培养孩子的责任感有哪些方面
孩子责任心不是天生就有的,如果一个孩子特别有责任心,很大程度是父母教育的功劳。那么怎么才能培养孩子的责任感?小编为大家准备了相关的资料,接下来就让小编带大家一睹为快!
孩子的责任感培养包括哪些方面
第一,让孩子对自己负责。让孩子首先学会照顾自己。根据年龄的不同,让孩子学会自己吃饭,自己穿衣,自己上厕所,自己洗衣服,自己打扫房间,这一切都需要家长耐心的指导。等上学后,让孩子对自己的学习负责,家长不用操心,使他们能管理好自己,能对自己的一切事情负起责任来。
第二,让孩子对家庭负责。现在一些家长,什么活都不让孩子做,只想让孩子一心扑到学习上,这样对培养孩子的责任心很不利。当孩子到了一定的年龄,能帮家长做些事情时,家长就应该分派给他一些任务,让他来负责。让孩子认为作为一名家庭成员,自己和父母一样有责任和义务分担家庭的所有事务,这样能培养他对家庭、对亲人的爱和责任感。家长放心去让孩子帮着做事吧,一个愿意对别人负责的孩子更能对自己负责。
第三,让孩子学会对自己所属的团体负责。孩子和经常在一起玩的伙伴,就是一个小团体。上学后,在班级里有值日小组,在学校有球队,有班集体等,这些都是孩子所属的团体。有些家长总是怕孩子吃亏,不愿让孩子多负责,告诉孩子在跟同伴玩时不要吃亏等,这些都是在培养孩子的自私自利。家长应该告诉孩子,在团队中多做一些事情,帮助其他的伙伴,尤其是对弱小的伙伴,更要多加照顾。只有孩子具备这种责任感,才有可能成为一个团队的领导人物,才能跟其他伙伴相处得更好。
第四,培养孩子的社会责任感。人是要步人社会的,而且只有融人社会,才能有机会取得成就。家长就要培养孩子的社会责任感,让孩子从小遵守社会公德,不要乱扔垃圾,公众场所不要大声喧哗等,鼓励孩子参加各类志愿工作、义务募捐活动等,来培养孩子对这个社会的责任意识。
让孩子对自己的学习负责
学习毕竟是孩子自己的事情,因此要让孩子独立完成学习任务,包括检查作业、收拾学具、整理书包等所谓的小事。父母要明白,做这些事情是对孩子自理能力、独立意识、良好习惯的培养和锻炼。孩子不爱检查自己的作业,父母切记不要包办代替,那样做只能更娇纵孩子。
有些父母总怕孩子做错了题,得不了高分,于是天天给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依赖心理,反正错了父母能给检查出来,所以孩子在做题时会马马虎虎,不会用心去做,做完以后自己更懒得检查。所以,当孩子写完作业以后,父母可以要求他当着您的面自己检查。
另外,如果孩子实在不愿意检查作业,可以使用“自然惩罚法”,让他尝尝不检查作业的滋味。比如,当孩子不检查作业的时候,父母也不要去管他,由于作业马虎会受到老师的批评。经过几次这样的“惩罚”之后,孩子会渐渐认识到不检查作业的后果。
鼓励孩子养成独立完成作业、检查作业的习惯
父母关注孩子的作业时,不要给孩子打下手,帮孩子检查作业,而是要关注“一头一尾”。“一头”就是孩子做作业前,先大概了解孩子的作业内容与作业量,估算出大约需要的时间,然后与孩子商定必须完成作业的时间。
“一尾”就是父母对孩子作业的检查不是内容的正误,而是书写整洁和完成与否,让孩子知道:爸爸妈妈检查作业,签字不是看我做对了没有,而是看我有没有完成。
只有自己细心、认真,才能不出错。鼓励孩子自己检查作业。让孩子说说错在哪里,为什么会出错,这样可使孩子记住错误,以免下次再犯。如果父母在孩子一入学就这样做或入学前就这样做,孩子学习的自觉性就会大大提高。
不要一味责备孩子做错作业
孩子的知识结构尚未形成,思维定势也不明显,作业出错的偶然性和随意性很大。如果父母很不理性的一味责备孩子做错题目,而不帮助孩子分析查找原因,最终只会导致孩子在学习过程中前怕狼后怕虎、畏首畏尾,从而对学习丧失兴趣。所以,父母不要过多批评指责孩子作业粗心,因为孩子需要依赖父母的“眼睛”看自己。
父母渲染错误的严重性,主观上想引起孩子注意,克服粗心大意,而客观上不仅不能解决粗心问题,还严重地强化了孩子内疚、惊慌、恐惧,进而形成自我否定的消极心态。
其实,孩子的作业做错了,就事论事、有错改错,是孩子最直接的心理反应和最强烈的学习动机。作业终究是为了巩固孩子学习,检查孩子对知识的掌握情况。父母要在孩子的错误问题中帮助孩子更牢固地掌握知识点才是最好的处理方法。
教会孩子自己检查作业的方法
孩子在上学后,开始,父母可以和孩子一起检查作业,但在检查作业时,父母如发现孩子作业有漏掉的,不要直接告诉孩子少写了哪道题,而应让孩子自己对照检查,找出问题后再补上。对于出现的错别字,也不要直接给孩子指出来,而应该让孩子自己对照教科书检查。
如果孩子还是查不出来,父母可缩小范围,然后再让孩子去查找,通过在实践中把方法告诉孩子,从而培养孩子自己检查作业的能力。另外,还可以向孩子提出做作业的要求:一是放慢写作业的速度;二是做一道题检查一道题,确信没有错误再做下一道题。
家庭作业是孩子课堂作业的一个有益的补充。作为父母应该让孩子明白:作业是他们应完成的任务,就像父母上班完成工作、在家做家务活一样,是他们的任务,让他们成为一个能很好的完成自己任务的好孩子。当然父母首先要严格要求自己,成为孩子的表率。
孩子缺乏责任心与父母的关系
中国有句俗语是“男孩子穷着养,女孩子富着养”。对此,许多人存在误解,认为这里的“穷”和“富”就是穷困和富裕的意思。其实,“穷着养”和“富着养”不是让家长刻意创造怎样的经济环境,而是指对男孩要注重责任教育,对女孩要重视德行教育。
当我们说”男孩子穷着养”时,是因为中国还有句老话说“穷人家的孩子早当家”,指孩子年纪轻轻就因为环境所迫要有所担当、有责任感。所以,“男孩子穷着养”是指对男孩从小要强化“责任”教育,也是“挫折”的教育。当男孩子遇到挫折时,父母要教会孩子直面挫折,敢于接受挑战,而不是逃避,以培养男孩刚毅、坚忍不拔的意志。
当我们说“女孩子富着养”时,是因为中国还有句老话说“穷山恶水出刁民”,意思是说太穷的地方的人,由于资源缺乏生活太穷困了,所以人容易变的刁蛮、小气、斤斤计较。所以,“富着养”的意思是指“德行”的教育。对于女孩子,父母需从小就教育她与人为善,要有爱心,要大气,肯帮助人,愿意与人分享美好的东西,同时教育女孩子要自立、自强、自尊、自爱。
我在中国讲课多年,发现现在国内的孩子有很多缺乏责任心。有的孩子霸道、无礼,完全以自我为中心:房间乱七八糟,那是妈妈的事;家里的东西坏了,那是爸爸的事;书读不好,那是父母叫我念的,不是我情愿的……家里的权利他都享有了,家里的义务好像一切都和他无关。有的人甚至直到该独立的年龄,还要父母对他在经济上给予支持,完全没有对自己人生负责任的态度,真令人感慨万千!
孩子缺少责任心,父母要负很大的责任,那是因为孩子的家庭教育中就没培养责任意识的内容,男孩、女孩一律用优越的物质环境富着养,教育出来的孩子却在责任心和德行上都很“穷”。尤其是在一些经济条件非常好的家庭里,父母简直把孩子当“小皇帝”一样宠爱供奉,再加上望子成龙,父母心甘情愿、尽其所能地为孩子做一切事情,满足孩子物质上的所有需求,把孩子的责任担到自己肩上,结果却造成孩子缺乏奋发向上的动力、丝毫没有责任心。