全国高考卷优秀作文10篇
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全国高考卷优秀作文(10篇)
好的文章源于生活,写你的所见、所闻。全国高考卷优秀作文是如何写的呢?下面是小编为大家整理的全国高考卷优秀作文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
全国高考卷优秀作文(精选篇1)
初学围棋者,需从本手始,打牢基础;渐入佳境,再求妙手;既不可学俗手,因小失大,也不因热衷妙手,舍本逐末。围棋之道启示我们:凡事需固“本”夯基,才可“妙”手生辉 ,登堂入室,至于佳境。
围棋入正规,必先学本手。本手是基础,妙手是创造。可偏偏世人都想先入奇招,热衷速成,急于成为妙手,殊不知没有扎实基本功,哪来奇思妙想招?于是有人妙手不成,反而下出俗手,甚至恶手。可见,围棋之道,本于中正,夯于基础,只有掌握了合乎棋理的正规下法,才可在柳暗花明处生出出人意料的精妙下法。围棋如此,人生之理何不如此?
由棋入学,道理一样:求学习道,贵在夯实基础,渐入佳境,才可登堂入室有所创造。古今中外,凡有大学问者,莫不遵循此道。“问渠那得清如许,为有源头活水来”。这“活水”便是贾岛的“两句三年得”,孟郊的“拈断数茎须”,杜甫的“语不惊人死不休”,李白的口吐莲花,钱钟书的学贯中西,这些“妙手”之独创无不得益于早年“本手”之学习。“文章本天成,妙手偶得之”。可见,求学之道如围棋之道,学好本手,方有妙手,此乃正道。
本手促成妙手,妙手起于本手,遵循求学规律,才能达到妙手天成之境界。凡不懂规律行事者,因小失大,必将自食“恶果”。当下,一些所谓学者无专业功底,却急于出书成名,散布谬误,贻害一方;一些焦虑家长为了孩子不输在起跑线,幼儿、小学时便学超阶知识,反而得不偿失,害娃不浅;一些流量明星,胸中无墨,却在大众面前为文化代言,误导青少年三观。无“本手”之功,怎能出现“妙手”?如此,方知为何世间多“俗手” ?
求学之道如此,世间万事,盖莫例外,夯实基础,才生创造,乃万物准则。
“君子务本,本立而道生”,一个人为人处世,做好仁德之本,才能立于世间,无“本”之德行,便无“道”之人生;《尚书》有言:“民惟邦本,本固邦宁”,治国之道以民为本,本固才有国富兵强,才有政治、经济、文化的繁荣昌盛,反之亦然。
时值当下,新时代的青年们应谙此道:求学应练好基本功,夯实基础,才能学有所成,“妙手生花”;为人应立德为本,才能立于天地之间,获得精彩人生;为国坚守本心,不忘初心,为大众谋福利,才能实现中华民族复兴梦。切忌急于求成,本末倒置,热衷“妙手”,导致失去求学立德的大好时机;更不可为“妙手”而失“本手”,因小失大,下出“俗手”,害人亦害己!
棋道亦人道,固“本”夯基,才可“妙”手生辉!
全国高考卷优秀作文(精选篇2)
棋道如此,为人处世更如是。本手是基础,妙手是创造,守正方能创新。
本手是妙手的起点与基础,一切的基础都在为创造而积蓄能量。在棋局中,对于初学者而言,只有把本手的功夫做扎实了,棋力才会提高,才能在出其不意间,使出妙手,攻其不意。人之成长也如棋局布棋,一开始先学习爬行,当爬够了,手脚的力量足以支撑起躯体了,才能学习站立,继而迈开步子走路,才有后期的奔跑、跳跃。笨拙的爬行,亦步亦趋的挪动,都是在为以后的奔跑、跳跃而积蓄能量。爬行这个本手奠定得越厚实,后期的妙手就能跑得更快、跳得更高。人之思想成熟亦如是。九层之台,始于垒土。牙牙学语、唐诗宋词的吟诵,都是在为有朝一日的“绣口一吐,便是半个盛唐”的妙手而做准备。
全国高考卷优秀作文(精选篇3)
街亭失守后,诸葛亮端坐城楼,只身抚琴,吓退司马懿的十万曹军,上演“空城计”,可谓妙手。
看官多以“空城计”而赞孔明"智绝",但诸葛亮的妙手是不得已而为之,更是一招险棋。本质上他只是一名的逃兵,他的“潇洒”带有极大的偶然性和危险性。司马懿看似被诸葛亮戏耍,但细心稳重、步步为营的性格注定他会成为最后的赢家。
文学中我们追求"妙手偶得"的境界,但生活没有那么多的惊喜。那些平时不努力、幻想山穷水尽之时“天无绝人之路”“柳暗花明又一村”的人,最终下场往往是“惊喜”变“惊吓”。万事都有自身规律,我们要重视基础、重视积累、重视细节,这才是本份,是"本手"。“妙手”只是偶然,“本手”才是必然。
“本手”是一切“妙手”的基础。没有“本手”长期的积累,“妙手”是无源之水,是无本之木,是痴人说梦,是空中楼阁。人们都把苹果砸出个万有引力定律当作奇妙的故事,可你知道吗?牛顿一生中的绝大部分时间都是在实验室里度过的,他常通宵达旦地做实验,有时一连六个星期都在实验室工作,不分昼夜,直到把实验做完为止。如果不是这些实验做基础,再多的苹果,也砸不出个牛顿出来;就是陨石落下来,恐怕也只能砸出个坑来。蔡桓公讳疾忌医,纵有神医妙手也回春乏术。
“本手”是最大的“妙手”。棋局中,有人总幻想搞突然袭击、一招杀敌。生活中,也有人幻想不劳而获、一夜暴富。他们嫌成功来得太慢,不愿意脚踏实地。他们不懂得“大象无形、大音希声”的道理。真正的“妙手”是由无数个踏踏实实的“本手”组成。因为每一块坚实的基石,才有金字塔的巍峨、长城的蜿蜒;因为每一个合格的零件,才有“嫦娥奔月”“蛟龙腾渊”。今天,便是一生中最重要的一天;当下的事,就是一生中最重要的事。诸葛亮如果不是错用马谡,恐怕早就匡扶汉室、大功告成了,何须装神弄鬼、提心吊胆地演什么“空城计”呢?
坚持“本手”不是墨守成规,不是不要“妙手”。事物是发展变化的,“自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬”。一方面,“本手”只是前者经验的总结,不能放之四海而皆准;另一方面,变化越来越快的世界也需要“本手”不断创新,“妙手”频出。中国改革开放所取得的令世界瞩目的成绩正是坚守“本手”与创新“妙手”相结合的结果。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。作为新时代的中国青年,我们既要胸怀远大理想,更要脚踏实地,不忘初心,守正创新,下好人生每一步棋。
全国高考卷优秀作文(精选篇4)
有言,“棋如人生,围棋场里自有一个世界”。选方,执棋,落子,皆是抉择。本手、妙手、俗手,三种不同的下法,是策略,更是水平的体现。本手是基础,若无本手之积淀,何来妙手之生花?若无本手之深刻,则易入俗手之圈套。在人生这一张浩瀚无边的棋盘里,作为初学者的新时代青年,应以本手作奠基石,不走俗手之棋路,在追求妙手的同时不忘脚踏实地,每一步都是向前一步。
本手以为基,不让举步维艰成难题。不懂围棋之章法,寸步难行,稍懂不甚懂,棋路平平。如韩愈言,“根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔”,在峻茂和硕果的背后,是我们看不见的深埋于地底的根,虽看不见,却不可或缺。在每一步棋的背后,都是下棋者功力的外在显现。当今浮躁的时代纷纷攘攘,急功近利是常态,三分钟热度是平常,长久静耕是稀缺的可贵,为了流于表面的事而放弃打好基础,这无疑是舍本逐末的表现。研究者需有深厚的学术基础,运动员需有日复一日的锻炼做支撑,作为学生的我们也是如此,莫让基础不牢成为前进道路上的拦路虎。
坚实本手作硬錾,雕琢妙手技法。从本手到妙手的转化,是量变到质变的飞越,是从基础到创造的攀升。中国航天事业的发展起步,从跟跑、并跑,再到今天的超越、领跑,一场飞升就此诞生,这离不开航天人前期打下的坚持基础,本手的功夫扎实了,向着宇宙探索的步伐也更近了。我国航天事业不断取得历史性突破,知难而进地解决许多国际宇航界的尖端难题,为世界航天事业奉献属于中国的创造性成果,这一切都离不开跟跑阶段的勤恳积累。
本手妙手双开花,不让俗手绊前路。不牢的基础催生俗手,只知一二,但不深刻,但知眼前事,不顾损大局。“知者见于未萌”,做目光长远的执棋者,不让双叶蔽目,不做因小失大之人。貌似合理必不可取,纵观全局,勤恳本手,蓄力出妙手。
本手,妙手,俗手,三者之间,紧密联系。深刻领会本手,促妙手之生,以从容淡定之心态应对浮躁之风,莫急功近利误入俗手途,既知当下场面,也为未来谋长足发展。
“前途似海,来日方长。美哉,我少年中国与天不老!壮哉,我中国少年与国无疆!”世界纷纷攘攘,可不也如围棋一般。新时代,是继往开来的时代,也是披荆斩棘的时代,我辈青年当“效法羲和驭天马,志在长空牧群星”,以五星红旗闪耀世界为己任,中国未来必将行稳致远。脚踏实地走好每一步棋,走好每一步路,走在时代的召唤声中,向着更美好的中国而努力!
全国高考卷优秀作文(精选篇5)
古人有云:“千里之行,始于足下。九层之台,起于累土。”不务基础,不图稳健,而只求高端,妄想一步登天,实乃可笑至极,正如下围棋时心浮气躁,忽略“本手”,盲目追求“妙手”,结果适得其反,反而流于“俗手”。由此观之:欲速则不达。欲摘星辰,不妨先筑高台。
夯实基础,方能行稳致远。唐之贤臣魏征言曰:求木之长者,必固其根本。唐太宗虚心接纳他的建议,先务农本,发展生产,百姓富足,社会自然更加稳定,经济、政治、军事、外交各方面也随之强大,水涨船高,大唐盛世局面始开。
反观不务实干,好大喜功的南朝宋文帝刘义隆,在国家根基不稳的情况下草率出兵,妄想“封狼居胥”,却只“赢得仓皇北顾”,国运至此衰颓。
循序渐进,才有繁花似锦。在普通人眼里,爱迪生自然是超级天才。但是,他却对后来者谆谆告诫:所谓天才,那只不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋。他在尝试了两千多种材料后,才排除了各种障碍,寻找到了最合适做灯丝的物质。之前的两千多次实验就是他探索、研究、发现的基础,没有这些艰难繁琐的具体过程,他断不可能一步登天。他用亲身实践,告诉我们,循序渐进,才能渐入佳境,一步一个脚印走到最后,才迎来柳暗花明,繁花似锦。
积深成绿,终得妙手生香。杨万里《江水》诗曰:“水色本正白,积深自成绿。”水的本色是纯净透明的,积蓄很深时自然就成了绿色。这告诉我们,量的积累达到一定程度,自然就会发生质的升华。这个道理用到棋局上就是:将本手用至出神入化,境界始开,妙手乃成。被誉为“博学鸿儒”、“文化昆仑”的钱钟书有着海量的知识储备,他“博学”的笨功夫,就是争分夺秒地读书。《芳华》的作者严歌苓,是深受大众喜爱的双语作家,她在谈论写作经验时提到,自己每天坚持写作六七个小时,坚持了三十年。这样的作家,怎能不高产,又怎会不优秀呢?
冰冻三尺非一日之寒,罗马不是一天建成的。所以在现实生活中,我们切不可因急于求成而刻意取巧。否则,欲速则不达,欲求“妙手”而沦于“俗手”,满盘皆输。
然而在快餐文化盛行的今天,急功近利却成了许多人的通病。他们幻想迅速出人头地,只喜简单粗暴的努力,最好是连拼三夜,一周就见回报。他宁愿“躺平”,也不愿持续走本手棋,耐心等待走妙手棋的最佳时机。如果可以,谁都愿意去做立竿见影,收效神速的事情。然此事可行乎?不可!任何行业都不可能短时间内做出巨大成效,所谓的平步青云,机遇背后的积累你也是见不到的。所有的成功都是慢慢熬出来的,不做好厚积薄发的准备,再好的机遇都是白搭。
棋里观天地,稳中求进是正解:“本手”为本“妙手”辅,切勿急功近利“俗手”破全局。始筑高台,乃摘星辰。夯实基础,循序渐进,积深成绿,自有繁花似锦,妙手生香!
全国高考卷优秀作文(精选篇6)
父亲的手,即使是在教训孩子,也会给以孩子温暖。——题记
自我有了记忆能力起,我对父亲一直有一种天生的畏惧感,老实说,父亲并不高大,一米七的个头,略有些发福的腰,微微挺起的肚子,以及一副金丝边眼镜,怎么看怎么像个有学问之人,理应是温文尔雅的。谁知在我的心中,他却像个山野村夫一样,有些匪气。
尤其是他那双手,虽不似练武之人布满老茧,威力却很惊人。他的手,厚且大,指头极粗,张开五指,便像一块砖一样厚重。当他的砖一样的手掌向我挥米时,我顿时觉得我成了孙猴子,即将被“五指山”压得无翻身之日。
事实上,我也仅仅和父亲的手掌亲密接触过三次,第一次是手,第二次是脸,第三次是头。
记得我八岁那年,正值顽童岁月,也是任性的时候,那时我迷上一套漫画,数次开口索要不成后,我便铤而走险——偷,大概偷了三十块钱,当然,当时的我显然不够熟——当然后来也没偷过,当我把手仲进父亲皮夹的一刹那,我忽然感觉身后鼻息直喷颈部,我转过头一看,一黑脸大汉正铁着一张脸,剑眉集中,怒视着我。当天,当父亲的“砖头手”第一次用力地拍到我的手掌时,我还是不争气地哭了,因为太疼了!
从那时起,我对父亲的畏惧程度一天天加剧,心中也产生了一丝丝怨恨。在我十五岁那年逃课被抓到后,父亲第二次打了我,当他厚大的手掌劈在我脸上的时候,我感到了火辣辣的疼!十六岁,十七岁时我的身高如春笋一般拔地而起,真有“势拨五岳掩赤诚”之势,十七的我和父亲站在一起时,个子高他一头。但对于父亲的施虐,我不敢丝毫反抗。
终于,在一次犯了错后,父亲又扬起了他的手。我心想,若他挥下,我一定有挡住他的手的力气。他扬起的大手上有一道深深的红色指甲印,我清楚地看到,那时在听老师训斥我时,父亲用他的手拇指,狠狠地插入了他的食指之中。父亲的宽大的手掌,最终还是落下了,但这次力度似乎不大,只轻轻地抚摸了我的头,眼神复杂,不知那里包含了多少情感,有期待,有愤怒,也许还有失望。
我愕然了,我没有想到父亲会做出这样的举动,我曾经一次又一次的想过,当我有力气抓住他挥向我的手时,我会得意地笑,会张狂地笑,会毫不是惧地和他相对视。但我没想到父亲只是用手抚了抚我的头,还留给我那样一个复杂的眼神。
父亲转身走了,留给我一个背影:父亲有些驼背了,身子却更胖了,不知为何,我的眼眶有些湿润,想到父亲的手,那不仅仅是惩罚我的利器,更是温暖我的太阳啊。
回想起生活中的一个一个片段.想到每天早上六点就要起床准备早餐的父亲的手;想到每天晚上十一点要去学校自习室接我的开着车的父亲的手;想到帮我涂药的那双手;想到抚摸我头的.那双——我父亲的手。
我忽然对着父亲的背影大声喊:“爸,我会努力的!”父亲身影猛然一顿。终于,他缓缓扬起了手,像太阳一样!
全国高考卷优秀作文(精选篇7)
给时光的生命,而不是给生命时光。帕斯卡如是说。
正如周国平在《时间》中论道,我们站在时间与空间的交汇点上,我们徘徊于永恒与瞬间的交轨处。时间是这样一个永远无法触摸的抽象,却又这样真实地存在,一如哲学中所提到的“我们都是矛盾的结合体”。
瞬间无法停留,永恒不可企及。我该如何在时光的隧道中,缓缓滑行,不至落后也不至刺眼伤人。
诗人曾以为是时间的记录者,他们在笔下记录春夏秋冬,四时更替。然而,他们越是奋力,就越是挣扎,在时间里摆脱时间。
这样的时间没有生命,我要我的时间有生命的痕迹。
在孩子的世界里,时间是无穷无尽的。曾经,我也一度拥有永恒,在生命中绽放美丽,但却是曾经。
身前身后,在历史长河中起起伏伏,成功人士一浪推一浪。古有陈涉佣耕立下鸿鹄之志,喊出“王侯将相宁有种乎”的石破天惊之语,成就自己在时光中的生命;今有何祥美从初中文化到现在的射击手证明时光中生命的异彩纷呈;也有海子“面朝大海,春暖花开”,以梦为马,在夕阳的壮烈中完成自己同样壮烈的生命。
然而,他们的成功很难复制,因为时间在变,万物在变,一个人成功的路子也在变。
人生的真谛不在复制别人的成功,而是认识自己,在合适的时间里做好该做的事。
我该如何将我的时间一寸一尺地好好握在手心?
我无法看穿掌心的纹路,正如人无法看穿命运的安排。我无权忘记过去,但我必须坚定前进的步伐,给我的时间以生命。
流年中的悲喜堆叠,错错对对,使我慢慢、慢慢地了解到,没有什么不朽——谁能保证心不变,看得清世事沧桑?我们呐喊,我们彷徨,都只有一个期限,那就是一生。一生何其短,又何其长。一花一世界,一叶一如来。唯有在这一生中,把握好自己的时间,如何做人,如何在合适的时间里做好该做的事才是值得真正思考的事。我愿在我的时间里,像徐怀谦笔下的文字那样,又柔软,又坚强。
给我的时光以我的生命,让生命在时光中缓缓流淌。
全国高考卷优秀作文(精选篇8)
智慧大约可分为两种,一种是心系苍生,积极入世;另一种则是超然物外,高蹈世界,潇洒出世。
但此两种,都要有“愚”。这里的“愚”,并非愚钝,而是老子所言的“大智”,乃是要求人们忘记一些东西,让智慧成其为智慧。
这几年来,网上涌现许多“大V”,粉丝也是动辄上百万。其中有如孔庆东,时常与人掀起骂战,粉丝皆叫好,称其为“犀利”、“智慧”。要我说,这并非智慧,充其量不过是“小聪明”罢了。
智慧者,首先着眼于大事,从不拘泥小事;其次,心中须无杂念。像那些左顾右盼者,心中其实充满了“欲”,实在难以称之为智慧。
不免有人要说,要人心中无“欲”,岂不是个个都去当和尚吗?非也!我所谓的“无欲”,乃是专注心中所思,摒除杂念,笃定地行己,抑或是坚持人生的某种信念。
我们中国人历来是讲究中庸的,而当下却戾气不少。于是,当我们面对生活中的争吵乃至网络骂战时,若能平和以待,坚守“中庸”,这便是智慧。这种智慧,本于我们对传统道德的坚守。
智慧也是一种“欲望”,是一种把他人接纳到自我中的欲望。这便是入世的智慧。孔子一生风餐露宿,周游列国,只为传播“仁”,恢复礼制,乃至被农夫嘲笑“其愚不可及也”。孔子愚吗?他确实有点愚,愚就愚在“邦有道,如矢;邦无道,如矢”,永远像箭一样,一往无前;愚就愚在明知会失败,却尽力一搏。“天不生孔子,万古如长夜”,孔子以他的失败,以他的智慧,丰富了人类精神,启示着我们民族的心灵远游。
智慧又是人生境界。佛家有语:“本来无一物,何处染尘埃”。这智慧,是看破了俗世纠葛的一种超脱。王维正是有了这种智慧,才会在官至右丞后突然隐去,才有了“行到水穷处,坐看云起时”的旷达;才有了“山中一夜雨,树杪百重泉”的澄澈。清人张潮也是在看破物质喧嚣后才写出《幽梦录》,才有了“人生三境界”。这时,智慧之愚便是对于人间烦恼的忘却,对生命大自由的执着追求。
智慧的景象,其实是我们对于人生和生命的感悟。能“愚”者,善“和”善“舍”,无“欲”有“愿”,故能渐臻“三境”,智慧地生活。
全国高考卷优秀作文(精选篇9)
我始终认为手是造物者最精巧绝伦的工艺品,它是那样的灵巧、欢动。伸出时是温暖的服务,摊开时是放飞的梦想,张开是刨造的力量,举起是腾飞的姿态。以我手画我心,展现生命最傲人的芬芳。
世界上有许许多多不同种类,不同形式的语言,但我认为最浅显易懂同时又最优美的语言是手语,它以一个个常见的符号和动作表达着自己的想法。曾经一个由特殊学校的学生用手语表演的《感恩的心》的节目让所有人都倍受感动,他们以自己有残缺的身体语言表达和传递出了目己对社会的爱和感恩之情,那一个个柔弱的小手表达出的都是满满当当的大爱。这是爱的姿态。
在NBA赛场上,由于比赛的节奏快,队员们之间往往很少有在场上交流的机会,所以也就产生了许多的经典手势:在每场比赛开始之前,每队所有队员都会紧握单拳、将拳头靠拢在一起,由队员说一些激励的话语,每每看到这种场面,我都是热血沸腾,我多么希望自己是其中的一员,那高举的拳头让我感受到他们必胜的信心。每当詹姆斯在开赛前将沾满镁粉的双手搓两下,一下抛举到空中时,我似乎在银光闪闪的镁粉中真的看到了霸王的形象,它让我们感受到了王者的霸气和决胜的信心;每当穆大叔盖帽之后扬起那硕大笔直的食指井轻轻摇晃之时,我看到那是大教练心中舍我其谁的气势的展现,更是激励队友的绝招。这是信心的姿态。
曾经看到电视上白沙烟的广告,这广告让我深受触动。那段时间因打球受伤住在医院,心情十分忧郁,无意看到电视中两三只白鹤飞过,紧接着一双手大拇指交叉紧扣,其余八个手指头舒展开呈飞翔的翅膀状态。看到这个手势时我心中的积郁一扫而光,因为我从这个手势中看到了自由的心,梦想的心,那是追逐梦想的姿态。这是自由和梦想的姿态。
不管生活多么艰辛,时刻谨记以最积极的姿态迎接明天,伸出你的双手、向别人传达你的爱意;举高你的双手,让他人看到你的信心和勇气:放手你的双手,让你的心灵和身体挣脱束缚,以最自由的姿态追逐人生的理想。
全国高考卷优秀作文(精选篇10)
斜斜地倚在门边,呆望窗外被钢筋水泥衬托得更加灰白的天空——我心情实在糟糕。说实话,考试砸了,心情也没人会好的。我想,这七年来我为了什么而奋斗?是的,我为了梦想。但是,梦想似乎是那么的可望不可即,为了一个飘渺的抽象事物而献出终生,值得吗?我再次陷入沉思······
心想,也许是自己奋斗得还不够?是自己的失误还是别人的因素?我觉得我还应该再试一次。七年来,我以失败过无数次,但每次都是靠着这个念头继续坚持了下来。我想,如果这一次再不成功,我就真的应该换条路,不再为理想奋斗,庸碌的度过一生——总不能一棵树吊死。
于是,这个念头再次撑起了我生命的风帆,让我不知疲倦地奋斗。我早早地预习一切的新课,上课一改以往的萎靡不振,积极回答问题。老师们都说我变了,而我总在心中冷笑:哼,以前也是这样,但是却总不如人意。要夸我,还是等到结果出来再说吧!终于,复习再次临近。我又一次紧张了——七门功课一起统考,我能否过这一关?但是看看墙上的“再试一次,海阔天空”的标语,我还是努力地奋斗,为了理想······
终于到了考试。我向一个考场的同学打出胜利的手势,为他们祝福,也为自己祝福。之后就是地狱般的两天,七门考试一门接一门,我累了,想像以往一样趴下歇一会,但我没有。我怕再因为次失去宝贵的分数。于是我又一次检查——发现了一道12分的错题。也许这是上天的礼物吧。
考卷发下,我成绩猛然拔高,同学们都来祝贺我。我笑着对他们说,不是我聪明,是理想给我了奋斗的动力,让我奋力拼搏;更给我了一份决绝,让我毫无畏惧!同学们啧啧称奇,说从不知理想有这么大的能量,以后也一定要像我一样。我们都笑得很开心。