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2023年福建高考数学试题及参考解析

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2023年福建高考数学试题及参考解析(完整版)

小编整理了2023年福建高考数学试题及参考解析,数学给予人们的不仅是知识,更重要的是能力,这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断和精确计算。下面是小编为大家整理的2023年福建高考数学试题及参考解析,希望能帮助到大家!

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高中数学知识点总结

一、平面的基本性质与推论

1、平面的基本性质:

公理1如果一条直线的两点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内;

公理2过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面;

公理3如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。

2、空间点、直线、平面之间的位置关系:

直线与直线—平行、相交、异面;

直线与平面—平行、相交、直线属于该平面(线在面内,最易忽视);

平面与平面—平行、相交。

3、异面直线:

平面外一点A与平面一点B的连线和平面内不经过点B的直线是异面直线(判定);

所成的角范围(0,90)度(平移法,作平行线相交得到夹角或其补角);

两条直线不是异面直线,则两条直线平行或相交(反证);

异面直线不同在任何一个平面内;

求异面直线所成的角:平移法,把异面问题转化为相交直线的夹角。

二、空间中的平行关系

1、直线与平面平行(核心)

定义:直线和平面没有公共点。

判定:不在一个平面内的一条直线和平面内的一条直线平行,则该直线平行于此平面(由线线平行得出)。

性质:一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,则这条直线就和两平面的'交线平行。

2、平面与平面平行

定义:两个平面没有公共点。

判定:一个平面内有两条相交直线平行于另一个平面,则这两个平面平行。

性质:两个平面平行,则其中一个平面内的直线平行于另一个平面;如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行。

3、常利用三角形中位线、平行四边形对边、已知直线作一平面找其交线。

三、空间中的垂直关系

1、直线与平面垂直

定义:直线与平面内任意一条直线都垂直。

判定:如果一条直线与一个平面内的两条相交的直线都垂直,则该直线与此平面垂直。

性质:垂直于同一直线的两平面平行。

推论:如果在两条平行直线中,有一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于这个平面。

直线和平面所成的角:【0,90】度,平面内的一条斜线和它在平面内的射影说成的锐角,特别规定垂直90度,在平面内或者平行0度。

2、平面与平面垂直

定义:两个平面所成的二面角(从一条直线出发的两个半平面所组成的图形)是直二面角(二面角的平面角:以二面角的棱上任一点为端点,在两个半平面内分别作垂直于棱的两条射线所成的角)。

判定:一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直。

性质:两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。

高考数学答题方法

1、规范作答争取少扣分

一些同学考试时题题被扣分,大多是答题不规范,抓不住得分要点。如立体几何证明的次要条件要交待,分类讨论问题最后有综上可得,应用题最后要回答题目的设问,函数应用题要有定义域等。另外,有的题目是你以前会做,但是过这么长时间了,有可能思路忘了;有的题目你有思路,但是具体的一些解题细节不一定很清楚。的克服办法就是,数学复习计划中,无论做没做过,以前是否会做,都当成新题再做一遍!

2、掌握好看与做的时间分配

好多同学都觉得几天不做数学题后再考试,审题就会迟疑缓慢,入手不顺,运算不畅且易出错。所以每天必须坚持做适量的练习,特别是重点和热点题型,防止思想退化和惰化,保持思维的灵活和流畅。特别是停课复习期间,更要掌握好看和做的时间分配。

3、解题过程

(1)弄清问题.即从题目本身去获得从何处下手、向何方前进的信息。要逐字逐句地分析条件、分析结论、分析条件与结论之间的关系。

(2)拟定计划.也就是寻找解题思路。

(3)实现计划.就是把打通了的解题思路用文字具体表达出来。做到:方法简单、起点明确、层次清楚、定理准确、论证严密、书写规范。

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