五一劳动节热爱劳动主题校园广播稿五篇
相信同学们对广播都不陌生，放学后当我们漫步在校园中时，总能听到学校喇叭里传出悦耳的声音，那么同学们，那么喜欢什么话题的广播呢?下面小编为大家献上五一劳动节热爱劳动主题校园广播稿五篇，希望对同学们有所帮助。下面就和小编一起来看看吧!
五一劳动节热爱劳动主题校园广播稿一
甲:给你的天空划一道绚丽的亮色
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌
丙:伸出你的手
丁:伸出我的手
甲:伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人 。
乙:我是主持人 。
丙:我是主持人 。
丁:我是主持人 。
甲:首先让我们进入校园新闻。新闻一:跟定党的群众路线，感悟心的教育实践。近日，我校全体教师开展了一次别开生面的政治学习，活动由周永冠校长主持。首先，周校长回顾了我校关于党的群众路线教育实践活动开展以来的收获和体会，肯定了教师们在活动中作出的努力和取得的成效，提出了活动中存在的问题，鼓励教师们在今后的工作投入更多的激情。
乙:接着，全体教师根据前段时间开展的"带着感情经常走，带着问题及时走"为主要内容的"双带双走"活动进行了深刻的反思。教师们走出校门，走入家庭，对学生和家长展开深入了解，真正在一线了解情况、听取意见、解决问题。并且，各位教师还把本次学习交流心得写下来，以供今后作为学习思考的"印记"。
丙:最后，周校长组织全体教师观看20~~年《感动中国》评选活动，强化教师的职业道德和人文精神培养，树立广大党员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。影片中，中国核潜艇之父--黄旭华，为了国家的利益，坚守岗位;还有年近90岁的山东老人刘盛兰不顾自身的一贫如洗仍然坚持拾荒助学，十几年如一日......教师们深受感动，热泪盈眶。
丁:本次政治学习活动，是我校教师在关于"党的群众路线教育实践活动"中坚实的一步，既提供了教师团队政治思想积极向上的精神食粮，又为教师团队指明了今后发展的目标。
甲:新闻二:珍爱生命，远离火灾"消防知识讲座走入罗小。我校与近日开展了"珍爱生命，远离火灾"的消防知识讲座，全体教师参加了此次活动。讲座中，消防大队的陈毅指导员，深入浅出地讲述了"火灾的危害和实例"、"火灾的预防"、"火灾中正确地避难方法"、"灭火器的正确使用"等非常实用的消防知识。这些知识让全体教师受益匪浅，纷纷感叹过去很多生活中的不良习惯极易造成火灾危害。
乙:在火灾发生时，教师是学校中帮助学生们远离危害的主力军，只有教师在火灾防范意识上得到升华，学习到实用的防火知识，才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全教育，才可以让学生的安全得到更好的保障!
丙:同学们!明天就是5月1日劳动节了，今天我们的小雏鹰论坛的主题就是--劳动最光荣。
丁:你们知道"五一"节是怎么来的?为什么会有"五一"节这个节日呢?
甲:我知道。 "五一国际劳动节"又称"五一节"，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
乙:这个节日，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
丙:为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为"国际劳动节"，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
丁:中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或胡 磊体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲:哦，原来"五一"节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙:是啊，所以我们在享受"五一"假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
丙:对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光?
丁:谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物?
甲:谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?
乙:那被人们赞美无数次的蜜蜂，
丙:曾在掌声的背后付出多少辛劳。
丁:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲:湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
乙:金丝雀飞过来问":你为什么不出来?"又指指打开的小门。
丙:"没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。"画眉鸟打了几个饱嗝。
丁:"不!你的身体会越来越弱的!"金丝雀极力劝它。
甲:"噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!。"画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。
乙:金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
丙:几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
丁:夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
甲:一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气":唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。"
乙:可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
丙:那么，你在家里做过什么家务吗?
丁:我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......
甲:哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?
乙:那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
丙:看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。
丁:对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲:还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙:你还能够帮爸爸妈妈分担家务......。
丙:有人问“世界上最美的手是谁的手?”
丁:上帝回答说“是施舍者的手，还有一种你自己想吧。”
甲:那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
乙:相信此刻，大家一定能告诉他那就是:劳动者的手
丙:是啊，施舍者的手固然美。
丁:但远远比不上劳动者的手。
甲:没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
乙:希望大家都能通过自己的手，创造一片幸福人生!
丙:同学们!明天开始我们就要进入五一小长假了，希望各位能做到以下几点:
交通安全教育。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规:不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避;不满12周岁，不准骑自行车，可骑自行车者不得带人、并排行驶，追逐打闹。
丁:防溺水安全教育。做到"五不一会":不在无家长的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，学会科学合理的应急、求助、报警方法。尤其要教育孩子，在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤亡。
甲:饮食卫生安全教育。注意个人卫生，不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不买"三无"食品和街头无证小贩的饮(食)品、不吃腐败变质和油炸的食物、不暴饮暴食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
乙:其他安全教育。在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成"人走电断"等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。还要注意用水、防盗、防陌生人安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。
丙:遵纪守法。不与人争吵斗殴;不进电子游戏厅，不上网吧，不去未成年人不该去的娱乐场所;自觉抵制社会上的各种不良诱惑，不看不健康影视作品，不赌博，不吸毒。崇尚科学，反对邪教，做一个遵纪守法的好公民。
丁:认真作业。假期里，学校布置了一定量的家庭作业，希望同学们能在假期里按时完成作业，认真复习。同时应利用假期时间多阅读一些健康书籍，增长见识，扩大眼界。 希望同学们能够度过一个安全、愉快的假期。
甲:每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。
乙:希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再见!(播放歌曲)
五一劳动节热爱劳动主题校园广播稿二
春意正浓夏花待开之际，为庆祝国际劳动节，感谢全体员工在一季度生产经营中付出的辛勤劳动，丰富广大员工的文化生活，拓宽编辑部人员的视野，中山制药公司于5月5日开展了快乐温馨的一日游活动。活动由公司工会精心组织，编辑部提前做专刊策划，221名员工于当日清晨分别乘车驶往三条不同的旅游线路，开始了向往之旅。
此次三条旅游线路各具自然与人文特色，是集游览、文化、游乐等于一体的景点，分别为浙江嘉兴水乡西塘古镇、安徽滁州国家aaaa级景区琅琊山以及~~ 县小岗村、江苏常州淹城春秋遗址。活动前，全体员工根据各自喜好自由选择旅游线路。大家对集体旅游充满期待，对参加活动更是表现出热情高涨的憧憬。工会和编辑部人员根据路线情况作具体分工，妥善安排各项组织和宣传工作。
西塘古镇是生活着的水乡，选择此条线路的人员，怀着对江南水乡古镇美好风光与韵味的无限期待，踏上旅程。尽管此路线车程较长，但丝毫没有影响大家的心情。漫步古镇，一边沿着河岸闲适赏景，一边品尝各种美味的精制小吃，惬意感频生。置身如此多情温婉、美丽可掬的江南小镇，让人感觉像是回到明清时代，不禁驻足留恋，恨不得将这水墨画卷全部刻印留下永久的底片。旅游归来的人们，兴奋地告诉我们，古镇很美，也很有意义，坐这么久的车，值得!
琅琊山景区是皖东一颗璀粲的明珠，清幽的山林，静谧的湖水，美丽的自然风光，丰厚的历史文化遗产，让选择此条线路的人们感觉心情舒畅。抛开城市的嘈杂，呼吸雨后暮春的清新空气，对自然馈赠的感恩之情油然而生。山上醉翁亭因北宋名臣欧阳修而列于中国四大名亭之首。坐在醉翁亭扶椅上，想像千年前“一饮千钟”豪放的文章太守，不禁被他做人正直、大气、凛然的君子之朋论而动心动情。下午参观学习中国农村改革发源地——小岗村，当年冒着生命危险签订“大包干” 协议的精神更是深深地教育和启迪着人们。旅游归来的人们，兴奋地告诉我们，此行不仅饱览了湖光山色，而且上了一堂生动的教育课。
常州春秋淹城以春秋文化为纽带，是将静态观赏型项目、互动演艺性项目和体验游乐式项目相结合的大型梦幻乐园。在这里既能品味出春秋时期灿烂的历史文化浓郁厚重的韵味，也能享受到具有民族特色游乐项目带来的欢乐和刺激。梦回春秋世界，情牵诸子百家。年青的人们归来，兴奋地告诉我们，太好玩了，太刺激了，还想玩!年长的人们归来，也兴奋地告诉我们，4d球幕动感电影不错，春秋题裁的文化内容更丰富!
此次活动在行政全力支持和公司领导亲自助阵下，圆满地画上了句号。很多员工从中获得了身心愉悦的放松以及历史人文的教育熏陶，并对活动赞誉有加。相信在放松身心之后，广大员工朋友在紧张的工作中能充分调节好自我，全心投入工作，充分发挥“用心、专心、开心”的三心精神，为完成企业全年生产经营目标而努力拼搏。同时也诚挚地感谢各岗位上因值班不能参加活动的人员!
一日旅游的美好时光过得很快，我们将会总结活动经验，力争在今后举办更多、更好广受欢迎、增强凝聚、不断充实员工文化的大型集体活动。
五一劳动节热爱劳动主题校园广播稿三
合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家上午好!在这万物复苏的季节里，在这朝气蓬勃的日子里，红领巾广播又和大家见
面了!
男：我是三(2)班的李~~，
女：我是三(2)班的张~~，
合：本期广播由我两为大家主持。
女：张昌第，你知道本周星期四是什么日子吗?
男：哈哈，这可考不倒我，星期四是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
女：那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?
男：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
女：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886 年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴男采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或女体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
男：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
女：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
男：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光? 女：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物?
男：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?
女：那被人们赞美无数次的蜜蜂，曾在掌声的背后付出多少辛劳，
五一劳动节热爱劳动主题校园广播稿四
男：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗? 女：那是两个生命截然不同的鸟儿。
湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。 “没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。 “噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。
金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”
男：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。 女：可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占 1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。 作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，养成劳动习惯，珍惜劳动成果， 做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗? 男：那么，你在家里做过什么家务吗?
女：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜?? 男：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗? 女：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。 男：看来啊，只要肯劳动就能收获许多。
女：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。还可以每天把自己打扮得大方得体。
男：还能够帮爸爸妈妈分担家务??。
女：有人问“世界上最美的手是谁的手”
男：上帝回答说“是施舍者的手，还有一种手你自己想吧。” 女：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
男：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手 女：是啊，施舍者的手固然美，但远远比不上劳动者的手。没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
男：劳动创造了世界，创造了人类，创造了们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
女：劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。 男：在这儿，我们祝福大家——都能通过自己的手，创造出一片幸福人生!
女：最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”! 男：同时祝愿每位老师在节日里，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。
合：今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家!
五一劳动节热爱劳动主题校园广播稿五
一、开场白
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家早上好!
甲:伴着这欢快的歌曲，d2之声又和大家见面了。我是今天的主持人，来自四(8)日俭中队的吴忱洋
乙:大家好，我是今天的主持人刘梓萌，同样来自四(8)日俭中队。
二:我们爱劳动
甲:本期红领巾广播的主题是《我们爱劳动》
乙:劳动创造世界，劳动创造人类，劳动是慷慨的，给了人类一切;劳动是神圣的，改变了整个世界。
甲:有了劳动，才有了繁华都市车水马龙的长街，广袤乡村五谷丰登的田野，节日夜晚缀满星空喜庆的灯盏，渔岛早晨挤破船舱鲜活的虾蟹
乙:劳动者们还有自己的节日，你知道是哪一天吗?
甲:哈哈，这可难不倒我，——“五一”国际劳动节嘛!
乙:那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?
甲:这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
乙:“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲:哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙:是啊，这些劳模他们爱岗敬业的精神就是我们勤奋学习的动力!
甲:对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光?
乙:谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物?
甲:谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?
乙:那被人们赞美无数次的蜜蜂，
甲:曾在掌声的背后付出多少辛劳。
乙:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
甲:那是两个生命截然不同的鸟儿。
湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。
“没必要，在这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
“噢，天哪。放心吧，我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“:唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”
乙:可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
甲:那么，刘梓萌，你在家里做过什么家务吗?
乙:我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……
甲:哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?
乙:那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
甲:看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。
乙:对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲:还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙:你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
甲:看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，叫做《劳动最光荣》，用勤劳的手创造美好明天
乙:一首快乐的歌，一首忙碌的歌。
甲:一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
乙:有人问‘世界上最美的手是谁的手?’
甲:上帝回答说‘是施舍者的手，还有一种你自己想吧。’
乙:那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲:相信此刻，大家一定能告诉他那就是:劳动者的手
乙:是啊，施舍者的手固然美。
甲:但远远比不上劳动者的手。
乙:没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
齐:祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生!
甲:和大家分享几句格言:
if you work hard, you’ll be better.如果你努力工作，你会更好。
乙:no pains, no gains.不付辛劳，哪来收获。
甲:labor creates the world. 劳动创造世界。
乙:they like working. 他们喜欢劳动或他们辛勤劳动。
甲:labor is the most glorious.劳动最光荣。
三、健康茶餐厅
乙:下面是健康茶餐厅栏目，有请许医生。
四、每周一歌
甲:美妙的歌声可以使你放松，愉悦你的身心。
乙:美妙的歌曲又能为你表达另一种情感。
甲:今天我们要把一首《 劳动最光荣》，送给所有的同学，祝你们学习进步、天天开心!
五、结束语
乙:时间过得真快，不知不觉，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。
甲:thanks for your attention. see you ne~t time!
合:see you!
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