该不该让孩子参与超市的试吃呢？
周末，在一个食品展览会的大门前，我听到身旁有一位妈妈对她3，4岁模样的儿子说：“说好了啊，我们进去只是试吃，不买的啊!”小男孩很听话的样子，用力地点了点头。看着他们的背影，我似乎觉得一个天真的小天使要被教坏了。那么下面小编就来说说到底要不要让孩子试吃呢？
经常也有一些爸妈问类似的问题，比如有一位妈妈曾经担忧地给我留言：“该不该让孩子在超市试吃?自从第一次让孩子试吃后，每次进超市，孩子都要找试吃摊位，吃完就离开……我感觉这样不好，但又说不出哪里不好。”
▶警惕孩子这些行为细节
当孩子经常装作若无其事地试吃，然后若无其事地离开，并且每摊必试……这些行为，父母们最好阻止。
孩子这种行为为什么不好?
1、缺乏同理心
当一个孩子被父母教育得有同理心，他们会懂得换位思考：“如果我哪天卖西瓜，切了一半专门让人试吃，但我发现有人总是回来试吃，却完全没有买的打算，我一定会很讨厌这样的人吧?”相反，当一个缺乏同理心的孩子，他们处处只想着自己，而毫不理会他人的感受，必然会招惹排斥。
热衷“只试吃、不买”的行为虽然是一件小事，但背后反映了孩子缺乏同理心。在儿童的行为理论中，知名行为心理学家阿尔波特.班杜拉说，孩子的行为常常是有一贯性的，而不是偶尔发生的。当一个孩子在某方面经常表现出缺乏同理心，那么他们也会在其他方面表现出缺乏同理心，继而将会影响到孩子在其他方面的表现。
常见的小朋友缺乏同理心的表现有：
看见一个学步的小宝宝摔倒了哇哇大哭，一个小男孩反而嘲笑对方为“不会走路的傻瓜”;
看见一个额头上贴着退烧贴的小宝宝在婴儿车上哭闹不止时，一个熊孩子用玩具水枪把水射到宝宝脸上;
看见弟弟花了很长时间叠好了一个积木玩具，哥哥却一抬脚就把积木踢翻了;
看见妈妈忍着饥饿在忙碌，并且说“等会吃”时，女儿偷偷把妈妈的蛋糕吃掉了……
大家看看，有这些行为的孩子是不是一个惹人讨厌的孩子?所以，缺乏同理心的孩子，未来很可能会有糟糕的人际关系。所以，如果爱孩子，请帮他们培养良好的同理心。
2、容易养成贪小便宜的坏习惯
有人可能不以为然，“试吃而已嘛!人家又没要求试吃了就要买，需要那么认真吗?”看似有道理，但正如幼儿说在前面提到，一个孩子的行为是有一致性的，当他热衷在超市“只试吃、不买”并养成了贪小便宜的陋习，他在其他方面也容易做出贪小便宜的举动，影响孩子的品格形象，同样也影响他们未来的人际交往。
因为贪小便宜，虽然说不上多么糟糕的品格，但却会给人“脸上脏脏的”感觉。
一位妈妈带小孩去小商店买铅笔，结账后发现服务员找多了5块钱。妈妈非常惊喜，转身便牵着孩子慌张地跑出了商店，跑了1公里后才停下来，还回头看服务员是否追上来了。妈妈的行为被孩子记在心里。后来，妈妈发现家里床底下多了一盒粉笔，有用过的，也有未用过的，妈妈问儿子怎么回事，小孩说：“在教室的黑板下拿的，老师有很多，我拿回家可以用来在地上画画……”妈妈没再说话。孩子继续从教室带粉笔回家，虽然家里床底下的盒子已经装得很满，仍旧阻止不了孩子贪小便宜的冲动。
后来终于有一天，老师亲眼看见小男孩从黑板下拿粉笔，老师很生气，把小男孩的行为视为偷窃。家长却不以为然——“孩子只是捡你用过的，不算偷……”母子俩的形象，在老师和其他小朋友眼里却变得灰暗了。有些家长甚至悄悄让自己的小孩不要跟这个“拿”粉笔的小男孩来往。
你看，是不是“捡了芝麻丢了西瓜”呢?
▶那么，父母该不该让孩子在超市试吃?
可以试吃，却不要让孩子养成带着“只试吃、不买”的目的去试吃。爸妈可以明确告诉孩子：“想买或可能想买才试吃，那些明知一定不会买的，就不要试吃了。”因为尊重别人的同时，也是尊重自己。
有一次，我带两个孩子上街。我们在路上遇见了一家肉丸试吃摊位。妹妹闻到香味就跑过去，嚷嚷着要让对方给她吃一块。这时哥哥赶紧阻止：“人家一看就知道你是蹭吃的，这样不好，知道吗?”一副小大人的样子。我不好意思地笑了。卖肉丸的阿姨笑着说：“哥哥好懂事!不买没关系，吃一块吧!”哥哥仍旧摇头：“阿姨谢谢您，但是我喜欢吃新鲜的肉，而不是肉丸。”
▶家长困惑：孩子试吃了，会不会买更多啊?
在回答这个问题前，我们可以回忆一下我们饥饿的瞬间：肚子饿时，如果咬了一口小朋友手中的蛋糕，似乎更饿了，然后不得不从冰箱拿出一块蛋糕吃起来。斯坦福大学学者Monica Wadhwa等人曾经经过研究发现：试吃样品能在一定比例上诱使人的购买欲望提高。样品吊起了人的食用欲望，产生“寻找奖励”的心态。简言之，试吃时，因为食物量太少，能让人产生希望再吃一些的欲望。如果这些人刚好饥饿，效果就更明显了。
所以，父母如果觉得食物不够健康，就不要轻易让孩子试吃，或者选择健康的食品试吃。
美国心理学家威廉·詹姆士说，播下一个行动，收获一种习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。一个孩子的成长，真的如此!
孩子试吃相关文章：
