钢琴初学的方法有哪些
很多学习钢琴的成年人,认为学习钢琴很难。那么钢琴初学的方法有哪些?接下来小编为大家介绍钢琴初学的方法，一起来看看吧!
钢琴初学的方法
一、初级阶段，打牢基础最重要
钢琴的演奏是一门技能，学习也是一个长期的过程，基本功的重要性也是显而易见的。可是现在家长和一些老师急于求成只想看成果，对于考级十分执着，这种盲目的拔高对于孩子的基础训练是不够的。
01 丨基本功的练习
在孩子的初学阶段，切不可急于求成，前3个月的学习中，要慢速练习每一条练习曲，以使孩子每个手指的抬落动作得到充分训练。为以后的弹奏打下坚实而又标准的手型基础。
基本手型固定以后，可以进行一些钢琴基础演奏法的练习，如连奏和断奏。
连奏是钢琴中最基本的演奏法之一，正确掌握才能为以后的学习打牢基础;断奏，断奏有很多种方式，初级阶段主要需要掌握的是手腕断奏。
02丨乐理知识的入门
乐理是钢琴初学者在学习的过程中必须接触到的知识，只有懂得了基础乐理知识才能看懂五线谱以及演奏记号。
在多年的教学实践中我们发现初学钢琴的学生如果可以熟练掌握乐理知识和节奏，会比同期不熟练的学生学习效果高出很多，而且也会在某种程度上增加学生对钢琴的兴趣。
二、中级阶段，精益求精提高专业技能
如果说学钢琴的初级阶段主要是基础，音准以及演奏流畅的训练，那么到了中级阶段就是速度，以及一些较难技巧的运用，如熟练掌握双音、八度、和弦的运用。
01丨速度练习
根据以往的经验来看，在钢琴的考级中一到五级的考试通过率往往很高。
而六级以后通过率就会有一个明显的下降，这是由于一些考生的手指不够灵活速度上不去，音响效果也不均匀，所以钢琴练习中的速度训练是非常有必要的。
那么，该怎么提高速度技巧呢?
需要加强手指的独立性的训练，顾名思义就是每个手指都能够独立的不依靠其它手指演奏，十个手指发出的声音都能够清晰、均匀、富有弹性。
可以通过抬高手指、贴键连奏等都可以增加手指的独立性。此外，我们还要进行手指敏捷训练。
著名钢琴教育家玛格丽特·朗说：“不仅要想到手指弹下去，还要想到手指抬起来，会不会把手从键盘上拿开和会不会放下是一样重要的，前者是后者的条件。”
02丨双音、八度以及和弦的训练
在中级阶段的学习中，除了手指的速度训练外，还要增加一些技术训练，其实每个阶段都有不同的技术需要学习，即使是同样的技术也会在不同阶段出现且要求也不同。
一些双音，和弦在初级阶段的时候就会出现，那么到了中级阶段训练难度就会逐渐增加。所以在中级阶段我们就要重点加强这些技巧性练习。
三、高级阶段，学会用自己的方式诠释一首乐曲
钢琴的学习是一个循序渐进的过程，通过以上的介绍相信大家都已经了解了在初级、中级阶段如何学习钢琴的方法了。
那么高级阶段就需要在前面的基础上，着眼于音乐表现力。
01丨情感与技巧的结合
物质生活的水平不断提高，观众对于钢琴演奏的要求也是越来越高了，如果只能做到按照乐谱弹奏曲目，没有任何的情感加入，很难打动人心引起共鸣。
只有熟悉曲目创作背景，了解曲目内涵并对其做出自己的独到见解才能在演奏过程中做到情感与技巧的统一。
02丨培养自己的音乐风格
要想创造自己的演奏风格，首先要从研究作品风格入手，并且在钢琴的演奏过程中进行大量的练习和实践，理解、分析作品最后适当的将自己的感情带入到钢琴的演奏中去，至此也可以完美的传达自己的演奏风格。
钢琴的演奏其实是一个二度创作的过程，充分发挥自我意识，把对乐曲的理解上升到更高的精神层面。
多研究、多实践，找到自己对于作品诠释中的共性，最后将自己的钢琴技巧融合到作品之中，创造出自身的独特风格。
钢琴颤音的练习方法
1、颤音的慢速练习
阅读以及练习一些优秀的钢琴作品，进行长时间的音乐培养和熏陶，可以使孩子性格开朗、感情变得丰富。
研究发现，从小就开始钢琴训练，进行良好的艺术教育，有助于提高自身的想象力、创造性思维能力以及理解能力。
因此，在练习钢琴弹奏时，应从小培养良好的弹奏习惯，钢琴中练习颤音的方法主要有以下几种。
颤音属于技巧范畴，是手指练习的一部分，初学者在练习颤音时，可放慢速度反复练习，初学者处于接触颤音的初级阶段，在练习时，要注重手指的独立性，要求每根手指都要独立，尽可能地使声音均匀，清楚、干净地把颤音的每一个音弹奏出来。
在手臂、手指以及腕手未能达到一定的能力高度时，需进行一些机械性的训练，充分锻炼臂腕。另外，颤音可分为单、双、长、短颤音等，在练习三度以及六度颤音过程中，可多多练习哈农这首曲子，并保持较慢的速度。
2、颤音的快速练习
当颤音的慢速练习达到一定的要求时，可进行颤音的快速练习，手指应放低一些，充分发挥手指的敏捷度加快练习速度，手指应与键盘保持紧密的距离，利用手指与键盘的反作用力弹出清楚干净的颤音，为避免杂音的出现，可通过手臂控制声音的音量。
3、手腕练习
要弹好颤音，手腕应保持正确的动作，在练习时，放松手腕，并呈现出柔和自然的状态，使手腕习惯弹奏的动作，在弹奏时做到持续与连贯。为使颤音更加持久，可运用手腕的动作并保持肌肉放松。
4、手指练习
每个人的手指各不相同，有长有短，能力也有强弱之分，须把每根手指都练好，进行单独的手指练习，使手指可以灵活地弹奏钢琴，在手指进行快速交替弹奏时均匀弹出每一个音。
颤音的定义和特征
颤音伴随音色与音量的音高波动，具有一定的速度以及幅度，所演奏的钢琴声听起来柔和圆润，使音乐呈现出不同的演奏风格。
颤音在颤动时会伴随音高音量的起伏，这就是颤音的幅度。颤音的幅度主要依靠演奏者的听觉掌控，在演奏过程中，颤音的幅度会根据情绪的变化而变化，情绪激动时的颤音幅度较大，情绪平静时幅度较小。
每个音乐家都有自己的演奏风格，我们要灵活运用颤音技巧，根据乐曲要求弹奏出动人的音乐旋律。
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