家长如何应对孩子教育成长的问题

　　编者按：《据说80后父母家庭教育出现这5大烦恼，看看您有吗?》这篇文章讲述了对于家庭教育中所会出现的问题作者提出了所采取的措施与方针，不妨来看看吧。

　　家庭教育，对于每个有小孩的家庭都是一件头等大事。所谓优生优育，我们这代父母将面临重大考验。在这物质丰富的年代，对于没有教育幼儿经验的我们，容易只会使用物质刺激而忽视精神教育。但这是一项终身教育工作，而开始的幼儿教育在孩子一生中起着奠基的作用。我们这代父母只能通过不断的更新教育方式、自我纠正，才能总结出一些可能适用的经验。因为家庭教育是对孩子的一生影响最深的教育之一，我们不容忽视。

　　1　家庭概况与教育理念

　　我们四口之家，儿子的外婆、父母与儿子。在家庭教育中主要是以父母共同教育为主，为免让孩子钻空子(避免父母各执一词)，所以在每一次的教育前，我们都会先商量讨论统一口径后再去引导教育。在生活的过程中，我们深深的体会到，作为父母需在儿子心目中建立可信的指导地位，让儿子确信我们的指导是正确的。我们不断地灌输中国传统孝道，尊重长辈、关爱幼小的理念，我们作为父母更应身体力行作为榜样。

　　2　情绪的影响

　　父母的喜怒哀乐对孩子也有着强烈的感染作用。所以，我们从来不会将工作上的情绪带回家里。处理一些突发事件时，也需要更多的理智与处惊不变、沉稳坚定的态度。因为我们高兴时，儿子也会参与欢乐，我们闷闷不乐时，儿子的情绪也会受到影响。

　　3　穷养孩子

　　家庭教育是一门艺术的科学，我们需要不断地学习总结与纠正。我们尝试着不同的奖惩方式，但对于物质生活丰厚的年代，我们并不以金钱、物质作为奖励，从而激励儿子学习做事。我们并不认为富养是好的方式，再富也要穷养孩子。所以在生活中，并不是儿子想要什么，我们就能马上为他达成。

　　4　放任的家庭教育

　　还记得儿子一年级时，我们由于工作原因，经常不能按时在家中陪伴儿子学习，所以让他放学后参加培训班。但培训班并不能完全使儿子的学习成绩得到明显的提升，这主要原因是我们开始的时候太依赖培训班的这个误区。培训班只能教导学习上不懂的知识，但并不能完全改善学习的习惯。如果心理上的学习习惯没有根本改进，那代表到哪里学习都只是一种应付形式。

　　由于放任儿子一年级与二年级上学期的学习管理，成绩普通，语文作文基础不够扎实。但我并不过于担心，因为儿子在学校那里学到了勤劳、善良、诚实。“才”的不足“德”还可以弥补。

　　5　积极的家庭教育

　　家庭教育是需要早期性与连续性的，放任不能解决问题。在学校主要学习知识，在家主要学习生活，而好的生活习惯与好的学习习惯是密不可分的，需要反复执行与纠正。二年级下学期，我们决心重塑儿子的学习规律与习惯。以他最害怕的语文作文为例，寒假开始，我们每天让他完成一篇简单的看图写画。开始只是口语化的述说，每篇口述文完成后，我们都会与他一起重新再作细致修改。或引导文章的整体合理提纲组成、或增加华丽的形容词、或减少繁杂的白化口语。在修改的过程中，他也能得到最直接的作文水平提升。

　　关于服从性问题上，我们认为在儿子12岁之前，可以不必向他解释制定的每条规矩的原因。只要他从小必须懂得什么叫服从，什么叫规矩，什么叫规则。如每天的作业中，哪怕没有老师明确布置下来的任务，都必须完成当天已教的课文生字组词、当天所教的课程练习、抄一篇短文。完成所有规定的任务后，可以自由活动，包括观看喜欢的电视、玩玩小游戏、或玩玩具。当然，这必须要在晚上9点睡觉前结束，如果当天因为拖拉，而导致没有时间自由活动。那就只能做完作业后直接上床睡觉。在这过程中，他也学会了能在学校完成部份学习任务，回家后能以最快最短的时间完成余下任务，那样就能为自己挤出更多属于自己的玩耍时间了。

　　作者|荔湾区鸿图苑小学学生家长 翁洁

　　公众号：荔湾家庭教育学院

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