六年级学会宽容主题课前演讲稿五篇

晓霞 1172分享

  安德鲁·马修斯说过:“一个人脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在脚跟上。”我想这就是宽容,学会宽容,世界因此而美好。在此小编为大家献上六年级学会宽容主题课前演讲稿五篇,希望能帮助到大家。下面就跟小编一起来看看吧!

  六年级学会宽容主题课前演讲稿1

  听人说过:宽容是一种美德。古时候,李世民因宽容开创盛世,秦始皇因宽容一统天下,而“小肚鸡肠”的慈禧却留下千古骂名。而我,是在那次后懂得了人应宽容。我家在一楼,和对门在门前有一块公用地带,我们两家把一些东西搁在哪儿,装上了铁门,爸爸还铺上了地板砖。可谁知,对门一家全都是懒人,就算地板再脏,他们也当没看见。因此,每次都是我家来“义务劳动”,我心里早就火了:凭什么呀!凭什么我们的劳动果实你们也要享受呀!这一天,地板又脏了,爸爸又安排我去拖。我洗了拖把,站在那儿,脚一跺,心里愤愤地想:哼,今天我就不帮你们拖,你们自己拖去吧!脏死你们,哼!于是,我立刻把地面一分为二,用拖把拖出一道明显的痕迹,然后小心翼翼地拖起来,超出一丁点儿也不干。我大功告成,看着我们这边一尘不染,那边灰尘满地,如此天壤之别,使我既得意又兴奋:让他们瞧瞧,我们可不是病猫!经过这次,看他们还懒不懒!我像是完成了一项伟大的工程一样快乐。爸爸妈妈看见了,对我说:“怎么?那边没拖?你不会这样小气吧!虽然他们不太自觉,但我们没必要斤斤计较,这样才能建立友善的邻里关系。”我看看地板,眼前,这是一抹多么不协调的色彩呀!“海纳百川,有容乃大”,人应宽容!我连忙拿起拖把,把对门前边的地拖得同样一尘不染。只要人人都学会宽容,世界将会更美好!

  六年级学会宽容主题课前演讲稿2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  宽容的人是健康、快乐、乐观的人,即使是最亲的人说话伤害了你,然而你却不计较,并且自己认错,你不计前嫌,仍然对伤害自己的人好,这便是宽容。宽容别人的过错,以一颗宽容的心,去原谅别人的过失,这也是一种美德。

  宽容不但可以使自己的心灵平静,而且还能给别人一份精神上的安慰,解除我们之间的矛盾,不但对自己有利,而且对他人也有一定的帮助。宽容,对于自己或他人都有许多益处的。宽容的人不但会受到亲人的喜爱和关心,也能受到同学们的信任和爱戴。反而,心胸狭窄的人,遇到一点小小的挫折与不甘,都会乱发脾气或是对他人破骂大口,抱怨这抱怨那的,不服气,或是不甘过后便报复他人,这是不利于自己的,严重的话便会产生幻觉,自暴自弃,心身不健康,即使自己有再大的本领也会无处可用,不仅荒废了本领,还会荒废一生。对于那些看什么都不顺眼,不服他人的人,累的不只是他的眼睛,还有他的身心。

  做人一定要做他人宽容的人,做利于自己、利于他人、利于社会的人。做一个宽容的人,你会发现生活是如此的广阔,生活如此的美好,世界如此的漂亮,我们没有必要在彼此不顺眼不服气,这是在浪费时间,浪费时间简直在浪费生命,这是一种很愚蠢的行为。当你抬起头看天空时,你会感觉天空很大,换个角度想想,比天还大的是人的心灵!每个人做人要宽容一点,大度一点,也许我们的生命就会更精彩、更和谐、更美好。

  希望能有那么一天!

  六年级学会宽容主题课前演讲稿3

  我们活在这个世上,应该用宽容来对待他人,我有一个朋友,她叫郭靖,她是我一生中最好最好的朋友,当然,我们也有过小矛盾,或者用不礼貌的话语来说,在我们这个地方,就发生了一件要宽容他人的事。

  一天,我、郭靖在沙堆玩沙子,目标是要做个“生日蛋糕”,我们俩刚好做了一半,姚一姚和杨帆来了,他们俩说:“带我们一个吧!”我和郭靖说:“可以,不过你们得答应我们一个条件。”“什么条件呀?”他们俩异口同声的说。“好好的做,不许捣乱!”他们俩满口答应。

  “蛋糕”做好了,还没来得及装饰,姚一姚“吧唧”一下,把“蛋糕”一下子踢得老远,郭靖看见了,说:“姚 一 姚!"郭靖气的火冒三丈,对姚一姚说:“你这个家伙,怎么说话这么不算数呀!啊?不是说好不捣乱的吗?怎么,造反是不是?欠揍!”说完正准备打姚一姚,我忙上去说:“算了算了,大人不计小人量,这回放过他们吧!”郭靖说:“那好吧,这回就放过你们,不过,下次不准了哟!”“好好,下次绝对不敢了!”就这样,我们又玩了起来。

  同学们,请你们以后不要再说脏话或者因一点小时打起来、吵起来,这样,我们的这个社会上的文明之星越来越亮,团结之火越来越旺,让我们加油吧!

  六年级学会宽容主题课前演讲稿4

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  生活中,其实处处都需要宽容。如同一缕阳光,可以照亮社会的每个黑暗角落;如同一个指路标,告诉迷失的旅人通向光明道路;如同一朵玫瑰,送给了别人但手中会留下余香。

  比如在食堂里,一位同学不小心碰翻了另一位同学的饭盒,那位同学立即向盒饭的主人道歉并清扫地上的垃圾,但盒饭的主人不依不饶,对他谩骂不已,直到那位同学忍无可忍,两人大打出手。从此,两人在学校相处很不融洽,这难道是事先不可预防的吗?

  不,不是的,如果盒饭的主人说了“没关系”,这两位同学不仅没有打架,还成为了要好的朋友。这难道不是宽容在起作用吗?

  曾经,我在一本书上面看到过一个寓言故事:有一个骑着一匹骏马,另一个骑着一匹普通马的人一起行走。普通的马不知为何咬了骏马一口,骏马血流不止,但若无其事行走自如,并没有与普通的马一起撕咬,后来,普通的马回到家中,不吃草,也不饮水,浑身颤颤巍巍。骏马的主人知道后说:“它可能是因为咬了骏马而感到羞愧,不如把它牵来,让它们互相理解就好了。”把普通的马牵来后,让它们共同饮食,共同奔跑。不多会儿,普通的马就好了。这只是一个故事,却揭示了宽容的基本含义。

  安德鲁—马修斯说过:“一个人脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在脚跟上。”这就是宽容。让我们告别狭隘之心,用宽容之心包容一切,学做那留人清香的紫罗兰。

  六年级学会宽容主题课前演讲稿5

  敲开久掩的门,却寻回那颗丢失的宽容之心。

  圣人之所以称之为圣人,是因为他们有一颗纯洁普通的心。孔子云:“人不知而不愠,不亦君子乎”。孔子因为有宽容之心,有了透明的心,才能说出这经典名言。

  若说爱是五色斑斓的宝石,那宽容便是纯洁透明的钻石。

  1944年的街道上,吹着冷风,刮得人抬不起头。风吹着,钻心的痛。屋顶、街灯、棉衣上,到处是雪,白皑皑的。然而屋中无人,只有街道上围着成群人。那就是德国士兵。

  成队的德国士兵,低垂着头,他们是俘虏。这是德国士兵败退的时期。俘虏散慢地走,围观的人愤愤不平。她们大多是在这场战争中失去亲人的妇女,极其憎恶德国士兵,若不是警方、军队阻拦,早已冲上去拼命了。

  风还在吹,雪还在下。一个年迈的老人,走在警方前面,恳请让她过去。警察望望她慈祥的面孔,似乎没有恶意,便放行了。老妇人径直走去。她停在一个德国兵前,那是一个骨瘦如柴,饿得奄奄一息的德国士兵。

  慈祥的老妇人将手伸进口袋,摸出一小块干了的面包块递上,“吃吧!”那个德国兵愣了,望望老妇人,终于,“通”的一声跪下了,泪水无声地滑落。其它士兵看见后,也都纷纷跪下,围观的妇女停止了咒骂,都拿出面包送上去。街头,雪未停,风依旧,但它却都是暖风暖雪。

  老妇人的宽容,如一颗透明的心,化解了这场战争留下的污点。在这纷乱的世界中,去寻回那颗纯法的心——宽容。


六年级学会宽容主题课前演讲稿五篇相关文章:

1.六年级理解与宽容主题三分钟演讲稿五篇

2.六年级学会宽容主题三分钟演讲稿五篇

3.五年级学会宽容主题600字演讲稿五篇

4.小学生学会宽容主题3分钟演讲稿五篇

5.五年级学会宽容课前2分钟演讲稿五篇

6.六年级珍惜友谊主题课前2分钟演讲稿五篇

7.6年级学会宽容主题的500字优秀小学红领巾校园广播稿五篇

    相关文章

    60440