甘肃卷2023高考物理试卷真题答案

甘肃卷2023高考物理试卷真题答案(含解析)

建议学物理时先看课本，理解例题的解题思路，好好分析物理运动过程或者是思维过程，然后举一反三，彻底学透了以后再去做题就会轻松很多。下面是小编整理的甘肃卷2023高考物理试卷真题答案，希望能够帮助到大家。

甘肃卷2023高考物理试卷真题答案

为什么物理总是学不好

(1)物理不能死学，知识要做到灵活运用，做到触类旁通。

很多学生都说自己下功夫了。在哪里下功夫了呢?其实就是做题了。做了很多题，我认可;可基本的知识点掌握住了没?能不能不看课本把主要的内容复述一遍?我想做到的学生是少数。所以，你做的是无用功，下了功夫，还是学不好、考不好物理。

做题的目的是什么?

通过做题，同学们要将考点回归课本，把课本上重要的物理概念、公式、实验操作等牢牢掌握，还要注意各章节、某阶段知识点的关联性，没做一道题都要下够功夫，做一道题要吃透一道题，还要用心去琢磨和总结某一类题型的特点。通过做题到课本知识，再通过课本知识到做题，反反复复，学过内容才能做到灵活运用，做到触类旁通。

(2)物理错题要认真对待。

我们老师们总是给同学们提建议，错题要认真对待，要从错题上吸取教训，引以为戒，可是认真做到的学生是少数。

古人云：人非圣贤，孰能无过?做物理作业，遇到错题太正常了，处理错题要科学，要合理利用起来。错题应该记录下来，在以后还要定期做复习，从错误中学习，进而对课本知识点做到查漏补缺。

(3)课下做作业要注意步骤书写的规范性。

很多学生死下功夫，不注重规律的整理，特别是解题步骤书写非常混乱，图也不画，字写得潦草，老师们在阅卷的时候不知道学生在写什么，到底想表达什么。

根源在哪里?平时作业中。有不少同学在平时做作业时不注意步骤的书写，对自己很放松。有的是思路很乱，前言不搭后语，有的是缺步骤，缺胳膊少腿型的，有的受力图画的太乱，根本看不懂，有的完全是抄的，还抄的错误百出，等等，同学们在作业中的这些问题，往往也会不由自主地“跑”到你的考卷上。

(4)提高做物理题的速度。

有学生向笔者抱怨：王尚老师我很多题都会做，可是考试时间太紧了，没有时间去做了 ，导致白白丢分。我想说都是，你做题速度慢，要在课下抓起来。会做的题因为考试时间不够而丢分，多么不应该啊。

很多同学做作业太慢，太放松，没有约束时间，做作业注意力不集中，就养成了做物理wuli.in题不着急的习惯;这是一种“惯性”，到了考场上，快点解题，根本快不起来。建议课下做作业给自己限制时间，比如这半个小时，把这十道选择题做完。

高考冲刺复习物理准备策略

一、研读考试大纲，看现行教材，注意“回归”，尽量使复习不出现盲点

冲刺复习阶段，要综合训练，回归课本，提高应试能力。同时，还要研读考试大纲，因为它明确了具体的考点、考查的ABC等级要求、考试内容、试题的题量比例及其试题的难易度分布等。这样可以检查自己复习的内容是否都符合考纲的要求。教材是命题的蓝本，许多试题均源于书本。通过看教材，明确哪些是重点主干知识，哪些是非主干知识，就概念的内涵和外延进行横向和纵向的联系和比较，抓住规律，不留知识盲点。当然，要有选择性地看:概念、规律理解不深不透的，容易混淆的章节内容要重点看;练习中经常出错的知识点所涉及的内容要细心看;知识间综合的相关内容要联系起来看。这样复习能达到思路明、知识网络清、基础知识夯得实的最佳效果。

二、阅读讲义，细看已做练习，查漏补缺，尽量使复习不留死角

讲义是课本知识的浓缩，通过阅读那些提纲挚领的.知识精华，对学过的知识在深度和广度上进行查漏补缺。细看已经做过的练习，做对的，想想是否还有别的思路和方法，而做错的，想想错在何处，再重新纠正一遍。对常见错误，要反复琢磨，找出知识与技能上的薄弱点。在看练习时，特别要注意解题规范化。必要时画出示意图(物体受力图、运动示意图、等效电路图、光路图等，图中要标明与解题相关的物理量符号)。在应用物理公式时，一定要用文字叙述清楚应用物理公式的依据，冠以相应的名称，如:“由…… 定律得……”“根据……定理有……”等。不篡改或另立物理量符号。不用一个符号表示不同的物理意义。不书写不规范的物理公式。有演算推导过程，并用已知量表示待求量。若要代人数据，则把已知量、假设量的单位统一为国际单位后再代人最简表达式进行运算。最后的结果，要有数值、有单位，如果是矢量，还要用正负号表示，并说明其物理意义。对于开放性、设计性物理题，也要明确说明研究结果。总之，通过复习，检查出自己知识结构中的缺陷，查漏补缺，尽量使复习不留下死角。

三、回眸近年考题，解读特点变化，审时度势，尽量使复习不偏离命题思想

回眸近年高考试题，解读试题特点，也是很有必要的。高考试题千变万化，但运用基本概念、规律和方法解决实际问题的能力要求是不变的。试题都以力学和电学知识的内容为主，贴近中学教学实际，没有偏题、怪题和难度特别大的题。所以，要坚持巩固基础题，认真抓牢中档题，不做或少做偏题、难题的复习策略。能力的培养是在运用基础知识解决实际问题中得到提高的，所以在备考复习时要突出基本方法，重视各种能力的培养和提高，如题意的理解能力、模型的解剖能力、知识的迁移能力、实验的设计能力和科学的探究能力等。

四、站得高看得远，预测命理趋势，高瞻远瞩，尽量使复习有新的突破

在复习中，要融入新课改理念，理论联系实际，重视科学素养的考查，这样，才能使复习上新的台阶。建议同学们关注以下几种题型。

1.数字、图表、图象信息题

数字、图表、图象具有直觉感，但要成为解题的有用信息，必须认真审题，通过观察、分析、比较、归纳，理解它们的物理含义并掌握它们在题中的作用。这类试题既考查了考生对基础知识理解程度，又考查了考生对搜索数据、获取信息、处理信息的能力。

2.联系实际应用题

近几年的高考物理命题一直关注生产、生活和高新科技，注重理论联系实际，考查了考生灵活运用所学知识去分析和解决实际问题的能力，培养了考生实事求是的科学态度。

3.设计、探究性实验题

实验是手脑并用的思维活动过程。用学过的物理原理，使用过的实验仪器，已经掌握的实验方法，去设计要求不同的实验。近几年的高考物理实验已从“实验操作、实验观察”的考查，演变到“实验设计、科学探究”的考查，这也符合新课标的要求。

4.辨析推理题

辨析推理是一种重要的能力。辨析推理题能考查考生的语言表述能力、真伪辨别能力、逻辑思维能力，这种试题测试考生的优劣信度十分明显，对选拔优秀人才是非常有用的。