孩子成长阶段该如何投资与培养

　　编者按：《教育就应该培养孩子竞争力，这一点是错的 !》这篇文章讲述作为投资者，Peter Thiel如何为孩子的成长发展做投资的，不妨一起来看看他有哪些观点吧。

　　Peter Thiel，这个在硅谷大名鼎鼎的人在中国不一定有名气。不过我只要告诉你他做过些什么, 你就知道他有多牛了：他是Paypal的创立者，也是Facebook的投资人，当然，他还投资过Linkedin、Yelp、Quora……

　　当然如果你看过《社交网络》这个电影，里面就有他啦～下面这张照片就是电影版的Peter和真人版的Peter。

　　额。。我跑题了。

　　我要说的是，做为这么牛的投资人，他是个不错的人选，来解答如果要为孩子的成长做投资，那应该怎么进行教育投资。毕竟，他投资Facebook的时候，扎克伯格还是个没毕业的大学生。

　　他的新书《Zero to One》时不时提到他对教育的看法。而这本书，原本就是基于他给斯坦福学生上课内容而写就的。

　　从他最著名的，经常用来测试一个人是否真聪明的问题开始吧：什么是大多数人相信的理论，但事实上却并非真理。(大家是不是开始默默思考啦?)

　　他当然自有其答案，而且事实上他思考这个问题的方式也体现了他的哲学观。《zero to one》对这个问题的解答贯穿了整本书。

　　他说，大多数人认为教育就应该培养孩子竞争力，这一点是错的。

　　现在全世界的教育系统都建立在竞争之上，例如分数这种东西能精确计量每个学生的竞争力。除此之外，我们用相似的方式教孩子相同的东西，丝毫不尊重个体的差异和秉性。那些无法老老实实坐在书桌前的孩子被视为是差生，而评价他们的标准永远只有成绩和作业。

　　他用他自己的经历来说明在这样的路径上，即使一直表现优异也未必是好事儿。他说他的确成绩优异，也上了斯坦福大学法学院。在法学院，他更加努力读书，因为法学院通常是竞争最激烈的一个院系：每年都有几万学生从法学院毕业，但只有少数能成为高等法院的书记员。

　　他在联邦法院打杂一年后，获得了被大法官面试的资格，这一面试将决定他是否能成为联邦法院的书记员，而如果获得这个职位，那他的职业前景就顺利可见了。但他被淘汰了。

　　2004年，他将PayPal出售给eBay之后，他碰到了曾经法学院的一个老同学。这位同学多年后见面的第一句话不是寒暄，却是说：“所以，Peter，你是不是很为你没得到书记员这个职位而高兴?”。

　　作为事后诸葛亮，他们都认识到，如果在书记员的竞争中获胜，也丝毫不会让Peter的人生变得更好。Peter说在法律的这个职业道路上，他丝毫不会有机会去进行更多创新，而他创办的Paypal改变了人们的支付方式，也事实上改变了世界。

　　他说，事实上竞争会让我们变得短视，只在意对手在做些什么，或在意分数成绩这类无聊的东西，却忘记了我们的初衷和愿景。而这不会让一个人过得更好，也不会让这个社会更好。

　　但究竟应该如何用什么样的教育方式来教育下一代呢?

　　他用他做过的大量投资来说明问题。他说谁都能看到只有少数创业公司才能成功，而且往往是那些能有独特之处做出创新的那些公司。作为投资者，他去甄别不同创业企业的强项和差异，然后对那些最有潜力的公司下注，倾其全力帮助这家公司。而所获得的成功也显而易见，例如Facebook。

　　他说教育孩子就像是做投资。你需要看到孩子独特的才能和潜力，并且帮助他将这种潜力发挥到最大。但可惜大多数人都不明白这一点。

　　对于父母，更多的期望不应该是在成绩和分数上，而是应该期望孩子能成为一个探索者。

　　一些做法会扼杀孩子的才能和天性。

　　一个是分数和奖励。分数糟糕的地方在于，给孩子这样的念头，如果你做了不是要求的事情，虽然做得不错，但你不会得到A。为了得到A，你必须做你被要求的事情。这使得孩子在成年之后也只会因循。

　　第二个是不允许错误和失败。错误和失败被认为是可怕的事情，无论是生活中的犯错还是考试中的错题。这让人们会避免去尝试，因为那很可能会导致错误。但如果不尝试，永远也不会有创新。

　　第三是将成绩优异作为最终目标，让那些好学生自满。那些成绩优异的学生，通常也是不知道如何去创造的学生。因为如果你已经拥有了你想要的一切，你为什么还要去探索呢?上了名校的学生通常会认为自己未来前程锦绣，而校长的致辞和外界的看法也会加强他们的想法。

　　Peter正是出于这种对教育的看法，成立了“20 under 20”项目，鼓励孩子们创业，探索未知边境。

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