最后一个六一的发言稿作文5篇
转转折折，折折转转。终于，我们到达了十字路口，正面向未来做出选择和迈跃;终于，我们不再年幼!终于，我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!这次小编为大家整理了最后一个六一的发言稿范文，供大家阅读参考，希望大家喜欢!
最后一个六一的发言稿1
天灰蒙蒙的，清晨的空气中弥漫着一股让人摸不透的气息，迷雾环绕着淡淡的哀伤，这几日我们伴随着老师的唠叨声，伴随着同学们一天一天的抱怨声，伴随着一张张做不完的试卷。
全然的一天，让大家可以放下一切顾虑的一天，也是最不想到来却又充满期望的一天。
同学们早早的来到校园装扮着教室，多彩的气球，耀眼的彩带，带着满满祝福的千纸鹤，承载着每个人的一点一滴，我们心中涌现着满满的激动，脸上遮盖不住那灿烂的笑容。教室被同学们的多姿多彩。
老师精心准备的文艺表演就要开始了，同学们纷纷跑到操场去，思忖着即将开始的精彩节目。节目开始演出演到一半时雨娃娃也被吸引了，跑出来和我们一起凑热闹，台上的一个个小弟弟小妹妹就如刚进学校的我们活泼天真可爱，台上唱着感恩，我的眼睛不停的望着校园、老师、同学们，这里的这里有我们多少多少的回忆，老师额头上的皱纹有一条是我们气出来的;校园里的一草一木，一砖一瓦;操场上的每一个穿梭的身影每一个脚印。那都是我们的共同回忆。
表演结束后，大家回到各自的班级做游戏、发零食咯，老师把好吃的零食发给了我们，顿时班里就出现了好多只“小老鼠”吱吱，我们边吃零食边看大家做游戏，我们做了好多游戏，输了还要表演，我就输了，唉，也只好遵守规则了，四个人和唱“开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使，歌谣的歌谣藏着童话的影子，孩子的孩子该要飞往那去……”声音虽然有点跑调但是我们唱出来了唱出了我们的心声，游戏还在举行，到处都充满了笑声。
就在今天我们的最后一个儿童节;就在今天觉得我亲爱的同学都很可爱;就在今天我们觉得我们的母校最美;就在今天我们最舍不得老师。
今天可是我们的最后一个儿童节要开心点，老师的建议不错大家一起合影一张做为纪念，“来，来，来，开始拍照咯!”三!二!一!”茄子“
最后一个六一的发言稿2
我六年级即将毕业了，我的六一也接近尾声了，想一想也挺快的啊。
这个六一过的还是很高兴的，妈妈平时上班没有周日休息，但她还是调换了个班专门陪我玩了一天，我也知道这是妈妈的用心良苦，让我过愉快地过完这最后一个六一，尽管明年仍在小学，但六年级是要告别小学即将步入中学的关键，父母的用心也在于此。
六一这天，在繁华的闹市街道上到处能看到家长们领着自己的孩子或小朋友们三个一伙五个一群、穿着艳丽的衣服欢快地穿行于公园、书店或商场，家长们手里提着大包小包的儿童用品或食品，当然妈妈手里也是提着为我购买的物品和食品，然而我却没有了那往年的_，反而觉得那些小朋友们都还是小孩子、而我却长大了。
回到家后，妈妈问我今天过的怎么样，我只是淡淡地说了句：还行。爸爸微笑地抚摸着我的头说：不错嘛，儿子真的长大了。我抬头看着爸爸，他对我树起了大拇指。我从心里感到十分欣慰，虽然妈妈陪我玩了一天是累了，但看着我们父子俩这般举动，她也会意地开心笑着。
即将告别的六一，多少有些不舍，是因为童贞的欢乐在里边;步入少年，学习任务重了、玩的时间少了，但成长的过程同样有着快乐。我确认，即将告别六一，向往成长、迈向少年。
最后一个六一的发言稿3
今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。
写着写着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业;现在，却只想让时光停留，让时间定格。
还有两周，我们就要毕业了。毕业后，虽然说也在三中，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。
还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。
这，并不是一篇单纯的日志。更准确地说，它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢?惆怅，不舍，忧伤，还有，紧张与忐忑。也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活。
最后一个六一的发言稿4
告别了过去，就要有迎接未来的准备。把美丽的记忆藏在内心深处，勇敢拥抱未来。——题记
最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。
那天，我进入校园，环顾四周，花依然芬芳，树木依旧青翠，天空依然湛蓝，我的心，却变得沉重了起来：最后一个六一，也宣示着我们要毕业了，要分别了……
进入教室，桌椅早就被同学们摆成了一个圈，同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程：早上”新入队仪式“后自己在班级过节日，下午观看”放飞梦想“的表演。
看到一、二连级的小弟弟小妹妹们，我的心再次伤感了起来：一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。听到他们的宣誓声时，我祝愿道：我真心祝愿你们，愿你们能够把握好小学六年的生活，我的遗憾，希望你们能够替我补上，也为那些在小学有过遗憾的人补上……
到了自己过节日时，老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。这一次，老师陪我们玩，放下了师生关系，就像久违的朋友一般，笑着，乐着。我们不能预料到以后会发生的事，我们只知道现在，我们很快乐，或许在这一刻，很多人想要这个画面永远停止吧……
到了“抢椅子”的环节时，老师放音乐，几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走，心悬着，其他同学整齐的拍打着小手，更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止，那几位同学反应过来，抢上了有限的椅子，随着同学们的哄笑声，一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍，老师推推搡搡的下来了，笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引，站在门口笑着，乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的，少了平常的矛盾，多了一份温馨。
而我的`心似乎和我做对似的，一段伤感的心理我眼中的世界，朦胧了眼眸：如果，时间能一直停在这多好啊，可是，我明白，时间过去了就是过去了，时间不会等人。这个气氛似乎晚来了几个世纪，让人等得好苦啊……这个“六一”过后，就代表我已不再是小孩子了，是该懂事了。想着想着，我的拍手声越来越小，笑容依在，只不过少了点色彩……
再见了，最后的“六一”;再见了，我的孩子气;再见了，我的小伙伴们;再见了，亲爱的母校;再见了，我的童年。然而，告别了那些以后，该迎接未来了，该懂事了吧……
回到家后，我找了首歌听，这首歌叫“雨后的彩虹”，郑源唱的，对于伤感的我，在听到这首歌后，感触良多……
当告别了过去后，就要做好迎接未来的准备。告别并非失去，而是开启了另一个旅途。把美好的记忆放在心底，让他做一道最美的风景线吧……
最后一个六一的发言稿5
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一!”
这是一个艳阳天，蔚蓝的天空上懒懒的飘过几丝白云，一缕微风轻轻地拂过，仿佛也是无精打采的。而我们，却打破了这里的平静。“阳阳，就这里了。”我看了下四周，停了下来。阳阳从我手中接过风筝，并把它举着向后跑了十几步。我抓紧线轴，全身的每一根神经都紧绷着，只等她一声下令我就冲出去。
“1，2，3，跑!”她的声音突然在我耳边响起，我像一只兔子一样冲了出去，不停的奔跑、跳跃。风呼呼地刮着，夹杂着阳阳模糊不清的指令“放线!”“收线!”“不，转身拽一下!”我听得晕头转向：我怎么可能在放线的时候又收线，在奔跑时又转身拽线呢?猛地听见一声惊呼，我连忙转身，却看到风筝正缓缓的落下，不禁大吃一惊，手忙脚乱地将线向上扯去，可风筝却像折了双翼的鹰——坠得更快了。
终于，风筝落到了地上，我连忙奔过去，看着“四脚朝天”的风筝，眉毛都皱成一团了，嘴紧紧地抿着。阳阳低着头，牙齿紧紧咬住了嘴唇，双手绞着衣角，轻声道：“对不起。”我听了心里矛盾极了：是退一步海阔天空，还是进一步斤斤计较呢?望望依然平静的蓝天，和那虽然飘落却依然生机勃勃的风筝，我想起了孔子的一句话：“君子和而不同，小人同而不和。”我的心里有了定数——风筝落了可以再放，而这六一里的友谊，失去了，就不会再回来。
想到这里，我的眉头一下舒展开来：“没关系，落了就落了，我们再把它放起来不就是了。”我冲她一摆手，爽朗的说。“不过——”我拉长了声音，眼中闪过一丝狡黠的光芒，“作为惩罚，这次要你来放哦!”“三、二、一，放!”随着我的声音，风筝飘了起来，渐渐的，越升越高。
此时的蓝天下，各种无颜六色的风筝的风筝在飞舞、盘旋，我冲它们嫣然一笑，是它们，在我度过的最后一个六一里帮我挽回了一段友情，在我绚烂的青春年华留下了一段最美好的回忆。我再一次在心底念出一句咒语：“bey，六一!”
最后一个六一的发言稿作文5篇相关文章：
★ 儿童节发言稿作文
最后一个六一的发言稿作文5篇
