生物钟比成人后延。

　　2.“看着我的眼睛。”不要直视孩子的眼睛。用“并肩坐着”取代“面对面”，孩子比较容易打开心扉。

　　3.“今天下午不许去打球了，我们需要谈谈。”不要占用整块的娱乐时间和他们谈心，不妨在与孩子一起打球、看戏或者吃饭时交流一下。

　　4.“你摔谁呢!”不要禁止孩子咆哮、摔门、哭泣。让他们发泄，训练自己倾听他们带有情绪性的字眼。

　　5.“你今天在学校怎么样?”不要提过于笼统的问题，而应以正面的态度问特定、具体的问题。 比如：“老师怎么评价你这篇作文?”

　　6.“你这么想完全错误，应该……”不要打断他们的话，就开始说自己的想法。因为孩子需要时间去整理思绪，通常不会一次就能表达清楚自己的想法。

　　7.“别总是乱花钱!”不要老把话题集中在琐事上。谈些更能引起他们兴趣的话题，如体育比赛、音乐会甚至政治等，有助于彼此了解。

　　8.“下次理发时，鬓角剪得短点。”不要总是给他不需要的建议，而应经常赞许他们的想法。

　　9.“你会干什么?我像你这么大时早工作了!”不要拿孩子与自己当年进行比较。时间长了，孩子会拒绝与你沟通。

　　10.“你还不减肥，胖得脑子里只剩油了吧?”千万不要用困扰他的事情开玩笑。记住，青少年敏感、容易受伤害。

　　11.“你为什么总干傻事?”不要在他们某些行为后，问这样的话。你可以问：“做这件事对你来说有什么意义吗?”

　　12.“不是我唠叨，是你没明白!”不要对某些事情一而再地唠叨。只给他们提出自己的建议，相信孩子，让他们自己去选择。

　　父母在孩子成长中的作用

　　父母对孩子成长起着至关重要作用，其中所包含的不仅仅是对孩子的抚养，更重要的是父母对孩子性格的影响和心理品质的培养起到着重要作用。

　　父母与孩子之间血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用。孩子对父母的言行举止往往能心领神会，以情通情。在处理发生在周围身边的人与事的关系和问题时，孩子对家长所持的态度很容易引起共鸣。在父母高兴时，孩子也会参与欢乐，在父母表现出烦躁不安和闷闷不乐时，孩子的情绪也容易受影响，即使是幼儿也是如此。如果父母亲缺乏理智而感情用事，脾气暴躁，都会使孩子盲目地吸收其弱点。父母在处理一些突发事件时，表现出惊恐不安、措手不及，对子女的影响也不好。如果家长处惊不变、沉稳坚定，会使子女遇事沉着冷静。家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，通过教育使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。这对孩子的健康成长也起着十分重要的作用。

　　我想孩子在成长中最需要的是爱。父母向孩子传递爱的信息，是孩子的需要，许多孩子对爱的需要远胜于一两件玩具礼物。但父母如何表达自己的爱呢?轻拍孩子的肩，临睡前给孩子一个吻，与孩子道别时跟他挥挥手，在孩子回家时给他一个问候。这些都是在向孩子表达“我爱你”。同时，也让孩子传递这种爱，让他们爱父母，爱他人，把爱具体化。

　　在孩子健康成长的道路上，同样需要你提供一些做人处世的规矩，以便让他懂得凡事不能为所欲为，使其懂得自我约束的重要性。父母应当做遵守纪律的表率，并把遵守纪律的行为传递给孩子，让他们共同遵守，养成习惯后做到自觉遵守。

　　你传递给孩子最重要的信息往往不是用语言方式来达到的。在孩子的整个成长期，他都会模仿父母的行为，并以此为楷模。因而身为父母的要时时提醒自己，孩子正在观察自己。尤其是3～6岁正是孩子的好奇期，只要他们感兴趣的事情，便会像“录像机”那样，将其他人的一言一行完全拷贝下来，存档处理，并在适当时机表达出来。在这段时期，孩子相处最多、接受最多信息的，是来自于父母的言行。因此，家长必须十分注意自己的一举一动，要想为你的孩子树立一个好的榜样，父母必须做到以身作则。

　　儿童的自尊是通过父母对他的尊重培养出来的。体罚是对孩子的一种不尊重，冷嘲热讽或试图改变他的个性也是对孩子的不尊重。尊重孩子，就必须将孩子视为独立人格的人，允许他发展自己的爱好和追求。即使孩子的发展与家长为他设计的目标并不一样，或者他的有些表现家长很难理解，但也应该尊重他的个性。关心孩子，并不是什么都替他做主，应鼓励他独立思考并勇于探索，让他知道家长随时都在关注着他。