教育孩子时该如何学会换位思考

　　编者按：《换位思考》这篇文章讲述了丰先生在作为一名父亲的道路上懂得如何与孩子相处，不妨看下他是如何做的吧。

　　丰先生“崇拜儿童”，是因为“我看见世间的大人都为生活的琐屑事件所迷着，都忘记人生的根本，只有孩子们保住天真，独具慧眼，其言行多足供我欣赏者”(丰子恺《世间相》)。作为在成人的世界里生存，并被太多不可超越的大自然的定理和不可破犯的人为的规律所约束的成人的一份子，丰先生常常躬身反省自己的所作所为，并以此警醒自己，理解、呵护儿童天真、健全、艺术的世界。

　　在《儿女》一文中，丰先生写到儿女们爬到他的摆放整齐的书案上捣乱，他刚要不耐烦，要哼喝时的反省：“因为我立刻自悟其非：我要求孩子们的举止同我自己一样，何其乖谬!……揖让、进退、规行、矩步等大人们的礼貌，犹如刑具，都是戕贼这天赋的健全的身手的。于是活跃的人逐渐变成了手足麻痹、半身不遂的残废者。残废者要求健全者的举止同他自己一样，何其乖谬!”

　　在《做父亲》一文中，丰先生叙述了小孩子要买小鸡遇到的还价的故事：“……‘你们大家说“好来!好来!”“要买!要买!”那人便不肯让价了!’……我不说下去了。因为下面的话是‘看见好的嘴上不可说好，想要的嘴上不可说要。’倘再进一步，就变成‘看见好的嘴上应该说不好，想要的嘴上应该说不要’了。在这一片天真烂漫光明正大的春景中，向哪里容藏这样教导孩子的一个父亲呢?”因为如果说下去就是教孩子撒谎，这是对孩子品格成长的伤害。作为父亲，丰先生在反思自己不能让孩子过早接触现实而变得世故，这是对孩子童心的呵护。比如在购票的时候，是否有父母为了省钱，让刚超标的孩子谎报身高或弯点腰，蹲点身姿以求得免票或半价优惠呢?那么，父母是否能反思：孩子知道自己的身高，教孩子撒谎要付出什么代价呢?诚实比金钱更重要!

　　丰先生反思自己的重要方式是换位思考，站在孩子的角度，从生活细节反思教育中的问题。“我能热爱他们，亲近他们，因此能深深地理解他们的心理，而确信他们这种行为是出于真诚的。……我常常‘设身处地’地体验孩子们的生活;换一句话说，我常常自己变了儿童而观察儿童。”(丰子恺《子恺漫画选》自序)

　　因此在《华瞻的日记》里，丰先生以儿子华瞻的视角，用细腻深刻笔法揭示了大人的无理、无聊、无趣，描述孩子对玩耍的热衷、对理发的恐惧：“……明明是爸爸被割项颈，割耳朵，又被用拳头打，大家却置之不问，任我一个人恐怖又疑惑。唉!有谁同情于我的恐怖?有谁为我解释这疑惑呢?”不少儿童怕理发，大概也是这种心理吧。大人是否换位思考，顺应孩子的心理，给孩子释疑解惑，而不是忤逆了孩子的心理而强迫孩子理发呢?我们所说的叛逆，很多时候可能是大人叛逆了孩子的心理，而导致了孩子的反抗。丰先生懂得体贴孩子，能够顺应孩子的天性去培育孩子，让孩子健康成长!

　　作者|余兮

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