“兴趣”培养的背后 如何培养孩子的兴趣
该怎么培养孩子的兴趣爱好?选择多少门兴趣班合适?每周花多少时间合适?兴趣班是否需要考级、比赛?在奔波的路上和候场的间隙，这些问题也不时向家长袭来。“兴趣是最好的老师”，然而在实际生活中，靠“兴趣”并不能解决现实的困惑与问题。下面是小编为大家带来的“兴趣”培养的背后，希望能帮到大家!
“兴趣”培养的背后
本篇文章告诉你“兴趣”培养的背后最应该审视的是什么。
“兴趣”培养的背后
学有所成还是滋养生命，该怎么培养孩子的兴趣爱好，对家长永远是两难的问题。
孩子上小学后，朋友一家人犹如跳入火线的战士，战场则是独生女儿每日的业余时间。德智体美劳全面发展，一样不能少，体育、艺术、公益、学业都需兼顾到。孩子所上兴趣班、辅导班、社会公益活动一共有8样。一周只有7天，每天不重样也安排不过来，周末无休，其中一天不得不安排两样活动。难怪爷爷奶奶和爸妈轮换上阵，仍感觉人手吃紧，时间不够。朋友内心的感受则是：“孩子太辛苦!”
选择多少门兴趣班合适?每周花多少时间合适?兴趣班是否需要考级、比赛?在奔波的路上和候场的间隙，这些问题也不时向家长袭来。“兴趣是最好的老师”，然而在实际生活中，靠“兴趣”并不能解决现实的困惑与问题。
时下常有“谁谁谁都如此努力，你还有什么理由偷懒”的鸡汤文频繁登场。看过《星际穿越》的朋友应该认识，在剧中饰演墨菲的小女生麦肯基·弗依，从3岁开始当模特，自小学芭蕾、爵士舞和踢踏舞，还有跆拳道，不仅是兴趣，她说自己花了6年时间拿到跆拳道黑带，体会到付出才有收获。谁家都想有这样貌美如花、多才多艺的孩子，不过除了基因强大外，也需考虑配套的育儿环境。
兴趣班的配制，不仅需考虑孩子，更重要的，是需审视家庭经济实力、人力资源、对生活造成的影响，兴趣班不仅会影响孩子的兴趣，更会影响孩子成为什么样的人。《零零后》是央视记录频道推出的一组记录片，摄制组从2006年到一所幼儿园，对十几位孩子的成长做了10年的持续记录。第一集讲述于锡坤的10年，他小学四年级喜欢上魔术，妈妈的顾虑是“不一定养得起家”。不过，妈妈仍全力支持锡坤的兴趣，在一次夏令营中，为他争取上台表演的机会。表演前，锡坤情绪不高，他说：“是我妈让我表演的，我是被逼的。”影片中，锡坤妈妈期盼的眼神、担忧的语气、操劳的身影时常可见，难觅母子开怀大笑的一刻，难见她为锡坤进步的骄傲笑容，全片透露出让人动容的母爱，也流淌着满是无力感的辛酸。
锡坤家庭是大部分中国普通家庭的缩影，无论家长是否希望孩子的兴趣爱好学有所成，如果生活已然变成战场，在随时面临“阵亡”的紧迫感中，孩子难于积蓄成长的内驱力，也难于长出勇于突破自我的上进心，而这些才正是将“兴趣”转化为“成就”的催化剂。
为孩子设定的兴趣培养“目标”，需相应的培养“方法”，这方法不仅囿于兴趣班里的老师同学，它是孩子成长的一部分，包括养育孩子环境中的所有。
早在十八世纪的西方，法国教育家卢梭说：“儿童的生活本身就是教育。”在二十世纪的中国，著名教育家陶行知提出：“生活即教育。”什么样的生活决定孩子长成什么样的人，在通往“兴趣”道路上的热情、专注、勤奋、耐心、坚韧会长入孩子的血骨，而家庭勉强支撑的表象下，家长真实的无奈、疲惫、焦虑的情绪和态度，很可能将孩子推向兴趣的对立面——不感兴趣。
在培养孩子兴趣时，家长应把握生活节奏，拥有包容、关爱、愉悦的心态，呵护孩子的兴趣发芽生根，期待见证“奇迹”的那一天。
如何培养孩子的兴趣
心理学研究表明：兴趣是学习的动力。兴趣是正向的，是探索知识的动力，点燃智慧的火花。有了学习兴趣，就能产生积极的学习情趣，学生的学习才会主动、积极、热烈。反之，若没有兴趣，学习将成为沉重的负担。那么，怎样培养孩子的兴趣呢?
方法/步骤
精心呵护孩子的好奇心
好奇心是孩子学习兴趣的源泉。那么，父母该如何呵护孩子的好奇心呢?
当孩子把奶瓶反转，并且试着从奶瓶的底部来吸奶的时候，当孩子将停下了的玩具火车又推又拉又打，想使它再次跑动起来的时候，当孩子在公园里专心地看着被风吹得摇摇摆摆的花草的时候，这些都是他们在好奇心的驱使下探索这个陌生世界的表现。对孩子来说，一切都是新鲜的，值得探索的。此时，大人不要忽视和否定孩子的学习和探索行为，而应该精心地呵护孩子的好奇心，努力用孩子的眼光去观察这个世界，跟孩子一起去惊异，去提问，去讨论，去共同作出结论。
当孩子带着问题去问父母的时候，父母不应该简单地将结论告诉孩子。告诉孩子问题的答案，远不如让孩子自己思考“为什么”来得重要。例如，当孩子问“鸟儿晚上睡在哪里”时，你不必直接回答，你可以与孩子一起探讨鸟儿在晚上的可能去处;当孩子问“黄色和蓝色颜料混合后会变成什么颜色”，你不要简单地告知“会变成绿色”，你可以说：“是啊，那究竟会变成什么颜色呢?”以此来引导孩子去试验，去思考，让孩子自己去得出结论。同时你还可以通过一些开放式的问题，激发孩子对事物的好奇心与探索的欲望。
能否给孩子自由思考的空间和时间，这是呵护孩子好奇心的关键。父母如果经常给孩子下达一些强制性的智力作业任务，那么孩子会感到总是在一种有压力的环境之中，他们便会将思考问题看作是一种额外的负担，久而久之，他们的好奇心和学习的兴趣就会消失殆尽。因此，对于强制性的智力作业，要少些再少些。
如何培养孩子的兴趣
为孩子创造一个愉悦的学习环境
例如，孩子一般都爱听故事，不管是老师或父母讲故事，还是广播电台或电视台播放故事，孩子们总是专心致志地听，特别是绘声绘色地讲故事最能吸引他们。当你讲小人书中的故事时，你会发现孩子常常是一边听一边很想认识书上的字，这种主动要求学习的精神是非常可贵的。父母可以利用这一时机因势利导，适当教孩子认认字，不要求孩子写，更不要求孩子记这些字，只要他们能认识，能把一个小故事读下来就行。孩子听得多了，读得多了，自然而然地掌握了这些字。会有一天，父母发现，孩子已经能很连贯地把书上的故事琅琅上口地读出来。当孩子在阅读课外书刊时，家长可利用读物内容，作为与孩子对话的内容。这样，孩子在一个宽松愉悦的学习环境中，可以不时地受到启迪，并逐步养成主动学习、主动探索知识的兴趣与习惯。
相关文章：
1.如何培养孩子的学习兴趣,这些方法很有效 - 5068儿童网
