作为家长如何教育指导孩子学习成长

　　编者按：《会忽悠的家长，能带出好学生!》这篇文章讲述了在孩子学习成长期间，父母如何教育引导好孩子是十分关键的，不妨来看看作者的观点是如何的吧。

　　一

　　上学期，班上有位孩子，从上课的眼神中，能感觉到孩子学习并不是很主动。一次考试，没考好。妈妈把孩子带到了我跟前。

　　我说，老师先问你两句话，要说实话。

　　第一句：烦学奥数不?

　　娃说：烦!

　　我说：很好，能给老师说实话，就不错。老师也感觉到你不喜欢学奥数。

　　第二句：想上好学校不?

　　娃说：想!

　　我说：很好，这也是实话，只要还想上好学校，就是好孩子。但是，什么样的孩子才能上好学校呢?烦奥数可以吗?

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　　还聊了一些其它，不提。

　　如果你认为：老师几句话，就可以改变一位孩子。可能就有些想错了。

　　来看娃妈和我的几句微信交流：

　　家长能想到把孩子带到名校门口，看看名校的校风，看看名校孩子的气质，学风，再去差些的学校门口看看，一对比，娃自己就有切身体会了，学习也就有主动性了。

　　孩子的主动性，家长是唠叨不出来的，要让孩子自己去感知。

　　最终这位孩子能有多么优秀我不敢说，但我是看着这位孩子越来越主动学习的，我看着孩子在进步。这，不是我的功劳!

　　二

　　2017年中考，高新一中有位普通班的孩子，成功考进高新一中本部高中。而重点班有些孩子，考不上高新一中的高中，只能去外校上高中，甚至重点班还有个别孩子连普高线都没上。

　　这位孩子，跟我学了两年奥数，当年小升初综测失手，上了高新一中的普通班，尽管在普通班，但却不能阻挡孩子的优秀，初中三年六学期，奖学金基本没断过。

　　想起小升初前，家长给我说过的一句话：六年级开学，给孩子要求，每天放学回到家，先把学校的作业完成，然后再做一套真卷。结果是，学校作业早早作完了，做真卷就在那磨叽，到睡觉前也完不成一套真卷。孩子有她的小主意，完不成妈妈也是要让睡觉的。

　　后来一看不行，家长把要求变了下：每天放学回家先作完一套真卷，然后再做学校的作业。

　　这下子，真卷三捶两棒子就完成了，然后还能早早的把学校作业做完。

　　这其实是制度经济学的思想，家长把制度一调整，就持续不断地忽悠出了好学生。

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