高三年级历史知识点复习
大部分人很平凡，所以要做永远的进步者，用行动证明一切，平凡人也能征服高考，前往心中的大学殿堂。以下是小编整理的有关高考考生必看的高三年级历史知识点复习，希望能够帮助到需要的高考考生。
高三年级历史知识点复习1
一、对中国共产党在新民主主义革命时期遭遇的两次严重挫折的认识。
1.两次挫折
(1)1927年国民党右派叛变革命，国民_失败。
(2)第五次反“围剿”的失败。
2.挫折原因
(1)国民_失败的原因：客观原因是帝国主义与封建势力的联合力量超过了革命的力量，国民党右派叛变革命;主观原因是由于中国共产党处于幼年时期，缺乏理论修养和实践经验，以陈独秀为代表的党中央犯了右倾机会主义错误。
3.挽救措施
(1)_失败后，中共中央召开的“八七会议”确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，最后走出一条正确的工农武装割据之路。
(2)长征途中，中共中央在遵义召开会议，从军事上、组织上纠正“左”倾错误，使革命形势转危为安。
4.深刻教训和启示：中国革命的胜利，必须把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合，那种脱离实际，照抄照搬外国经验的教条主义，或者只凭主观热情而急于求成的做法都是错误的，既要反“左”，也要反“右”。
二、新、旧民主主义革命的比较。
1.相同点
(1)革命性质：都是资产阶级民主革命。
(2)革命任务：都是反帝反封建。
2.不同点
(1)领导阶级：旧民主主义革命是资产阶级领导的;新民主主义革命是无产阶级领导的。
(2)革命目标：旧民主主义革命的目标是建立资产阶级共和国，发展资本主义;新民主主义革命的目标是建立人民民主专政的国家。
(3)革命前途：旧民主主义革命的前途是资本主义;新民主主义革命的前途是社会主义。
(4)指导思想：旧民主主义革命的指导思想是三民主义;新民主主义革命的指导思想是马克思主义。
(5)革命结果：旧民主主义革命任务没有完成，半殖民地半封建的社会性质没有改变，革命没有成功;新民主主义革命取得胜利，结束了半殖民地半封建社会，为社会主义革命作了必要的准备。
(6)革命范畴：旧民主主义革命是世界资产阶级革命的一部分;新民主主义革命是世界无产阶级革命的一部分。
高三年级历史知识点复习2
一、明清君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
1.积极影响
(1)有利于多民族国家的发展和巩固，有利于维护国家的统一和领土的完整。
(2)在统一的社会环境下，有利于民族大融合。
2.消极影响
(1)经济上，束缚了社会生产力的发展，特别是阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。
(2)政治上，专制统治的空前强化进一步剥夺了人民的政治权利和言论自由，民主思想和行动受到压制和打击。
(3)思想文化上，专制统治使知识分子脱离实际，阻碍了科技的发展和文化的进步。
二、中国古代政治制度的特点。
1.源远流长。中国古代政治制度经过数千年的发展，从未中断，因此源流分明，沿革清晰。
2.以君权为中心，权力高度集中。在人神关系上，鼓吹君权神授，君权至上，以神权服务于君权。在君臣关系上，宣扬君令臣从，下级依附上级，全国依附君主。在权力配置原则上，君主一人全面垄断全国的一切大权，国家所有政治制度的设置，无一不是为了确保这种权力的集中，确保君主意旨的畅通无阻。
3.人治高于法治。人治的实质是权治、官治，是_统治。
4.完备性、周密性和成熟性。中国古代政治机构的设置是相当完备的，从君主到臣僚，从中央到地方，上下相依，交叉相连，统治网络严密周全。
5.宗法关系的残余严重影响到中国古代政治制度的建设，父权观念渗入到国家政治制度中。
6.在漫长的政治制度发展过程中，儒家经典是君主专制制度的理论基础，是历代各项制度与政策的依据。
高三年级历史知识点复习3
一、中国传统文化演变
1.春秋战国时期：封建制度逐步确立，社会处于大变革时期，思想活跃，出现百家争鸣的局面，由此促进了文学艺术的繁荣。
2.秦汉：秦汉时期，国家统一，生产发展，各民族间政治经济联系加强。西汉儒学独尊，文化由此得到迅速的发展，文学艺术大放异彩。
3.隋唐：盛唐时期政治统一、经济繁荣、民族融合，文学艺术全面辉煌，同时社会步入正轨，法度规范成为普遍的社会需要。中唐以后，安史之乱、藩镇割据、政治黑暗，出现了大量表达人民痛苦、揭露统治阶级罪恶的作品。
4.宋代：一方面封建经济进一步发展，随着商业和城市的繁荣，市民阶层扩大，韵律极严的诗歌已不能充分表达人们更加丰富的思想感情;风俗画成为当时画坛的亮点。另一方面，宋代阶级矛盾和民族矛盾尖锐，一些作家转向于采用词这种更能抒发感情的文学形式，来反映社会生活，表达爱国主义精神。这样，宋词便得到了快速发展。
5.元代：城市经济繁荣和市民阶层的扩大，知识分子处于社会底层。知识分子们的愁苦、反抗、逃避现实，通过元杂剧与元散曲(合称为元曲)来表达。
6.明清：封建制度渐趋衰落，君主专制达到顶峰，商品经济繁荣，资本主义萌芽产生，文化专制、八股取士，从而出现了揭露封建制度腐朽黑暗的小说和艺术作品。
二、全面认识儒家思想
1.对待儒家思想的正确态度：在中国，曾对儒家思想采取过过激的否定态度。如新文化运动中的“_孔家店”，“文化_”中的“批林批孔”运动，都对儒家思想的继承和发扬产生了消极影响。对待儒家思想，应该采取的正确态度是：既要吸取其精华，又要剔除其糟粕，批判地否定其中的消极因素。
2.儒家思想的现实意义
(1)儒家强调“有教无类”“因材施教”“学思结合”的教育思想，对我国当代教育事业的发展和人才的培养有积极作用。
(2)儒家提倡“孝”“仁义”“诚信”等道德伦理观，有助于构建和谐的人际关系，促进社会主义精神文明建设。
(3)儒家强调“正身自省”“修己安人”，加强道德修养，有助于约束和规范以市场经济为主体的交易活动和行为，使社会主义市场经济健康、正常、有序地进行。
(4)儒家提倡的“仁”“德治”“民本”思想维护了社会稳定，促进了经济的发展。
(5)儒家思想主张的“大一统”思想有利于巩固中华民族的统一，在今天仍具有现实意义。
3.儒家思想的消极影响
(1)作为维护封建专制的正统思想，其自身的消极作用也是很明显的。首先它是封建文化的主体，它所倡导的“三纲五常”的道德戒律，束缚了人们的意志和人格，导致保守、封闭的民族性格，不利于民主和科学精神的形成。
(2)它所宣扬的封建礼教和束缚妇女的戒律，其负面作用是明显的。
(3)它所宣扬的等级制度、愚忠、愚孝等观念更应抛弃。