孩子在幼儿园喜欢攀比，家长该怎么做

　　由于现在的生活条件好了，家长们会满足孩子的所有需求，这让孩子从小就学会追求物质的生活，甚至在幼儿园开始就喜欢攀比。这是为什么呢?如何应对这种情况?下面让我们一起来看看这篇孩子在幼儿园喜欢攀比，家长该怎么做?

　　什么原因造成了孩子的攀比心理?

　　1、人们生活水平的提高，为幼儿攀比心理提供经济基础

　　过去经济较落后，人们连生活都难以维持，哪里会存在攀比?随着经济的发展，生活水平不断提高，哪个做父母的会不疼爱自己的子女、不想让自己的子女打扮得比别人漂亮、时髦呢?一些家长本身也不愿落后于别人，孩子想要什么都尽量的满足，自然会给幼儿的攀比心理提供良好的经济基础。

　　2、家长的这份溺爱，为幼儿的攀比滋生了依赖

　　人人都希望自己的子女能茁壮成长。超凡脱俗，把自己的子女当作掌上明珠，儿女要什么就给什么，甚至以自己子女与别人相比来显示自己有身份有地位。过分的溺爱与迁就、娇生惯养，会让幼儿滋生攀比心理，产生依赖。

　　3、幼儿天真幼稚的天性为攀比提供心理基础观

　　幼儿天真无瑕，心灵纯洁，模仿能力、好奇心较强，易教易懂易模仿，是学知识学本领的时期，但幼儿未能辨别是非曲直，真善美丑，什么都跟着学，因此，这种幼稚的天性为幼儿攀比提供了心理基础，常为父母所忽现。

　　4、家长的自卑心理，是导致孩子攀比心理的一个重要原因

　　有些家长经济不太宽裕，或下岗了，怕自己的孩子受人欺侮，让人瞧不起，当孩子说××有什么东西时，父母便迫不急待为自己的孩子买一份，哪怕自己再苦再累也在所不惜，这也是导致孩子产生攀比心理的一个重要原因。

　　家长如何面对孩子攀比心理

　　家长不应武断制止

　　其实人群中攀比心理很常见，当孩子提出要求，家长不要大惊小怪，先耐心听听他们到底想什么。孩子天真幼稚的天性为攀比提供心理基础。由于不太了解人的需要和满足是要受一定条件制约的，充满好奇心的孩子往往借助学习模仿对象提出各种要求，比如别人有了漂亮的书包、笔盒、衣服、玩具，他(她)也想要，通常在大人看来孩子这样提要求无理取闹，几句“不行，不能买，要听话”就将孩子打回去了。

　　“武断地阻止孩子，会让他们因害怕被批评，而越来越不敢说实话，变得谨小慎微，家长从而丧失了一个了解孩子的好机会。”

　　攀比心理或是源自家长

　　攀比的内容有各式各样，可能比谁有好吃的、玩具高级，也可能攀比成绩、攀比交际能力。“对于纯粹提出物质要求的孩子，我们应该积极引导，帮助其建立更强大的内心。”内心不够有力量的孩子，往往不自信，容易因一两件小事物而自卑，希望在攀比中获得自信。

　　有时候，孩子内心不够有力量很可能源于自己父母。有些家长本身很要强或是家中经济不太宽裕，怕自己的孩子受人欺侮，让人瞧不起，当孩子说某某有什么东西时，父母便迫不及待为自己的孩子买一份，哪怕自己再苦再累也在所不惜，这也是导致孩子产生攀比心理的一个重要原因。

　　孩子攀比家长该怎么做，案例导入：

　　一个人的价值不是由外在的东西决定的

　　从薇薇家回来的路上，俊俊嘟嘟哝哝地说：“妈妈，薇薇家的房子多漂亮，咱们家的房子差远了。”

　　“我们家的房子不是也很舒服吗?小区还有你喜欢的运动场。”

　　“可是那么小，我都不好意思请小朋友到我们家里来!”

　　“妈妈带你去过坤坤家，他家的房子还不如咱们家大，你不是也玩得挺开心的吗?”

　　“那是因为坤坤是我的好朋友!”

　　“是呀，坤坤住小房子，你还是一样喜欢他。辉辉家住的是别墅，比薇薇家的房子还大，你都不去。”

　　“辉辉动不动就讲粗话，还爱打人!”

　　“你看，坤坤人好，住再小的房子，你都喜欢跟他玩，辉辉不讨人喜欢，住那么大的房子，你都不愿意跟他玩。重要的还是小朋友本身是不是可爱，而不是房子住的大不大，只要我们俊俊是个很棒的孩子，住的房子再小，也是大家喜欢的好孩子哦!”

　　攀比的内容应该是凭自己努力赢得的结果，而不是从爸爸妈妈那里获取的东西

　　甜甜一放学回家，就对妈妈说：“给我买个向小诺那样的卷笔刀，可以用手摇的!”因为家里已经有一个用的很顺手的卷笔刀了，妈妈就问：“你不是已经有一个卷笔刀了吗?”

　　“可是不如小诺那个酷。”

　　“更酷的卷笔刀能给你带来什么好处?”

　　“可以让我比过他。”

　　“你画画很漂亮，跑步能得第一，妈妈都为你骄傲呢，这两方面都是你努力的结果，卷笔刀是爸爸妈妈给买的，不是你自己的本领，比过别人也没有什么光彩的。”

　　攀比本领也要尊重自身的实际，纵向的“攀比”是更值得鼓励的行为

　　妈妈去接牛牛放学的时候，发现牛牛很不开心，原来是跳绳老是比不过妞妞，很沮丧。“妞妞比我小，跳得还比我好，如果连她都跳不过，太丢人了!”牛牛难过地说。

　　“牛牛真是个积极进取的孩子，妈妈很欣赏你这一点。可每个人都有自己擅长的方面，也有不擅长的方面。妞妞跳绳好，唱歌不一定好，牛牛跳绳不如妞妞，可是唱歌比妞妞好啊。对于不擅长的方面，我们可以努力去改进，但不能期望值太高。我们没必要去拿自己的短处跟别人的长处比，就像没必要拿自己的长处跟别人的短处比一样。”

　　“……”牛牛若有所思。

　　妈妈趁机继续说道：“对于比本领，妈妈有一个更好的建议，那就是我们不跟别人比，但可以跟自己比，今天的自己跟昨天的自己比，只要每天有一点进步，就是最棒的哦!

　　关键点在于：

　　家长自身做好示范

　　家长的行为对孩子的影响巨大，不妨首先反思一下自身是否存在攀比行为，包括自己跟别人攀比和拿自家孩子跟别人家孩子攀比的行为。如果存在这种倾向，就要果断祛除这种“感染”源，如果无法消除自身的示范作用，则孩子将很难彻底放弃攀比行为，因为每个家庭出来的孩子，都会打着那个家庭的烙印。

　　给孩子无条件的爱

　　对于那些为了获取关注和尊严而去攀比的孩子，在日常教养过程中，一定要注意给孩子无条件的爱，爱他本来的样子，让孩子感觉到自身存在的价值，多多放手让孩子做想做的事，让孩子在不断积累做事经验的过程中增强对自身能力的信心，以此帮孩子集聚内心的力量。一个内心强大的孩子，不会轻易被外部的关注所左右，更不会执着于外求尊严，自然就很难产生攀比的想法了。