精选中学生孝敬父母5分钟发言稿五篇
孝道，是我国传统文化的核心价值观，是中国传统社会十分重要的道德规范，也是中华民族尊奉的传统美德。在此小编为大家献上精选中学生孝敬父母5分钟发言稿五篇，希望能帮助到大家。下面就跟小编一起来看看吧!
精选中学生孝敬父母5分钟发言稿1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好：
《新三字经》里有这样一句话：能温席，小黄香，爱父母，意深长。其中提到的小黄香就是一位孝敬长辈而流芳千古的好儿童。他九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就把父亲睡的枕头扇凉，赶走蚊子，放好帐子，让父亲能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才，当时有天下无双，江夏黄香的赞誉。
在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，比海深。
孝敬父母是中华民族的传统美德，而在当今这个文明的社会里，多数同学似乎把这些全都忽视了。父母为了我们时刻操劳。他们对我们的教育，对我们的爱护又让我们有什么理由不去爱他们?不去尊重，孝敬他们呢?以前的我也许从未体贴过父母，理解过父母。
可是现在，我改变了，我学会了孝敬父母，体贴他们、理解他们。爸爸妈妈忙碌一天，我为爸爸妈妈捶背，消除他们的疲惫，在炎热的夏天，我为妈妈送上一杯冰凉的果汁，使她提起精神;在夜晚，我为爸爸端一杯热茶;星期天，为减轻他们的负担，我积极地做家务活，我要理解体谅他们
同学们，也许我的所做所为你们认为微不足道，但是，重要的是我们应学会孝敬父母。不管我们走到哪里，都要记着爸爸妈妈;而且更要趁现在在他们身边的时候，多孝敬他们。
同学们，孝敬父母，让我们从现在开始吧!我的演讲完毕，谢谢大家!
精选中学生孝敬父母5分钟发言稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《孝敬父母，从我做起》。
“百善孝为先”、“孝为德之本”，孝敬是中华民族的传统美德。古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们敬佩不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是知晓做人的礼节，孝敬父母。
孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。在上一周魏校长的新学期寄语中我们知道，从本学期开始，学校将开展“孝敬父母”主题实践活动，那么我们作为小学生，应该怎样孝敬父母，感恩母亲的养育之恩呢?
首先，记住母亲的生日，亲手制作小礼物送给母亲。其次，参与力所能及的家务劳动，为父母分担忧虑。听从父母教导，对正确的教导要认真听取，并努力做到或改正;即使父母的言语不正确，也要学会委婉地对父母提出建议。
每天要问候下班回家的父母亲;在适当时为父母端茶送水。当父母劳累时，孩子应主动帮助或请父母休息一下，为他们敲敲背、揉揉肩。当父母外出时，孩子应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化。当父母有病时，孩子应主动照顾、多说宽慰话、替他们接待客人等。我们应该多关心父母健康，与父母一起参加一些健身活动。学习认真、刻苦、自觉，尽量不麻烦父母，让劳累一天的他们好好轻松一下。在自己过生日时，也要感谢母亲的养育之恩。在三八节、母亲节、父亲节等节日为父母亲做一件感动的事情。
同学们，让我们行动起来，从我做起，从现在做起!从身边小事做起，从一点一滴做起，动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母畅饮;动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听;用自己优异的成绩、健康的成长来孝敬和回报父母。
我的讲话到此结束，谢谢大家!
精选中学生孝敬父母5分钟发言稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《孝敬父母》。
有一种爱，付出很多却不求回报，那就是父母的爱。寒冷时，父母给我们温暖;困难时，父母给我们支持;生病时，父母给我们照顾-------父母对子女的爱真是比天高，比海深。
古语说得好：“百善孝为先”，孝敬父母天经地义，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。
春秋战国时期，孔子最有名的弟子子路小的时候，由于他的父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可是家里一粒米也没有，怎么办?于是，小小的子路，翻山越岭，走了几十里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。
我国的开国元勋陈毅元帅，即使自己当了元帅，还是亲自为自己体弱多病的母亲洗脏衣裤，从来不要自己的下属去做，他就是孝顺父母的楷模。
孝顺父母，是我们做人的本分，也是各种美德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝顺父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此，我们应该用我们优异的成绩，用我们的实际行动来孝敬父母，回报父母。
朋友，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以一颗感恩之心孝敬父母，感恩父母，祝愿全天下的父母永远健康幸福!
我的演讲完了，谢谢大家!
精选中学生孝敬父母5分钟发言稿4
大家好!
今天我演讲的题目是《孝敬父母，学会感恩》。
有的同学或许知道，西方国家有一个“感恩节”。其实，在我们中华民族，也从来不缺“感恩”： “滴水之恩，当涌泉想报”、 “谁言寸草心，报得三春晖”这些诗句都是感恩的写照。
还有很多令人感动的故事：春秋时颖考叔去见郑庄公，郑庄公赏赐他饭食，他把肉放在一边不舍得吃，要带回家给母亲吃，这是流传千古的感恩之心啊 !~~林学院的大学生刘霆，他的母亲患有严重的尿毒症，刘霆每天背着母亲上学，他在贫穷和饥饿的压力下，在理想的支撑下，表现出了爱心、孝心和感恩之心。这不都是我们小学生学习的典范吗?
孝敬长辈，是中华民族优良的传统美德。据日本青少年研究所近年来对日本、美国和中国数千名中学生调查“你最尊敬的人是谁?”这一问题时，日本学生答：第一位是父亲，第二位是母亲。美国学生答：“第一位是父亲，第二位是球星，第三位是母亲。而中国学生的回答呢?前三位尊敬的人物都没有长辈。出现这种情况的原因很多，但其中重要的一条是一些家长缺少“孝道”教育。
不过令我们欣喜的是：学校开展“孝敬父母”主题实践活动以来，我们看到很多同学变成了懂事听话的好孩子：在家给父母洗碗、拖地、洗脚，自己叠被子、洗衣服，还有的同学学着给父母做饭……同学们的手变勤了，父母脸上的笑容更多了，这些都是“感恩”的体现。但是，大家要知道，我们应该由感恩父母，进而推及到感恩生活中那些默默奉献的人：感谢那些保洁工作者为我们带来清洁的环境;感谢那些建筑工作者为我们搭建舒适的居所;感谢农民朋友为我们播种生存的粮食;感谢作家、编辑为我们创造一本本好书……所有这些，我们都应感谢。
学会感恩，就会懂得尊重他人，发现自我价值。同学们，“感恩”体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧：感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助，让我们体会到了友谊的温暖;感谢社会上所有人的关爱，感谢他们伸出援助之手!
同学们，让我们做一个充满爱心、孝敬父母、懂得感恩的人吧!
精选中学生孝敬父母5分钟发言稿5
尊敬的老师，亲爱的学们：
孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素，是中国人品德形成的基础，是一个集修身、齐家、治国、平天下的多元文化体系。孝与感恩是中华民族最基本的传统美德，是政治道德、社会公德、职业道德、家庭美德，个人品德建设的基本元素，是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和中坚力量。
孝道，是我国传统文化的核心价值观，是中国传统社会十分重要的道德规范，也是中华民族尊奉的传统美德。在中国传统道德规范中，孝道具有特殊的地位和作用，已经成为中国传统文化的优良传统。
如周代将孝道作为人的基本品德，当时提出的“三德” “三行”，成为社会道德教化的核心内容;春秋时期强化礼教,《左传》中有“六顺”：君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬;战国时期，孔子继承了商周的伦理思想，创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系,强调“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为仁之本与”，孟子发展了孔子的思想,以“人性本善”为理论基础，提出仁、义、礼、智，孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在继承儒家传统思想的基础上，吸收、融合了佛道思想，提出孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻;20世纪初，孙中山提出了“忠孝、仁爱、信义、和平”等道德规范。综上可见，孝道已成为了中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。
“百善孝为先”，“夫孝，德之本也”。孝道文化是中国传统文化的基本文化，“民用和睦，上下无怨”，又是和谐文化.中国特色文化,理应承继这份道德遗产，发展这份优良传统，丰富中国特色社会主义的伦理精神与道德规范。
孝道文化，社会文明的力量。孝，狭义上说就是善事父母;广义上说，就是孔子说的“始于事亲，中于事君，终于立身”。感恩，狭义上说就是感激父母，广义上说，就是感激自然，感激社会，感激祖国，感激所有帮过自己的人。孝与感恩是以孝敬父母为基础的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提与基础，是人内在的品质，感恩是孝的体现，是人外在的品行。孝与感恩是思想，是态度，是文化，是行为，是素养，是文明。
几千年前，孔子曾写出一部被誉为“使人高尚和圣洁”、“传之百世而不衰”的不朽名著--《孝经》，千百年来被视作金科玉律，上至帝王将相，下至平民百姓，无不对其推崇备至，产生了人类文明的伟大力量，成为独特的中国孝道文化。
孔子提倡的孝道文化，其内涵可以从如下五方面来理解： 敬养父母。这是对双亲而言。敬养父母是人类的天性。孔子认为：“父子之道，天性也。”意思是说，父母培养教育子女，子女奉养父母，这是人类一种天性。又说：“孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严，五者备矣，然后能事亲。”这是孝敬父母的天性五种表现，只有这五方面全部做到，才称得上是能侍奉双亲的孝子，也才能算是真正体现了人的孝亲的圣洁本性。
毛主席在战争年代，曾提出忠孝问题，他说我们提倡忠孝不是忠于某一个人，孝于某一个人，为国家尽忠，为民族尽孝就是最大的孝。把“不独亲其亲”、“老吾老”的传统美德，熔炼、提升为革命传统美德。在这种思想道德观念指导下，许多革命烈士通过尽“忠”去实现尽“孝”，积极投身革命，解放全中华的父老双亲，使其从根本上改善政治、经济地位，实践了“最大的孝”，体现了最大的忠。新中国成立以后，进一步继承发扬了“孝敬父母”的传统美德，宪法中不仅将赡养父母列为儿女的义务，而且在公共福利事业中，建立、发展、壮大了社会主义的敬老事业，形成了良好的健康的社会道德环境。在改革开放和现代化建设中将孝道文化精神与爱国主义、社会主义紧密结合起来，以报效祖国和人民，不断推进中国特色社会主义伟大事业。这是，广大青少年应具备的广义的“孝与感恩”的崇高品德，是传统美德现代化的需要。
感恩教育，传承孝道文化。孝与感恩是中华民族传统美德。自古就有“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”的经典名句。孝敬父母是子女的伦理规范与道德责任，是做人的修养与觉悟。新的历史条件下，与时俱进地开展感恩教育是对孝道文化最好的继承。
感恩是人类社会最朴实的情感表达，是社会道德和社会和谐的基本要求。提倡诵读《论语》、《孝经》、《礼记》、《弟子规》等传统经典，使人们特别是未成年人从传统文化典籍中汲取思想养分，懂得孝敬和感恩父母。最后，让我们一起共同努力，传承孝道文化的正能量，真正把我国建成一个富强、民主、文明和谐的社会主义强国而奋斗。
谢谢!
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