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2023年安徽高考是新高考吗

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2023年安徽高考具体是新高考吗

2023年安徽高考是新高考吗?你知道多少?把握高考,首先要拥有良好的心态,在高考启航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。一起来看看2023年安徽高考是新高考吗,欢迎查阅!

2023年安徽高考是新高考吗

2023年安徽高考是新高考吗

2023年安徽高考不是新高考,安徽新高考启动时间:2021年,执行时间:2024年,3+1+2模式。2021年启动,2024年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。

“3+1+2”模式包括国家统一高考语文(汉语)、数学、外语(含笔试和听力)3门科目,及考生自主选择的普通高中学业水平选择性考试3门科目。其中,选择性考试科目包括物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理6门科目,考生首先在历史、物理2门科目中自主选择1门作为首选考试科目,然后在化学、生物学、思想政治、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目。

普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式,即依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目成绩,参考学生综合素质评价择优录取。

高考注意事项

一、体检的主要程序

各县市区招生办制订体检日程安排各报名点组织考生参加体检体检医生按体检项目和工作操作规程对考生进行体检主检医师做出总检结论体检医院负责将体检表汇总后交考生所在报名点各报名点对考生体检表进行复查,检查是否有漏填、漏检或体检结论不明确的,若发现问题可由报名点通过县市区招生办与体检医院(体检站)联系复查。

二、体检的时间和地点

考生所在县市区招生办会公布规定的时间和指定的医院(体检站),安排以学校、年级为单位参加体检。考生所在学校会统一组织学生一起体检。

零点高三特别提醒:考生和家长一定要提前了解体检安排,做好体检前的准备工作,按时参加体检。因病或因其他原因不能按时参加体检的,须提前向老师或县市区招生办说明,由县市区招生办与体检医院协商后另行安排时间进行体检。

三、体检项目

考生必须有七个方面的项目需要进行体检:

眼科,包括视力、色觉、眼病;

内科,包括血压、发育情况、心脏及血管、呼吸系统、神经系统、腹部脏器等;

外科,包括身高、体重、皮肤、面部、颈部、脊柱、四肢、关节等;

耳鼻喉科,包括听力、嗅觉、耳鼻咽喉等;

口腔科,包括唇腭、口吃等;

胸部透视;

肝功能检查,不包括乙型肝炎表面抗原。

四、考生体检前应注意的问题

体检前,注意饮食,不吃辛辣、油腻和不易消化的食物,不饮酒,避免做剧烈运动;注意休息,保证良好的睡眠,防止感冒,尽量不要服用药物、保健品,因为它们可能引起转氨酶增高等症状,影响体检结果。转氨酶正常的考生,不影响录取。

五、考生体检中应注意的问题

文明守纪,尊重体检医生,主动配合体检医生进行检查;服从学校和体检医院的指挥,遵守体检纪律,维护体检秩序。

体检时,衣着尽量宽松,以便穿脱。勿带贵重物品,以免丢失;要克服紧张心理,防止由于紧张、担心而引起的血压升高、心率过速等现象的发生。

体检时患感冒或其他疾病,正在服药治疗的,要主动向体检医生说明,以免影响体检结果;由于精神紧张等原因,造成血压超过正常标准或心率过快等情况,考生须及时向体检医生说明,在体检医生的指导下,适当休息后再重新进行检查。

考生还要注意检查体检表所列项目是否已检查完毕,不要漏项。要注意及时了解自己的单项体检情况,发现与自己的身体状况不一致的,要及时向医生提出来并核准,对体检结果有疑问的,须通过带队老师与体检医院进行反映、协调,是否重新检查须听从体检医院的安排。

六、考生体检后要注意的问题

体检结束后,考生须主动向所在中学或县市区招生办查询体检结果。

考生要详细了解自己体检表的各项内容。因为考生体检表上记录了考生本人的各项体检结果,并针对考生体检中的问题提出了填报志愿的有关指导意见,对考生了解自身身体情况和填报志愿有参考作用。

轻度色觉异常(色弱)、色觉异常II度(色盲)等疾病不是通过锻炼和治疗能够改变的。有此类情况的考生也不必烦恼。填报志愿时避开限报的专业,选择适合自己的专业,这样既能够保证正常学习,又能够避免毕业后选择工作的麻烦。

在报考志愿时,除按照体检结果和《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定外,还要参考所报考高校《招生章程》中对身体条件的特殊要求,避开限报专业,确保顺利录取。

怎么答高中政治主观题

1、(经济学)国际经济关系

在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。

2、(哲学)国际关系

在《生活与哲学》里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑:①事物是普遍联系的;②整体和部分的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。

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