全国甲卷理综生物真题解析

2023全国甲卷理综生物真题解析

从近几年各地高考理综试卷来看，生物部分更注重考生能力的培养，下面是小编为大家带来的2023全国甲卷理综生物真题解析，希望大家能够喜欢!

2023全国甲卷理综生物真题解析

高考生物解题技巧及应试技巧

一、解题技巧

1.审题原则

每年高考均有相当一部分考生因为审题不仔细而丢分，因此认真审题非常关键。审题时要明确试题的设问和题目提供的条件之之间的关系，读题要仔细、慎重。

(1)对“熟题”的审查不要凭印象，一定要特别仔细、认真阅渎，注意它的细微变化。因为高考题很多都是由平时常见的试题改编而来的。

(2)对新颖题型的审查要耐心。只要耐心多读几遍，冷静思考，就能找到解决问题的方法。

(3)阅读题目时注意区别已知量与未知量。

(4)抓关键字词。在题目的问题中，通常出现以下一些词语：正确的是、错误的是;大、小;强、弱;能、不能等。注意挖掘题目中的关键词、关键语句，寻找解题的突破口。

如实验题答题中常见的失误：

①混淆概念：验证实验——探究实验;定性实验——定量实验;实验组——对照组;假设——预期; 结果——结论②对已知和未知、原因和结果的关系把握不准，信息缺失③实验步骤关联性不强，方法不规范或不可操作④语言表述庸俗，罗嗦，逻辑混乱

(5)联系实际。理沦联系实际是当前高考试题的特点之一，每年高考都会出现很多联系实际的题，此类试题在认真阅读题干的同时要联系实际，从试题当中提取出相关的信息，运用所学过的知识进行解题。平时适当关注让会热点：如环境保护、沙尘暴、人类基因组计划、克隆技术等。

2.答题原则

(1)先易后难

解题要按先易后难的顺序进行，不能碰列难题就抓住不放，更不可一开始考试就专挑难题入手。

(2)胆大心细

所谓“胆大”，就是‘定要有坚定的信心，激起自己的斗志，全力以赴。“心细”就是指答题过程一定要仔细，从审题到思考到落笔，都必须细心周到。避免因粗心而导致失分。

(3)科学作答

①答题时尽量用生物学的专用术语，而且要用得准确。要尽量使用规范化的学科语言。

②尽量用课本用语进行表述。对说明性的表达，常常可以落脚到课本上的结论性叙述上。比如，根对水分和矿质离子的吸收是两个相对独立的过程;细胞是‘一个统一的整体;生态系统具有一定的自我调节能力;

③话要说完整。要使别人能看明白，而不仅仅是自己心中知道。比如，为什么说中耕松土有利于促进值物根对矿质离了的吸收?中耕松土与根吸收离子有如下的因果联系：中耕松土→土壤中有充足的氧气→促进根的呼吸作用→为吸收矿质离子提供盐了交换吸附的离子和能量→促进根对矿质离子的吸收。回答时应以此为线索组织语言。

④答案要准确，要做列层次清晰、条理清笔、逻辑严谨。答案宜简洁明了，切不可重复哆唆，以免造成不必要的丢分。要紧扣基本观点。

⑨规范答题，减少失误。要书写规范、工整，尽力保持卷面整洁。

二、应试技巧

1.保持平常心态

临近高考，有些考生就会觉得大恼中一片空白，许多知识好像一下子全消失了。这是由于考生在备考阶段学习过分紧张，心理压抑，从而导致大脑皮层受抑制造成的。

首先要立足于自己平时的努力程度和成绩位次，科学客观地做好心理定位，认识到不管试题难易对所有的考生都是同样的标尺，只要正常发挥出自己平时的水平就是成功;其次是把平时的训练当作高考，这样可以提前感受并适应真正高考时的氛围。当然也要避免另一种倾向，那就是定位不符合自己的实际，高考的心态也不能太随意。

高考过程中，如果觉得题目比较难，千万不要因此而紧张。因为高考是公平的竞争。大家的试卷都是一样的。你觉得难，别的同学也会感到难，所以没有必要畏惧。同样，对你来说容易的试卷对别的同学来说也会感到容易，切不可大意，始终要保持严谨的态度。

2.合理分配时间

考试的时间是有限的，因而必须充分利用考试中的每一分，每一秒。高考时从发试卷到正式答题前一般都会有5分钟的时间。这5分钟考生也做好如下三件事：一是填(涂)全试卷(含答题卡)上的姓名、准考证号等内容;二是浏览试卷，看清题数、页数;三是平稳情绪，把心理从紧张状态调整到平静状态。做题时一定要分配好难题和容易题的时间。首先把容易的题全部完成再做难题，另外最好能留出15分钟的时间进行全向的检查。

高考生物大题必背知识点

1、基因具有双螺旋结构，基因储存的遗传信息指碱基对的排列顺序

2、基因可控制酶的合成进而来控制生物性状

3、产前诊断羊水检查胎心细胞上有关酶的活性

4、基因重组发生在受精过程中吗?

不在，基因重组发生在精子与卵细胞行程过程中，即发生在减数第一次分裂后期及四分体时期

5、激素进入血液后定向运输到靶细胞上，对吗?不对，激素运输至全身各处，但只在靶细胞处发挥作用

6、生态系统的结构包括哪些?组成成分：生产者消费者、分解者、非生物的物质与能量以及食物网、食物链

7、设置对照组的目的是排除其他因素对实验结果的影响，以保证本实验的结果是由于单一要证因素引起的

8、目的基因不能直接导入受体细胞来表达，原因是目的基因无复制原点，目的基因无表达所需的启动子

9、以mRNA为材料可得到cDNA，原理是在逆转录酶的作用下，以mRNA为模板按照碱基互补配对原则可以合成cDNA(叫做“反转录”)

10、DNA分子按反向平行方式盘旋成双螺旋结构

11、DNA分子的三大特性稳定性、多样性、特异性

12、DNA的基本骨架是怎样构成的?磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成基本骨架

13、为什么DNA能够进行准确的复制?DNA具有独特的双螺旋结构，能为复制提供精确的模块;通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行

14、细胞内水分的主要作用是?为细胞内的化学反应提供液体环境、作为某些化学反应的反应物、维持细胞的渗透压、是细胞的重要组成部分，重要的结构组织

15、基因表达载体的组成是启动子、插入基因(目的基因)、终止子、抗性基因、复制原点

16、质粒载体作为基因工程的工具，应具备的条件有必须有一个或多个限制酶的酶切分点、必须有自我复制的能力、具有标记基因、分子大小合适、必须是安全的不伤害受体细胞

17、而作为基因表达载体，还需要启动子和终止子

18、转录和翻译同时进行发生在原核生物中

19、基因控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状

20、密码子与氨基酸之间通过tRNA连接

21、基因突变的内因是什么?DNA分子复制过程中碱基互补配对发生错误，从而造成碱基配列顺序的变化

22、基因突变的五大特点是普遍性、随机性、低频性、不定向性、少利多害性

23、镰刀型细胞贫血症能遗传给后代吗?属于基因突变的那种类型?原因?能，碱基对的替换;基因控制蛋白质的结构来控制红细胞的结构;是在生殖细胞中DNA复制发生错误，一般传递给子代

24、多巴胺和一氧化氮、乙酰胆碱都可以作为神经递质

25、能够作用于氨键的酶有解旋酶、RNA聚合酶，作用于磷酸二酯键的有DNA酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶

26、自然条件下，原核生物能发生基因重组吗?一般不能，特殊条件下可以，如肺炎双球菌的转化

27、基因突变的概念：由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换，而引起的基因结构的改变，注意(如果碱基对发生改变，而基因结构为引起改变，即在无遗传效应的DNA片段，则不属于基因突变)

28、可遗传基因指遗传物质发生了改变，即遗传物质发生了改变就属于可遗传的变异

29、在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞总体积之比可以反映细胞运输的效率

30、硝化细胞能将土壤中的NH3氧化成HNO3和HNO2，并利用这两化学反应释放的化学能合成糖类，属于自养型生物

31、丰富度指群落中物种数目的多少

32、常见的DNA连接酶有E.coli连接酶和T4DNA连接酶，其中T4DNA连接酶可连接黏性末端和平末端两种

33、生物遗传特点中：可遗传≠可育

34、用秋水仙素或低温处理种子时一定要是萌发的种子，且二倍体的单倍体加倍时只能处理幼苗，因为单倍体不产生种子

35、花萼、花瓣、花芽都无法进行减数分裂，雌蕊子房的胚珠内与雄蕊的花药内都有减数分裂发生，且前者少后者较多

36、细胞核的功能：细胞核实细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心

37、非特异性免疫的特点：机体生来就有，不针对某一类特定病原体，二是对多种病原体都有一定的防御作用

38、连续分裂的细胞才有细胞周期

39、动物分层现象是因植物群落的结构组织较复杂

40、A对B敏感，即A与B有相克的作用

41、乳酸菌不能进行有氧呼吸，接触O2会死亡

42、什么是多倍体?体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体

43、减数分裂是进行有性繁殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数减半的细胞分裂

44、原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因负责组织细胞的不正常增殖

45、为什么要用Ca2+处理大肠杆菌?未处理的大肠杆菌吸收外源DNA的能力极弱

46、植物筛管细胞可以将光合作用产物运出叶片

47、同种基因在不同细胞内表达出相同结果，原因是所有生物共用一套遗传密码

48、Ti质粒可以作为载体，因为Ti质粒上具有T-DNA

49、扦插时常去掉成熟叶片，目的是降低蒸腾作用，保持植物体内的水分平衡

50、传出神经与效应器的连接部位相当于突触，兴奋在此处单向传递

51、Ti质粒上的T-DNA片段有何特点?可转移至受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA上

52、细胞分裂、细胞凋亡、细胞分化均发生了基因的选择性表达

53、真核生物基因由外显子和内含子交替排列组成，转录得到的原始RNA需加工，去掉其中的内含子对应的片段，得到的成熟mRNA完全是外显子(编码蛋白质的序列)所对应的片段

54、细胞传代培养过程中，多数细胞会衰老甚至死亡，少数细胞发生癌变，变为不死性细胞

55、反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答

56、秋水仙素作用的部位是幼芽或种子，作用时期为有丝分裂前期，抑制纺锤体的形成

57、兴奋在神经纤维上是怎样传导的?产生的局部电流刺激临近的兴奋部位，使之产生同样的电位变化，从而进行传导

58、激素与受体结合并发挥作用后，即将灭活

59、乳腺细胞有较强的分泌能力，省却了从工程菌中提取时的破壁分离等程序

60、叶绿体中产生的ATP不能运出细胞

61、生态系统的主要成分是生产者，生态系统的基石是生产者

62、胚胎干细胞在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显，在工程上具有发育成任意一种组织细胞的全能性

63、胚胎干细胞在饲养层细胞上，或在添加抑制因子的培养基中，能够维持不划分的状态

64、获能的精子和培养成熟的卵子，在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精作用

65、不能对转基因食品掉以轻心的原因：反对“实质性等同”、担心出现滞后效应、担心出现新的过敏源、担心营养成分改变

66、溶酶体的作用：“消化车间”，分解衰老损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌

67、分离各种细胞器的方法：差速离心法

68、正式实验前进行预试验可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验的科学性和可行性

69、获取目的基因后，可以采用PCR技术对该基因进行扩增，原理是DNA半保留复制，扩增的前提是要有一段已知目的基因的氨基酸序列，根据这一序列合成引物

70、若问该营养剂能量用于呼吸，只能答呼吸散失

71、年龄结构指种群中各年龄期的个体在种群中所占的比例

72、同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫做群落

73、当实验数据相差较大时，为提高数据的可信性，合理地处理方法是随机取样并重复测定

74、向鱼塘定期投放饲料的理由：能量逐级递减、使鱼类获得较高的能量输入

75、选取果蝇做实验材料的理由：繁殖速度快培养周期短、相对性状明显、成本低便于培养、染色体数目少、便于观察

76、检测酶的活性的方法：相同时间内，检测底物的消耗速度或产物的生成速度

77、区别群落的重要特征是群落的物种组成

78、溶酶体分解后的产物：排出细胞外或被利用

79、检验转基因抗虫棉是否成功的方法：抗虫接种

80、密码子具有简并性

81、中枢神经系统是脑和脊髓

82、反射完成的两个要点：完整的反射弧、适宜强度的刺激

83、阻碍免疫排斥反应，加入某种调节基因使其导入，抑制抗原决定基因的表达，原理是基因重组

84、胚胎干细胞在进行离体培养和诱导分化形成不同的组织和器官，然后才能进行移植

85、细胞有丝分裂将核DNA均分到两个子细胞中，但质DNA会随机分配到两个子细胞中

86、细胞内外渗滤压相等有利于维持细胞正常形态

87、隔离指不同种群间的个体，在自然条件下，基因不能交流的现象

88、感受器产生的能够传导的兴奋称为神经冲动

89、神经递质存在于突触小泡内，可避免被细胞内其他酶系破坏

90、ES细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显的特点