小提琴的音色训练技巧

2019-02-23 14:55:13 由曾扬 1172分享

　　学习小提琴的朋友都需要训练小提琴音色，那么你应该怎么训练小提琴音色呢?下面小编就和大家分享小提琴音色训练技巧，来欣赏一下吧。

　　小提琴音色训练技巧

　　1怎样发音;

　　眼观，演奏时琴弦直接进入适当充分的震动并持续，弱奏，渐弱也一样。弓根弓尖都能奏出。

　　耳听，音色明亮，干净，纯美。顿弓，跳弓，重音，短弓，快速长弓，都能如一。

　　2怎样持弓，运弓。

　　持弓，右手，指，腕，臂自然放松。中弓，弓尖，弓根按要求，随时调整舒适自然。

　　运弓;绝不要僵硬施压，哪怕是FFF特强，也应当用快速的运弓来完成。除跳弓外，弓子运行就像有吸铁石吸着一样，黏在弦上。跳弓，也有吸力牵引着，使弓子跳动的高度和落下的力度受控。弓下半弓部演奏，尤其是弱奏，右手反而要使力，各指配合小指减轻弓子对弦的压力。

　　3怎样练习;

　　弱奏，弦也能迅速全面震动。衡量标准;音色清实，如一。弓根不涩哑。弓尖不轻浮。

　　强奏;弦均匀震动，充分但绝不过分，衡量标准;音色明亮，有杂音的强音，应当立即找出问题所在，绝不能存在。极强音也才是全手通过食

　　指柔和的经过弓杆给震动弦中部以很小的力。只不过弓速极快而已。(请体会其中的内容)。之所以给震动弦中部力，就是不能因强，而使弦的震动中途受到力的干扰影响。

　　巧练小提琴发音的方法

　　一，空弦双音练习。分别在D、A弦，G、D弦和A、E弦上进行双音空弦练习。

　　把弓放在D、A弦上，找出平衡点，让弓的自然重量完全落在双弦上，右手肘部到肩部完全放松，感受弓的自然重量和手的放松。发音时弓毛贴紧双弦，让双弦发出饱满、和谐、明亮而有共鸣感的声音。然后用全弓慢速运弓，注意用尾指调节好弓的自然重量，从弓根到弓尖的发音保持平衡，摒除杂念，用心倾听发音。发音练习要有乐感，以四拍为一弓，速度按自己控弓的能力而定。你会发现在A、E双弦上的发音最难拉好，特别是上弓运行到下半弓时很容易出现双音不平衡和不稳定，这就及时要调整好持琴的姿势，调整好运弓的手感，调整好气息，要耐心地反复练习，用心去感受五度音程的和谐共鸣。

　　二，空弦双音换弦、越弦起音练习。分别用分弓、连弓进行双音换弦和越弦的练习，同时分别用弓根和弓尖起弓。要求起音饱满明亮，换弦、越弦双音平衡，不碰弦不掉弦，共鸣感好。

　　三，空弦对固定把位的简隔发音练习。如：在A弦的第一把进行la、si、la、do、la、re、la、mi的分弓和连弓练习。要求结合起音练习，节奏稳定，手指有弹性，每个空弦音和左手四个手指的发音清晰、明亮、流畅。根据自己的实际水平，可在各条弦和各个把位进行练习。这对音准、音色、手感和各个指位的发音很有好处。

　　小提琴的发音技巧

　　1：音色：

　　A：亮头：指小提琴4根弦的发音中，有明显的高频泛音包装在上方，俗称“金属”声，反之称“木箱”声。有无“亮头”是音色好坏的重要标志。

　　B：柔度：指构成该音的多数泛音的频率与主音的频率成“谐和”的比例较高，反之就是太“硬”。

　　C：水分：指E弦的发音有足够的中低频泛音的支持，否则就显得太“干燥”。

　　2：音质：

　　A：浑厚：指构成G，D，A弦的泛音中，低频泛音较丰富。

　　B：纯净：指不协和泛音较少。

　　C：集中：指中低频泛音振幅较小，衰减较快，突出主音。否则就是“散”和“空响”。

　　3：音量：

　　A：叫：指声音振幅较大。

　　B：透：指整个琴都充分振动，而不只是弦在振动或面板，背板在振动，要从琴头振动到腮托。