5068教学资源网 > 学习宝典 > 高考 > 高考考点 > 英语 > 高考英语知识点归纳总结免费下载

高考英语知识点归纳总结免费下载

梦荧0分享

高考英语知识点归纳总结免费下载精华版

英语作为重要科目之一,那么高考英语知识点你掌握多少?不妨一起来看看吧,以下是小编准备的一些高考英语知识点归纳总结免费下载,仅供参考。

高考英语知识点归纳总结免费下载

高考英语核心高频考点

1、名词的单复数

规则变化+s/es、不规则变化(mouse-mice)、单复数同形、同一词在不同意义下有可能可数有可能不可数

2、名词所有格

‘s(表示有生命:Lily’s desk)、of所有格(表示无生命the window of the room)

3、名词修饰语

只修饰可数名词(each、every、a great many)、只修饰不可数名词(little、a little、 alarge amount of)、都可以修饰(some、alot of、plenty of)

4、不定冠词(a/an单数不特指);定冠词(the/this/that/these/those表特定)

5、such的用法

such作限定词和all,no,any,some,other,anther等词连用时,such放后面。

如果such修饰单数可数名词,且与不定冠词连用时需置于其前;such前有no时不用冠词。

6、so的用法

在believe,think,expect,suppose等词后用so代替前文提出的观点

在肯定句中表示与上文相同的情况,如:So do I.

7、all和both的用法

all三者或三者以上全部都,both二者都。all指整体或抽象事物时当做单数,指人时当做复数。both做主语时,谓语动词用复数。

8、many修饰或替代可数名词,much修饰或替代不可数名词

many a 许多(谓语动词用单数)

a good/greatmany很多

as many as/asmuch as一样多、差不多

9、little几乎没有,修饰不可数名词

a little有一点,修饰不可数名词

few几乎没有,修饰可数名词

a few有一点,修饰可数名词

10、形容词比较级最高级

原级比较:…is as good asmine.

表示少于或超过另一方:fewer than, morethan

易混淆短语:as well as也…既…

as far as就…而言

高考英语知识点归纳总结免费下载

11、比较级常见错误:用much表强调时的误用

She looks more younger than I.(×)

She looks much younger than I.(√)

12、介词短语重点

except for除了

in place of代替

on behalf of代表

but for要不是

in front of在…前面

13、介词across, over, through, past四个常考介词的区别

across 横穿穿越,发生在物体表面

over 跨过越过,发生在物体上方

through 穿过,发生在某物空间内

past 从旁经过

14、易混淆的介词短语

in all总共

after all毕竟

at all根本,常用在否定句中表强调

above all最重要的是,尤其是

15、序数词前一定要加定冠词the,改错常考,序数词与基数词连用时,序数词放在前面,如the first one。

16、will和would的用法(常考)

will常与第二人称you连用,表示征求对方意见,will you/won’t you?

would更委婉客气一些,常用短语:would like to dowould rather宁愿

17、虚拟语气

18、一般现在时表将来的2种情况:

拟定或安排好的事情、一定要发生的动作:The train arrives at 10.

在时间状语从句、条件状语从句、让步状语从句中一般现在时表将来

19、过去即将要发生的动作:was/were about todo sth.

20、句子中出现过去时,才会使用过去完成时表过去的过去-一直延续到过去的动作

I was tired. I had been working sincedawn.

高考英语知识点归纳总结免费下载

21、常用句型:

It is adj. for sb.to do sth.

It is adj. of sb. to do sth.(形容词评价某人)

22、经常接疑问词+不定式的动词:learn, ask, discuss, explain, know, remember, forget, understand, think, consider, decide.

如 I have to learn how to study English.

23、主谓一致

the number of+复数名词作主语时,谓语动词用单数

a number of+复数名词时,谓语动词用复数

someplentyofa lot of,谓语动词根据所修饰的词而定

a quantity of谓语动词用单数;large quantities of谓语动词用复数

24、谓语动词就近一致:

either…or…/neither…nor…/not only…but also…谓语动词和靠近的主语一致(常考)

25、同位语从句

常跟同位语从句的名词或短语(常考):belief /doubt /hope /report /word /opinion /idea…使用举例:We have some doubt whether they can complete the task on time.

26、直接引语和间接引语

变间接引语要向前推一个时态!例:

He said, ”I am sorry.”

He said that he was sorry.

27、定语从句who/whom的用法(介词+whom)例:

He is the man who lives next door.

I have many friends to whom I am going to send postcards.

28、定语从句that/which的用法,通常可以互换,但下列情况必须用that(改错常考):

先行词是all,much,few,little,something等不定代词时

先行词有the only,thesame,the very修饰时

主句是以which开头的特殊疑问句时

先行词既有物又有人时

先行词是序数词、形容词最高级时

29、as和which用法辨析,引导非限定性定语从句

as的先行词只能是句子,which的先行词可以是词。

30、表示一…就的引导词

as soonas/immediately/instantly/the moment/no sooner than/hardly

31、no sooner与hardly在句首时,要求句子倒装。

32、so that 连用引导目的/结果状语从句

so adj./adv./many/few+that:There is so little time that…

such adj.+名词+that:Kathy is such a lovely girl that…

33、强调句型:It is/was 被强调的部分 that/who 句子剩余部分,和定语从句的区别:

It was 8 when I left home.(定语从句)

34、"wish +宾语从句",表示不大 可能实现的愿望

表示现在的不能实现的愿望:主语+过去时;

表示过去的不能实现的愿望:主语+had done;

表示将来的不能实现的愿望:主语+would/could do

35、It was + 时间段+before…."过了多久才……"

It was not long before…."不久,就……"

It will (not) be +时间段+before…."要过多久(不久)……才……"(before从句谓语动词要用一般时态)

36、as if/though+主语+did/had done…好像……(表示现在或将来的情况用过去时;表示过去的情况用过去完成时)[参考句型4]

[例句]

Our head teacher treats us as if we were her own children, so all the students in our class think highly of her.

37、as, though, although引导的让步状语从句。

[注意]although位于句首;though位于句首或句中;as位于句中=though。它的词序是把句中强调的形容词、副词、动词或名词放在连词前。

38、in case of…(+n.) "以防;万一";

in case that…"以防,万一……"(谓语动词用一般现在时态或should+动词原形)

39、作文段首高分句型

关于……人们有不同的观点。一些人认为……

There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that____.

俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。

There is an old saying that______. It"s the experience of our fore fathers;however,it is correct in many cases even today.

现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……。更为糟糕的是……。

Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____Second,____. What makes things worse is that______.

关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们看来,……

People's opinions about ______ vary from person to person. Some people say that______.To them,_____.

40、作文中间段落高分句型

相反,有一些人赞成……,他们相信……,而且,他们认为……。

On the contrary,there are some people in favor of___.At the same time,they say____.

但是,我认为这不是解决……的好方法,比如……。最糟糕的是……。

But I don’t think it is a very good way to solve ____.For example,____.Worst of all,___.

对我们国家的发展和建设是必不可少的,(也是)非常重要的。首先,……。而且……,最重要的是……

______isnecessary and important to our country"s development and construction.First,______.What’s more, _____.Most important of all,______.

为什么……?第一个原因是……;第二个原因是……;第三个原因是……。总的来说,……的主要原因是由于……

Why______? The first reason is that ______.The second reason is ______.Thethird is ______.For all this, the main cause of ______ is due to ______.I fully agree on the statement that ______ because______.

41、作文结尾段落高分句型

至于我,在某种程度上我同意后面的观点,我认为……

As far as I am concerned, I agree on the latter opinion to some extent. I think that ____.

总而言之,整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样,我们才能在将来……。

In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______.Only in this way can ______in the future.

但是,……和……都有它们各自的优势(好处)。例如,……,而……。然而,把这两者相比较,我更倾向于(喜欢)……

But ______and ______have their own advantages. For example, _____, while_____.Comparing this with that, however, I prefer to______.

就我个人而言,我相信……,因此,我坚信美好的未来正等着我们。因为……

Personally, I believe that_____. Consequently, I'm confident that a bright future is awaiting us because______.

至于我(对我来说,就我而言),我认为……更合理。只有这样,我们才能……

For my part, I think it reasonable to_____. Only in this way can we _____.

42、英语作文表达常用句型短语(表达原因)

A number of factors are accountable for this situation.

The answer to this problem involves many factors.

The phenomenon mainly stems from the fact that...

Perhaps the primary factor is that …

43、表示比较

The advantages far outweigh the disadvantages.

The advantages of A are much greater than those of B.

A may be prefer able to B, but A suffers from the disadvantages that...

It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...

For all the disadvantages, it has its compensating advantages.

Like anything else, it has its faults.

It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ...

44、表示批驳

It is true that ..., but one vital point is being left out.

There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more importantfact.

Some people say ..., but it does not hold water.

Many of us have been under the illusion that...

Too much stress placed on ... may lead to ...

Contrary to what is widely accepted, I maintain that ...

45、表示后果

It may give rise to a host of problems.

The immediate result it produces is ...

It will exercise a profound influence upon...

Its consequence can be so great that...

46、将要举例

A good case inpoint is ...

Such examples might be given easily.

...is often cited as an example.

47、表示证明

No one can deny the fact that ...

The idea is hardly supported by facts.

Unfortunately, none of the available data shows ...

Recent studiesindicate that ...

There is sufficient evidence to show that ...

According to statistics proved by ..., it can be seen that ...

48、反义疑问句速记口诀:

反意问句三要点,前后谓语正相反;

短句not如出现,必须缩写是习惯;

最后一点应注意,短句主语代词填

49、短文改错易错点四要法:

要先浏览全文,知道大意

要通过找句号把长句子拆分出来

要分析句子结构,再从“多、缺、错、对”四方面细看

要通读改后的文章,用语感通查

50、短文改错四看法:

看有无一致性问题(主谓一致、单复数一致)

看有无搭配错误(动宾搭配、介词搭配)

看词法和语法错误(冠词、非谓语动词误用)

看每行每句间的逻辑错误(甚至有外形相同的词汇误用)

高考英语答题注意事项

答题应遵循先易后难的原则。一份高质量的试卷,在难度的设置上应该有一定的坡度,"入手容易深入难"是高考命题工作的一个原则。同学们拿到试卷以后,应该迅速浏览试卷,看试卷是否有分发和印刷错误,是否有漏印或缺页的问题,并初步了解考试内容和难度。

高考命题难易比例是:5(容易题)∶3(中档题)∶2(难题),80%的试题属于中等难度以下的题目或者说是基础题,英语命题难易原则也不例外。

关于先易后难的原则,同学们应该自己掌握,因为每个人的擅长之处是不一样的。但有一点要注意,不要在某一道题或者分值较小的题目上花过多的时间,既准又快是先易后难原则的具体体现。

要十分重视第一印象(first impression)。心理学表明,考生在接触试题时大脑皮层处于高度兴奋状态,对新事物的反应灵敏,容易迅速做出决定。经验表明,第一感觉的正确率在80%以上,因此,不要轻易改动第一次做出的选择。在检查的时候,同学们不要按照第一次答题的角度去考虑,应该从另外一个角度去思考,没有充分、足够的理由不要推翻第一次的选择。

针对英语科目填涂答案多的特点,建议同学们在答题的过程中边做边涂(前提是不影响自己的答题速度)。曾经有一个高水平的考生,因忙于答题忘记涂卡,当意识到还有机读卡未涂时,离交卷的时间已不多了。不管怎样,同学们一定不要忘记在考试结束前10分钟左右涂完自己的机读卡,可以说此时已经是胜券在握,然后再利用剩余的时间检查没有把握的试题,对于有把握的答案就不要再浪费时间了。建议同学们第一次答题时,对于没有把握的试题答案应该用铅笔做一个标记,以示区别。

合理分配时间。在《考试说明》关于英语考试的时间已经做了明确建议,但是我们建议同学们应该在阅读理解上适当地多投入一点时间,因为阅读理解和完形填空两部分分值为75分,分值高,占试卷的50%。以往,很多同学在第二卷花时间比较少,有的作文写不完,有的只用不足10分钟时间随意写就,这都是应该注意的。

高考英语四大主要常考语法

一、考时态

句子中是否已有时间词,如果有,由时间词确定选项时态。

没时间词看句子中已有的动词时态,比较选项中动作与句子中时态的动作发生的前后顺序,确定时态。

二、考从句

1、名词性从句

主要是在句首或是动词之后设空。第一步,判断从句是否语法结构完整,第二步,判断整句是否句意完整。

规则:从句结构不完整what 和who来补全,从句句意不完整 whether/where/when/why /how来补齐,从句结构和句意都完整,that来凑数。

2、定语从句

主要是在名词后面进行解释说明。第一步,判断从句是否语法结构完整,第二步,判断先行词意思。

规则:从句结构不完整which that whom和who来补全,从句结构完整where when why whose来补齐意思。

3、状语从句

判断主从句关系来确定正确答案。

三、考情态动词

基本用法+推测用法:判断情态动词含义

情态动词:must/can/may/shall/ should/will/would/need 默默想一下意思

表示过去的动作:情态动词+have done

表示现在的动作:情态动词+do

四、考虚拟语气

从句过去虚拟 had done 现在虚拟 were /did 将来虚拟: were/ did/ were to do/ should do

主句过去虚拟 would could might have done 现在虚拟 would could might do

忠告:没有明确时间词的话,主从时间一致。有明确时间词,时间词仅会影响到所在从句或是主句的虚拟时间。

非谓语动词:

To do 表示动作并未发生,带有目的性——主动发生

To be done 表示动作并未发生,带有目的性——被动发生

Doing 表示动作主动发生

Done 表示动作被动发生

Having done 表示动作主动并且完成了

其他小语法:

代词:it 特指名词单数 one 泛指名词单数 that 指代不可数名词 those 泛指名词复数

冠词:a/an 泛指 the 特指

连词:and 和 but 但是 yet 但是 等

介词:against 反对 衬托 beyond 超过 off 离开 over 在……上面等

完形填空:正确答案分布相对比较均匀:呈5555分布

完形填空文本思路:一般是前文面临问题,后文通过努力、克服,升华为正能量。

名词:看同义词或同一词复现,及上下文的解释。

动词:看其表示动作的前后顺序或是固定搭配。

形容词和副词:看作者的态度是褒义还是贬义。

连词:看空格前后句式关系。

介词:固定搭配及介词特殊用法,从很大程度上“看命”。

忠告:遵照作者情感,不要自己去构思文本。

在不把握的情况下千万不要配平。

    779212