党风演讲稿范文精选5篇

王乐 1172分享

我认为共产党员在任何时候,任何历史条件下都应该发挥先锋作用,保持先进性,这是毋庸置疑的。下面由小编为您整理出的是党风演讲稿,欢迎阅读。

党风演讲稿1

“乡亲们,大家上午(晚上)好,很高兴来到 村跟大家一起交流,今天我主要是来跟大家来聊聊《铭记党恩、永远跟党走》这个话题的。为什么要铭记党恩,远的不说,就从近些年来中央到地方给我们老百姓带来的优惠政策说起吧。要说如今的政策好,可以说共产党对我们老百姓的“衣食住行,生老病死”都考虑进去了,  比如“食”,从2004年开始,国家就取消了农业税,而且种田都有粮食补贴;  比如“住” 自国务院《关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》出台后,这两年在赣南农村搞的热火朝天的农村危旧土坯房改造,对申请建房的一般改造户补贴1.5万元,五保户、低保户、两红”人员等“五类人员”建房户补贴2万元。以大石门村为例,去年有37户进行了土坯房改造,今年又有60户正在进行建设。如今,在大石门村岗上建设点上基本上看不到杂乱的旧房,而且在政府的统一规划下,改造后是整齐划一、人人都住进了错落有致的一栋栋新房。  又比如“行” 前几年搞的新农村建设,政府把宽敞的水泥路修到了家门口,我们老百姓出行方便了很多,道路变得更干净了,村庄也变得更整齐了;  比如说“老” 国家为了解决我们农民朋友老有所养的问题,2011年在我们县实施的新型农村社会养老保险政策(又称新农保),对年满16周岁、不是在校学生、未参加城镇职工基本养老保险的农村居民均可参加新农保,参保人可以按每人每年100—1000元缴交,缴的多领的也多。只要是年满60周岁、家里人参了保,60周岁的老人都把每人每月55元领进了口袋,使得我们农村老百姓现在也享受到了城市人的待遇了;  再比如说“病”;“现在,我们老表都参加了新型农村合作医疗,如果生了什么大病,只要交20%至30%的钱就可以治病,国家为我们报销70%以上的医药费。而以前看病报销只是少数人的‘福利’,农民老表没有医疗保障,所以,要是在以前想也不敢想,有句顺口溜说的:“得了阑尾炎,白种一年田;救护车一响,一头猪白养。”就是看病难,看病难的真实写照,大家说是不是。  再比如在生产生活中的其他方面,大布村吕洪辉家里前段时间购买的农机具,原价就要是2300元,由于有了政府补贴,可以优惠800元,还有大石门村曾隆谛家去年新装了一台空调,因为有了家电下乡政策,又节省了近400元;这些都是党和政府对我们农村老百姓的惠民政策,都是实实在在地、看得到、摸得着的惠民惠农政策,在座的每一位都是受益者,有些是享受了其中一项或几项,有些是全部享受了。如果没有党的好政策,我们哪里看的起病,我们要感谢党,感谢党给了我们老百姓这么多的优惠政策。上面我说的都是大家非常清楚,也都是大家都已经感受的到的政策,我为什么讲这么多、这么细的例子,也是想告诉大家一个道理:如果没有党和政府对我们农村的关心,如果没有党的好政策,我们现在看个病要花很多钱,种个田还要交税,小孩上学又要交费,自家建房还没有补贴等等。  所以,我们的确是要好好感谢党,牢记党恩,要不是党和政府的政策,我们的日子也没有今天这样红火。你们看看,现在国家给我们老百姓这么多好处,种田不要交公粮还有补贴,小孩上小学初中免学费,还有‘三送’干部为我们致富操心。我们要将这份感谢放在自己的心里,用自己勤劳的双手托起明天的幸福!

党风演讲稿2

同志们:

加强廉政文化建设服务反腐倡廉大局,党的十九大对新时期党风廉政建设和反腐败斗争做出了部署,提出了新的更高的要求。首次提出了反腐倡廉建设,并与党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设一并构成新时期全面推进党的建设新的伟大工程的全部内容。反腐倡廉建设是一个庞大的复杂的系统工程,它由倡导廉洁和反对腐败两个基本部分组成,二者相互依存,相互促进,统一于社会主义市场经济条件下反腐倡廉工作实践,共同完成一个目标:即在全社会营造以廉为荣以贪为耻的文化理念,达到人人崇廉,人人思廉,人人助廉,人人敬廉的境界。加强廉政文化建设势在必行。

一、廉政文化的内涵

文化是一种历史现象,不同的历史时期、历史阶段和不同的领域、行业、人群有不同的文化。廉政文化从广义讲,是人们在长期的倡导廉洁和反对腐败斗争实践过程中形成和发展起来的群体意识,并在这种意识驱动下所创造的一切成果;从具体上说,是指整个社会在反腐倡廉实践中培育形成并共同遵守的价值观念、行为方式、制度规范的总和。我们所说的廉政文化,是具有中国特色社会主义廉政文化,是中国文化建设与反腐倡廉建设相结合的产物,是一种新型的文化现象,它具有鲜明的时代特征和丰富的思想内涵。

廉政文化内涵包括四个方面:

一是廉洁的政治文化。其根本目的是不断提高党员干部的思想境界、文化素质和道德情操,教育引导党员干部增强先进性意识,实践先进性要求,树立形象,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。

二是廉洁的社会文化。其根本目的是坚持以人为本,以实践人的全面发展为目标,在不断满足人民日益增长的物质文化需要的同时,着眼于全民族思想道德的提高,在全社会营造和谐发展的良好政治生态,不断丰富人们的精神生活,进而提升人的素质。

三是廉洁的职业文化。其根本目的是教育和引导各职业阶层的从业人员恪尽职守,爱岗敬业,克己奉公,遵纪守法,营造和谐协调的人际关系,激发从业人员的创造潜能,更好地为全面建设小康社会做出贡献。

四是廉洁的组织文化。其根本目的是规范国家机关、社会团体、企事业单位等法人行为,促使它们处事公道正派,公正透明,诚实守信,廉洁高效。

二、廉政文化的特征和作用

与其他文化一样,作为一种文化现象,廉政文化具有自己的特征和作用,概括起来,廉政文化主要有五大特征和作用:

一是具有先进的思想性。廉政文化要求全体党员干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,树立正确的权力观、地位观和利益观,始终保持与人民群众的血肉联系,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,始终保持艰苦奋斗的优良传统和作风,充分体现党的。

二是具有鲜明的时代性。廉政文化是新时期反腐倡廉建设发展的新成果,是特定时代的大背景下产生的文化现象。“立党为公,执政为民”,努力建设廉洁政府、责任政府、服务政府,大力倡导清廉高效、勤政为民等,都体现了时代特征和要求,溶入了很强的时代精神。

三是具有“两律”的规范性。廉政文化具有约束、规范、引导党员干部思想行为的作用。一方面,通过制度、规定来规范党员干部的从政和社会交往行为,具有一定的约束力;另一方面,通过道德规范来引导党员干部的思想行为,把道德规范和廉洁自律要求变成党员干部的自觉行动。

四是具有引导的示范性。廉政文化所宣传的勤廉楷模,始终站在时代的前列,胸怀共产主义远大理想,努力提高自身素质,充分发挥了先锋模范作用。他们的一言一行,诠释着中国共产党为人民服务的宗旨,他们是民族的嵴梁,学习的榜样。

五是具有醒世的警示性。廉政文化着力于对那些腐朽思想和行为进行有力的鞭挞,一方面揭露各种腐败行为,认清其腐蚀性、危害性和严重性;另一方面,注重腐败案件成因的分析,从体制、机制等方面进行反思,认清反腐败斗争的长期性、艰巨性和复杂性,对于警示教育领导干部过好权力关、金钱关、美色关必将起到积极作用。

三、廉政文化建设的载体

任何一种文化,宣传它,推广它,让它深深扎根于人民群众心中,都需要一定的载体,廉政文化也不例外。廉政文化进社区要做到“十个一”:一条标语、一批书刊、一场活动、一块专栏、一块匾牌;廉廉政文化进社区活动就是我们加强廉政文化建设的抓手,是廉政文化建设的重要载体。

四、对如何抓好廉政文化进社区活动的建议

廉政文化建设为反腐倡廉工作提供重要的智力支持和精神动力,培育廉政文化是新时期反腐倡廉工作的重要内容和目标,要充分发挥“大宣教”工作机制作用,真正把各方面的资源整合起来,力量凝聚起来,形成整体合力,在反腐倡廉实践中重视廉政文化意识,增强廉政文化的含量,营造廉政文化氛围,注重廉政文化规范建设,全面推进廉政文化进社区活动,进而推动党风廉政建设宣传教育工作在更大范围、更宽领域深入开展。开展廉政文化进社区活动,可以在以下四个方面着力:

1、是搭建社会宣传平台

以廉政墙报、板报、标语、广告、短信等方式,全方位、多角度开展廉政文化宣传。引发人们对廉政的思考,引起人们对廉政文化的关注。

2、是搭建廉政党课教育平台

利用学习、会议适时插进廉政教育内容。上党课,把廉政内容贯穿到党课讲稿中,既丰富了党课内容,又起到了宣传、教育的作用,一举两得。现在,现在,正在进行换届选举,与干部的廉政谈话,这实际上就是对这些干部上一堂廉政党课,在今年换届中,新任干部进行廉政宣誓,效果很好。今年上半年,社区干部带头做廉政公开承诺,得到普遍好评。

3、是搭建网络电化教育平台

利用电化教育设施,要充分发挥这些设施的作用,适时安排一些警示示范教育片、廉政歌曲及其他廉政文艺作品的播放,开展廉政宣传,报道廉政动态。这是一个很好的学习交流平台。作为社区干部,不但自己要关注--社区--网,积极向--网投稿,让网站在廉政建设中发挥更好的作用。

4、是搭建文艺宣传平台

综合运用文艺演出、展览、征文、座谈研讨等多种方式,深化反腐倡廉教育。利用群众自发组织的文艺演出活动,以群众喜闻乐见的方式开展廉政宣传教育。利用老年书画展,里面都有很多廉政内容。

总之,只要工作上留心,推进廉政文化“进社区”活动的机会无处不在,只要坚持不懈地开展廉政文化宣传教育,廉政文化的理念就会深入人心,廉政文化建设就会结出丰硕成果。另外还要提醒大家两件事:

一是要注意平时的资料收集和积累,无论是廉政文化“进社区”活动,还是党风廉政建设责任制的贯彻落实,都必须注意资料的收集和积累。你所开展的活动有记录,有资料,检查考核时就能拿出东西给人家看,就有说服力。

二是要及时上报信息,工作开展了,宣传很重要,这本身就是廉政文化建设的一个重要组成部分。

我们中国是一个尊道重德的国家,素有之帮的美称。中国文化是中华民族对于人类的伟大贡献。而反腐倡廉建设也是人类共同面对的重大课题,我们党所倡导的廉政文化建设,也必将对反腐倡廉建设做出巨大贡献。

党风演讲稿3

习近平同志在党的十九大上的报告,开宗明义的提出了“不忘初心、牢记使命”的主题。那么初心是什么,使命又是什么,作为一名青年党员,我们该怎么做?我想从这三个方面谈谈我的思考。

一、不忘初心,作个不忘本源的坚持者

“初心”就是出发时的目标、誓言或承诺。习近平同志在作十九大报告时说,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。我们要不忘初心,作个不忘本源的坚持者。

我们要把学习贯彻新党章作为第一位的要求,强化党章意识,坚定政治信仰。党章规定:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。每一个党员都应清醒地认识到:实现这一目标需要一代又一代共产党人不断探索、拼搏,经历无数挫折、失败才能最终实现目标。

二、牢记使命,作个有志拼搏的践行者

使命,就是为实现中华民族伟大复兴的奋斗过程。我们新时代的新青年应该时刻牢记的。党的十九大规划了从现在起到本世纪中叶全党全国人民奋斗的宏伟目标和路线图,为我们广大青年清晰指明了时代使命。我们要深刻把握历史新方位和时代新特点,刻苦锤炼新本领,主动适应新时代中国特色社会主义发展大势,孜孜以求、矢志不渝地学习本领、磨砺本领、提高本领。

三、屹立潮头,作个勇于担当的搏击者

习近平总书记指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。同时强调,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。青年干部应在新时代新方位背景下、在新矛盾变化中、新时代新目标的指引下、在新使命的要求下敢于担当。青年干部要高举中国特色社会主义伟大旗帜,切实增强四个意识,以实际行动践行“不忘初心、牢记使命”之宗旨,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态追求实现伟大复兴中国梦的崇高理想,实现贡献社会、造福人民的人生梦想。

党风演讲稿4

悠悠中华五千年历史文明,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬于爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。君不见,一代清吏包公、于谦、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。

在新世纪的今天,在我们的身边也涌现出一批批令我们肃然起敬的优秀楷模!任长霞一心为公,谷文昌执政为民。是他们,在勤政廉政的歌曲中谱写了一个个动人的音符。是他们,在无私奉献的书卷中书写了一首首不朽的诗篇。是他们,在廉洁奉公的康庄大道上树立了一座座永恒的丰碑!

有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意;有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明;而我们更要说,廉洁更是一面镜子,它时刻提醒着我们:在物欲横流的时代里,我们要抵住诱惑,撑住信念,守住清贫,耐住寂寞!

俗话说:“金杯银杯不如老百姓的口碑”,让我们翻开历史的篇章,看看古人是如何为我们树立典范的:“一钱太守”刘宠任后汉会稽太守,为官清廉,为老百姓做了不少好事。离任时,当地百姓筹资千钱相赠,刘太守再三推辞不受,见百姓长跪不起,盛情难却,刘宠只好收下几位老人各一文钱。他出了山阴县界,就把钱投到了江里。故世人称之为“一钱太守”。“二不公明”范景公,他历任兵部侍郎,工部尚书,内阁大学士等职,他在自己府门上写到“不受贿,不受馈”;“三汤道台”汤斌,曾任道台,三年为政,俩袖清风,每日以豆腐清汤为肴;“四知先生”后汉杨震,任东莱太守时,一日出差途径昌邑,到了晚上县令王密携十金求见,悄悄说道:“天黑,无人知晓”,杨震答道:“天知、地知、你知、我知,何谓无知”;“五代清郎”袁聿修,一生经历了五个朝代,他为官五十多年,始终以清贫为本,连一升米的薄礼也没收过。

这些清官廉吏,来也两袖清风,去也两袖清风,但却给后人留下了珍贵的精神财富和思考。

作为红山街道四社区的一名工作人员,我无时不感受到老一辈革命家的清正廉洁、务实为民。在每一次学习先进党员的光辉业绩时,我愿意把革命先辈的为国为民、艰苦奋斗和廉洁自律的精神放在工作中,让这种精神永久的传承下去。

为官者,为民想,莫念贪。如果官员没有节制,没有高尚的情操,对金钱的追求就没有极限,没有穷尽,就会陷入疯狂的境界。古往今来贪腐者从不缺钱,缺的是自重、自省、自警、自励;缺的是坦坦荡荡,浩然正气;缺的是廉、耻。是啊,廉洁则知耻。只有清廉的人生,才能活出超脱,只有清廉人生,才能活出精神。人于物,本来人是主宰,物是被主宰。但人一沾上“贪”,就被物死死缠着,为物所累,为利所害。 “公生明,廉生威”。廉能生浩然之气,廉能治缺钙之症,廉能养自然之性。廉者是生活的主人,是生活的强者,生活必然会有滋有味,充满无穷乐趣。

抬头仰望天空,太阳每天都是新的,用他那灿烂的笑脸,警醒着地球上来来往往的芸芸众生。让我们常思贪欲之害,常怀律己之心。 为守住本分,守住清贫,守住灵魂,守住忠诚,让我们挺起胸膛告诉自己:“廉洁之镜伴我前进”。

党风演讲稿5

同志们:

为贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,切实加强对党员干部的反腐倡廉教育,提高新形势下反腐倡廉教育的针对性和实效性,按照我校党风党纪学习宣传教育活动的安排,对党员教师进行以“增强制度意识,争做执行表率”为主题的廉政教育,切实提高党员教师的思想政治素质,增强防腐拒变的能力。今天,我讲的题目是《贯彻落实廉政准则,争当廉洁从教表率》。

随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入,党中央审时度势,及时修订了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。《廉政准则》是规范党员领导干部的重要基础性法规,其中的8个方面“禁止”和52个“不准”,涵盖了行政权力行使中极易滋生腐败的各个领域,包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题,可以说,《准则》明确了哪里是“不能入”的禁区,哪些是不能触的“高压线”。从某种意义上说,《廉政准则》的发布和实施,在对党员领导干部违纪行为惩处的同时,更重要的还是警示、教育和保护,最大程度地使党员领导干部少违纪违法甚至是不违纪违法。只要我们自觉遵守《廉政准则》的各项规定,时刻保持高度警惕,始终做到警钟长鸣,就一定能够保证自己的“安全”。我们作为教育工作者,肩负的是育人的重任,一直以来“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”已经成了教师的生动写照,说到反腐倡廉,也许有些同志会认为很难与教师联系到一起。但是仔细想想,作为一名党员教师,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,真诚平等地对待每一位学生,教育好每一个学生,使他们能够从小就懂得崇尚洁身自爱,不就需要有一颗廉洁从教之心吗?我们在平时的教育教学工作中不难发现,学生和学生之间存在很大的差异,一是学生个体上的差异,有个性活泼的、文静的、内向的、外向的;学习认真的、马虎的、成绩优异的、一般的、甚至有放弃学习的等等,所有这些差异都有可能引起老师感情上的偏颇;二是学生家庭背景上的差异,有的是普通市民的孩子,有的是政府官员的子女,有的是外来民工的孩子,有的是企业主老板的孩子,有的孩子打扮得很时尚,有的孩子穿着很朴素等等,这些不同家庭的背景背后,有着经济和文化层次上的差异,这也有可能引起教师认识上的偏颇。我们是不是用“一把尺子”平等的对待每一个孩子了呢?举几个最现实的例子,有的家长为了让孩子能够坐到好的位置,可能会找到各种各样的关系去给老师打招呼;有的家长为了孩子能得到老师的特殊关照,也可能会找到关系去说情,甚至请客送礼;有的老师因为接受了家长的吃请,不得不去按家长的意思办;有的老师为了点蝇头小利,向学生推销资料,摊派辅导用书;有的教师采取各种隐蔽方式办辅导班收取补课费,搞有偿家教,并教唆引诱甚至强迫学生参加所谓的补习班,若不参加平时就会给脸色看;家长来学校了解学生情况,有的老师态度冷漠,甚至有的老师动辄就把家长叫到学校进行训斥;有的老师很会演“变脸”,有权能办私事的家长有求必应,对无权无势的家长视而不见;有的老师歧视差生,有体罚和变相体罚学生行为;有的干部不按权限和程序办事,超出职责范围乱当家乱说话等等现象,这些都是非常现实而不可回避的问题,更是与《廉政准则》的要求相悖的。由此可见,社会在不断的进步与发展的同时仍然充斥着各种诱惑,人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀,我们随时都有可能被“糖衣炮弹”打到,廉洁自律的防线也随时都会被突破,这能说反腐倡廉离我们很遥远吗?

同志们,反腐莫论事大小,倡廉不在位高低,自然界有阳光明媚也有风雨如磐,社会生活中有光明也有黑暗,但是无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。作为教师,《中小学教师职业道德规范》就是我们的行为准则,《廉政准则》也同样关系到我们每一个人,我们要以高度的责任心和神圣的使命感主动融入到反腐倡廉工作中,始终保持共产党人的高尚情操和政治本色,树立新时期人民教师良好形象。

那么,我们该如何做到廉洁从教呢?

首先,应该做到平等对待每一个学生,决不能因学生性别、智能、家庭条件等差异而采取不同的态度和情感模式。在我们的教育过程中,必须考虑到这些差异,为的是因材施教,但更重要的是我们要明确,我们同时面对的是一个个独立的个体,他们都是你的学生,都应该得到你应有的关怀和教导,这一点是没有差异的。教师从教学的公正性,可以充分反映出教师人格的崇高性。具体体现在对每一个学生都能给予全心全意地关注,尤其体现在对待后进生、学习困难学生的转化问题,一有爱心,二有信心,三有耐心。

其次,一定要爱岗敬业,将自己的教学才能奉献在学校,奉献在课堂,奉献给学生,这也需要有廉洁从教之心。关于个别教师办辅导班的问题,学校一直持反对态度,并明令禁止教师授意学生参加辅导班和动员学生参加自己办的辅导班(含节假日)等有偿家教行为。这种行为与《廉政准则》第二条规定“禁止私自从事营利性活动”,《中小学教师职业道德规范》第七条规定:“廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”是完全相悖的,不仅损害了教师队伍的良好形象,而且干扰了学校正常的教学秩序。我们内行都清楚,学生参加辅导班,不仅不能从根本上解决提高学习成绩的问题,而且容易让学生过于依赖课外辅导,渐渐脱离课堂,还影响到其他学科的学习。这不利于对学生学习主动性和创造性的培养,不利于学生身心的健康发展,同时还给学生家庭带来了不必要经济负担。现在是市场经济,社会上盛行办辅导班,搞有偿家教,似乎归结起来就是有需要就有市场。作为一名教师工作之余,为他人辅导,付出了时间精力和智慧,得到物质或者金钱上的回报,看起来天经地义,无可厚非,但是仔细想想,个别教师办辅导班、搞有偿家教,完全是把个人利益放在眼前,一个目的就是为了赚钱,这样做就是损害教师的职业形象。教师的神圣职责就是教书育人,它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去,全心全意地教育好每一个孩子,这其中自然也对学生的培优补差。把这分内之事当作分外之事来做如何能够自圆其说呢?相反,我们的教师当中不也有利用休息时间无偿辅导学生,家长打电话到学校感谢的吗?这两种做法是不是反映出两个不同的思想境界呢?可以说,教育工作是一种特殊的工作,它不能完全地以7小时或者8小时坐班来衡量教师的工作量,也不能完全用学生的考试成绩来评价教师的职业道德水平,因此,这就决定了教师必须具备应有的爱岗敬业和无私奉献精神。

教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教,才能真正做到爱岗敬业,真正为人师表,才能把真、善、美的种子播撒在学生心田,并使之“开花”、“结果”。

其一,要“知”与“行”结合。思想是行动的先导,贯彻落实《廉政准则》这部规范党员领导干部的重要基础性法规,首先必须抓好对《廉政准则》的学习,要逐条逐句学,原原本本学,全面、透彻、深入地领会其精神实质,筑牢拒腐防变的思想防线。仅是知道明白该做什么,不该做什么还不够,还必须将形成的理念用于实践,做到知行合一,在工作、生活和社会交往中自觉践行。要强化信念意识,做政治上的明白人,心中要始终清楚什么人可交,什么人不可交;什么事可做,什么事不可做。在全国纪检监察机关查处的违纪案件中,很多人都是因为“交友”不慎出了问题,教训不可谓不深刻。我们党员干部也是人,也有自己的亲朋和同学,也有属于自己的感情空间。但是,我们结交朋友,必须从保持清正廉洁的角度出发,把握好交友的度。尤其是当我们由于地位的变化,而出现的一些新朋友,我们更要留意,认真分析一下对方是不是别有用心、另有所求,是不是看中了我们手中的权力,如果是这样,我们就要当心了。因此,既不能排斥正常、健康的人际交往,也不能滥交朋友,更不能把朋友关系异化为酒肉关系、金钱关系和交换关系,在人情交往中要做到即讲感情又不徇私情。要多与那些品行端正、正直坦诚、敢说真话、直言不讳的人交朋友,形成事业上相互支持,感情上和谐融洽的人际关系。

其二,要“自律”与“他律”结合。一定要守住第一道防线,有这样一个历史故事:一个古代官员乘轿进城遇雨,看到一个轿夫穿了双新鞋,开始时小心翼翼地只挑干净的路面走,“择地而行”,后来轿夫一不小心,踩进泥水坑里,由此便“不复顾惜”了。他把这件事讲给另一个官员听,另一个官司员很受震动,表示“终身不敢忘”。这个故事说明,人一旦“踩进泥水坑”,心里往往就放松了戒备。反正鞋已经脏了,一次是脏,两次也是脏,于是便有了惯性,从此便“不复顾惜”了。我们有些党员干部也是这样,他们起先在工作中兢兢业业,能够做到清正廉洁,偶然一不小心踩进“泥坑”,就从此放弃了自己的操守,破罐子破摔了。我们如果不能正确地对待诱惑,唯利是图、见利忘义、利令智昏,势必走上以权谋私的邪路,最终误党、伤国、损民、害己。所以要经常用《廉政准则》为自己的行为敲警钟,不断强化自律意识,做清正廉洁的带头人,管住自己的脑,不该想的不要想;管住自己的眼,不该看的不要看;管住自己的嘴,不该吃的不要吃;管住自己的手,不该拿的不要拿;管住自己的腿,不该去的不要去。要像古人那样“一日三省吾身”,自重、自省、自尊、自励,正确对待个人利益,自觉防止私欲膨胀;要把学生利益放在首位,时刻关心他们的身心健康发展。这样才能做到“绝非分之想,拒非分之物”,不为物欲所惑,不为人情所累。

其三,要“勤小物,治其微”。能否正确对待小事,能否防微杜渐,是共产党员的基本修养问题。千里之堤,溃于蚁穴,一个细节能成就一个人,也能毁掉一个人。有个寓言说,有个偷针者和偷牛者一起被游街,偷针者感到委屈,发牢骚说:“我只偷了一根针,为什么和盗牛贼一起游街,太不公平了!”盗牛者对他说:“别说了,我走到这一步也是从偷针开始的。”这个故事告诉我们,任何事物都是由小变大,由量变到质变的。一个人不可能一夜之间成为腐败分子,其走向腐化堕落大多是从不注意小事小节开始的。胡长清第一次只是接受了不法商人赠送的两支毛笔,后来发展到接受他人的宴请、金钱等,再后来便一发不可收拾,竟肆无忌惮地索要起来,最终被判死刑。“千里之堤,溃于蚁穴”,“小洞不补,大洞吃苦”,这都是至理名言,一定要牢记。《廉政准则》的52条不准,从细微处,从小事情,对党员干部的日常执政行为进行了规范。这就要求我们的广大党员,要“勿以恶小而为之”,从小事做起,从细微处注意,管好自己的“癖好”,管好身边人的“要求”。领导干部一定要谨记,越是小事越要留心,越是独处越要小心,越是顺境越要清醒,耐得住寂寞,稳得住心神,管得住手脚,抵得住诱惑,经得住考验。

我们要增强制度意识,打牢遵纪守法思想基础,把制度转化自己的行为准则自觉行动。制度面前没有特权、制度约束没有例外,每个人都要学习制度、严格执行制度、自觉维护制度,只有这样各项工作和事业才能顺利发展,反腐倡廉建设才能不断取得新的成效。要自觉地把自己的一言一行置于组织和群众监督之下,热情欢迎监督,自觉接受监督,主动开展监督,对组织和群众的意见要本着“有则改之,无则加勉”的态度,以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从廉洁自律做起,严格要求自己,加强自我约束,自觉接受党内外各种形式的监督,加强自我警示,做到警钟常鸣,提高“思廉、践廉”自觉性。

同志们,教师是学生增长知识和思想进步的导师,一言一行,都会对学生产生影响,让我们以《廉政准则》为准绳,怀着对学生负责,对家长负责,对社会负责的态度,从现在做起,从自我做起,继续发扬“捧着一颗心来,不带半棵草去”的优良传统,净化校园这块纯净的圣土,共同维护教师廉洁奉献的师德操守,为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的,也是我们一定能够做到的!因为,我们是光荣的人民教师!一名党员教师!

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