弹奏感情出现错误的情况有哪些

　　一些弹钢琴的学生，往往把一些变化音弹错，并不是认错了音符，而是疏忽或误读了该音符前的变音记号(升记号、降记号、还原记号等)。那么经常出现错误的原因是什么呢?下面是小编为你整理的相关知识，希望对大家有帮助!

　　弹奏钢琴弹错变化音的原因

　　第一是没充分理解变音记号的用法。如同一个小节相同的两个音，前面一个升高或降低了半音，后面一个也要升高或降低半音，即使这个音前面没有升降记号，但学生没搞清这种用法所以出错。

　　第二是升降记号一般在同一个小节起作用，跨小节就失效。例如，前一个小节4音升高半音，后一小节如果要继续升高半音，就要在它之前再标一个升记号，而不能像第一种情况那样忽略不记。有些学生没注意跨小节，当作同一小节对待，结果就可想而知。

　　第三是粗心丢掉某音前的还原记号，该还原不还原。

　　第四是对重升重降记号含义模糊，该升的没升到位，该降的也没降到位。

　　基于以上情况，我们在读钢琴谱时，应该切实搞清变音记号的用法，并作到细致辨认，尽可能不出差错。

　　钢琴基础乐理知识

　　在七个基本音级中，除了E和F(C调唱名为mi和fa)、B和C(C调唱名为si和do)之外，其他的两个相邻的音级之间还可以得到一个音，也是人耳可以明显分辨出来的。

　　我们举一个例子——在C音和D音之间还可以得到一个音高既不同于C又不同于D的音，也就是说这 个音要比C音高但是又比D音低。我们可以认为这个音是升高C音或者说是降低D音得来的。这种升高或降低基本音而得来的音，叫做变化音级。变化音级表现在钢琴上就是黑色琴键所发出的声音。变化音级的标记方法是在基本音级的前面加入#(升号)或b(降号)。如C音和D音之间的音，我们可以说它是升高C音而得来的，这样就把它标记为#C(读做“升C”)，同时，我们也可以认为它是降低了D音而得来的，因此也可以把它标记为bD(读作“降 D”)。 钢琴基础乐理知识无锡龙韵琴行

　　由此可见，#C和bD实际上是一个相同的音，只不过标记方法不同罢了。这种标记方法不同、实际音高相同的音叫做“等音”。

　　三.音的分组 钢琴基础乐理知识

　　前面我们讲过，在乐音体系中七个基本音的名称是循环重复使用的。因此就会产生许多音名相同而音高不同的音，为了加以区别，我们将音列分为许多个“组”。

　　最中央的一组叫做“小字1组”，用小写字母并在右上方加数字1来表示，如c1、d1、e1、f1……(字母后的数字应为上标形式，下同)比小字1组高的音组依次命名为“小字2组”、“小字3组”、“小字4 组”、“小字5组”，其中，小字2组的标记方法是——用小写字母并在右上方加数字2。其他各组的标记方法依此类推。

　　比小字1组低的音组依次命名为“小字组”、“大字组”、“大字1组 ”、“大字2组” 钢琴基础乐理知识

　　小字组的音用不加数字上标的小写字母来标记，如c、d、e、f、g、a 、b 钢琴基础乐理知识

　　大字组的音用不加数字下标的大写字母来标记，如C、D、E、F、G、A 、B; 钢琴基础乐理知识

　　大字1组”和“大字2组”的音用大写字母并在右下方加数字下标来表示：如F1、G1、B2、A2……1同名变化音级的标记方法只要在基本音级的前边加上#(升号)或b(降号)即可，如#A1、#e、#f2、bA、bg3…… "