海南往年高考分数线
海南往年高考分数线(供2023参考)
海南往年高考分数线,大家都了解吗?目前2023年海南高考分数线暂未公布,为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了海南往年高考分数线内容,欢迎使用学习!
2022年海南高考分数线
2021年海南高考分数线
2021年海南省普通高校招生本科批、部分特殊类型招生及艺术类本科批(文化课)录取最低控制分数线
2021年海南省本科批艺术类最低控制分数线
2021年海南省普通高校招生专科批录取最低控制分数
2020年海南高考分数线
2020年海南省普通高校招生本科批、部分特殊类型招生及艺术类本科批(文化课)录取最低控制分数线公告
批次 | 普通类 | 体育类 | 艺术类本科 |
本科批 | 463 | 416/72 | 347 |
国家专项计划 | 463 | 416/72 | |
部分特殊类型招生投档最低控制分数线 | 569 | ||
须面试的专科提前批实行先填报志愿后再划定分数线 |
2020年海南省本科批艺术类最低控制分数线
专业考试类别 | 高考总分 | 专业成绩 |
美术类 | 347 | 162 |
声乐类 | 165 | |
器乐类 | 142 | |
舞蹈类 | 141 | |
主持与播音类 | 193 | |
书法类 | 170 |
2020年海南省普通高校招生专科批录取最低控制分数
高职(专科)批录取录低控制分数线
普通类 | 250分 |
高职(专科)提前批、高职(专科)体育类及高职(专科)艺术类录取最低控制分数线
普通类 | 250分 | ||
体育类 | 文化成绩381分、专业成绩71分 | ||
艺 术 类 | 专业类别 | 文化成绩 | 专业成绩 |
美术类 | 175分 | 137.5 分 | |
声乐类 | 150分 | ||
器乐类 | 137.5 分 | ||
舞蹈类 | 137.5 分 | ||
主持与播音类 | 137.5 分 |
高考志愿如何稳妥填报
1、院校平行志愿之间要有一定的梯度。既要考虑“冲一冲”,填报有希望够得着的理想学校,也要考虑“稳一稳”,填报与自己成绩“门当户对”的学校,更要考虑“保一保”,填报比自己成绩稍低点的学校,不要全部填报同一层次的院校。
特别提醒考生注意,分数没有绝对优势的考生,千万不要将6个院校志愿全部填同一层次的学校,一定要选好保底学校。如果平行志愿填报不当会惨遭落榜。
2、平行志愿按照“考生分数优先、遵循志愿顺序”的原则进行投档和录取。平行志愿中的6个院校虽然是平行的,但计算机检索、投档是有先后的,6个院校排序的先后就是投档的顺序。
如果考生所填报的平行志愿中有多所院校都可以投出去,那么档案只能投到这些院校中排在最前面的那一所。因此,考生在填报平行志愿时,最好将最想就读的学校填在靠前的位置。
3、考生特别要注意招生院校和招生专业的特殊要求。如果身体条件、性别、外语口试、单科成绩等不符合院校招生专业要求,平行志愿千万不要填报。特别是艺术类专业(院校),对语文、英语等单科成绩有要求,考生一定要了解清楚。
即使投档到所填院校,也会因不符合专业招生要求被退档,平行志愿一旦退档后面投档的机会就很少了。
4、平行志愿虽然减轻了考生填报志愿的压力,增加了考生的录取机会,但平行志愿不是“保险箱”,也存在落档风险:
一是档案投不出去的风险;考生对自己定位不准确,在平行志愿中选择的院校投档线都高。
二是虽已投档,但被院校退档的风险。
三是考生身体条件或单科成绩不符合院校专业录取要求被退档;
另外还有录取排序时,少数考分排名靠后被退档。
填报高考志愿的技巧是什么
1、实事求是。考生要根据高等学校的特点,结合自己的实际情况,对自己希望就读的高校和专业进行综合分析,全面考虑、统一安排。知己知彼是正确填报志愿的基础,志愿不要偏高,但也不要偏低,偏高容易脱离实际,难以实现自己愿望,偏低影响将来发展与成才。
2、拉开梯度。考生在同一批次内选报院校志愿时,相邻两个顺序志愿之间应有一定的“差异”。即第一志愿院校选定后,考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿栏内选报的院校一般应是连续几年内生源不是很充足的院校;这种差异不是指两所院校录取线的不同或两所院校知名度的差异。填报志愿拉开梯度有助于增加考生的录取机会,考生如果按照这种差异选报志愿,排在后面的院校顺序志愿发挥作用的几率会更大一些。
3、留有余地。填报志愿要掌握好合理的梯度,在慎重填报第一志愿的前提下,填报第二志愿时不要集中于同一层次,应注意拉开档次。同时,做到有进有退,退是为了进,在专业上退是为了院校上的进,在院校上的退是为了专业上的进,要充分留有余地,以争取更多的录取机会。
4、突出重点。今年本市普通高校录取工作分为六个批次、七个阶段进行,一个完整的志愿方案可能要涉及二十余所院校和几十个专业,要想每个志愿都能够发挥作用,提高志愿的有效性是非常重要的。面对众多的招生院校和厚厚的招生章程,考生要结合自己的实际,根据本人情况有重点地选读有关资料,设计与自己志向相一致又与自己估算的高考成绩相匹配的志愿方案。