《爱的奉献》观后感最新汇总集锦
认真看完一部作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候静下心来好好写写观后感了。是不是无从下笔、没有头绪?这里给大家分享一些关于《爱的奉献》观后感，方便大家学习。
《爱的奉献》观后感1
爱，是打开心灵的窗户，爱，是倾注知识的源泉。读了黄蓓佳老师的《小船、小船》后，我明白了什么是奉献精神，什么是爱的力量。
芦芦是个残疾孩子，小学三年级的学生。他每天清早都会拄着双拐，一步一步挪到河边，走到那块形状像个小山羊的石头边，等待着刘老师从河边的芦苇从里撑出一只小船，把它摇到学校去。芦芦是多么幸运呀，是刘老师的爱呵护着脆弱的他成长的。
天有不测风云，人有旦夕祸福。不幸的事发生了，刘老师掉进水里淹死了。这无疑给芦芦幼小的心灵造成了巨大的伤害，但芦芦真的是非常非常幸运的。后来，学校又来了一位年轻的刘小玲老师，她就是芦芦原来的老师的妹妹，她也是那么热情，那么富有献身精神，那么热爱芦芦这样的乡村孩子，她不但像刘老师那样接送他们上学，而且还想办法解决了村里孩子上学难的问题。
两位老师的美德和献身精神真的好令人感动，然而，在我们身边又何尝没有这样的老师呢?
我们的李老师就是其中的一位。她非常注重培养我们的阅读习惯。记得刚上三年级的时候，老师让我们每人拿一本课外书放到她那里，这样我们不用花钱就有更多的好书阅读，还要求我们书包里装一本自己喜欢的课外书，让我们每天都要抽出时间来读书。也就是在那个时候，她给我们介绍了校信通，让我们有了自己的博客。于是，我们可以尽情地在上面写博、评搏。
一份耕耘一份收获，在老师的无私奉献和默默地教导下，这次，我们班荣获了“书香班级”的光荣称号，我也荣幸地被评为“阅读之星”。我心里真的是好高兴、好高兴。
《爱的奉献》观后感2
周五班会，班主任王老师为我们班同学播放了一部微电影——《爱的奉献》。
这部影片主要讲述了一班同学为残疾儿童捐款的故事。影片里老师在一次上课前号召同学们为残疾儿童捐款，同学们纷纷响应，并积极行动起来，把自己的零花钱、压岁钱、家长资助的钱都拿出来了，尤其是郭月月和刘靖涵表现最为突出。为了更好更多地帮助残疾儿童，郭月月还利用课余时间卖报纸去挣钱，酷暑难耐，烈日炎炎，她汗流浃背，却依然坚持着。还有刘靖涵捡到一个装满现金和证件的钱包，及时交给老师以联系失主，还把自己吃早餐的钱省下来捐给残疾儿童。助人为乐，拾金不昧，这两位同学都有一颗金子般的心，都是爱的天使。
看看她们，再想想我自己，爸妈每周都给我零花钱，我不是用它们去买校门口那些垃圾食品，就是去买一些不必要的小玩意。有一次，仅仅是为了好看，我花了几十元钱买一盒圣诞节平安果的包装盒，被妈妈狠批一顿。甚至有时，为了面子，让爸妈为我买一些价格昂贵但不实用的东西，与他们相比，我是多么的无知与渺小呀!
我决定从现在开始，接过他们手中的爱的接力棒，突破以自我为中心的狭隘观念，从身边的小事做起，力所能及的去帮助别人，关心别人。
《爱的奉献》观后感3
好激动，今天上课的内容是看微电影。老师把我们的胃口吊的足足的，一场微电影看下来，我们的心情就跟坐过山车似的，从最初的激动到失望到沉重到感人至深到爱心泛滥……，时间不长感受颇多。
听到老师说让我们看微电影，同学们个个兴奋不已。有的猜是动画片，有的猜是科幻片，还有的猜是汉字听写大赛等等，微电影一开始大家都觉得上当了，又是科普教育片，跟想像中的差太远了，好失望呀。可是随着剧情的发展同学们脸上失望的表情不见了，随之而来的是同情、关怀的眼神。原来老师让我们看的是有关残疾同学的内容。说到残疾人，好像不陌生却又很遥远，不陌生是因为在电视、网络上经常有帮助残疾人的新闻，遥远是因为我们的生活中太不常见到残疾人。借着这个机会我们比较深入地了解一些残疾同学的心理及生理特点，比如残疾同学大部分比较内向、自卑、敏感，我们在帮助他们的时候一定要把这些因素考虑进去。残疾同学的身体有缺陷，我们要在公共设施及公共环境里多替他们设身处地考虑。
微电影讲的是给残疾同学捐款的事儿，每个捐款的学生好像都是我们身边的人，都活生生的存在，也包括我自己。
每个同学看微电影的同时都在想会用什么方法捐款，能捐多少，好像都参与到了微电影里。变化的不只有剧情还有我的心情，最开始的时候我是想怎样多捐款帮助残疾同学，慢慢的我发现我的想法不是完全正确的，不是捐的钱多就能很好的帮助他们，捐钱也要尽自己所能，不能偷家里人的钱、不能捐捡到的钱、不能为了捐钱进行攀比……这些都是违背道德的事，如果为了做好事而犯下更大的错误，那这个好事不做也罢。我们可以通过卖废品、攒零花钱这些正当的方法去做好事，才是真正的做好事。
残疾同学不只在经济上需要帮助，在心理和生理上需要更大的帮助，而且是要长期坚持帮助他们。为了很好地在心理上帮助他们我可以学习心理学，专业地为他们做心理疏导，帮助他们树立面对社会的信心，只有心强大了才能独立自强。我们的慈善机构可以给他们寻找更多的学习就业机会，只有参与到社会中来他才能坚信自己是被社会需要的。我要努力学习，让自己变强大，用我强大的力量带动更多的人去帮助那些需要帮助的人。我还可以好好学习做一名了不起的医生，用我精湛的医术治好他们的疾病，给那些看不起病的人最大的帮助。顿时一个个鲜活的形像出现在我的脑海，姚明、霍英东、邵逸夫、李嘉诚、教师、医生、律师、法官……我要做像他们一样做有爱心有责任有担当的人。
这节课老师一句话都没讲，却讲给我们做人的道理，让
善良、爱心在每一个同学心中生根发芽。大爱无言，同学们：让我们一起努力吧，让这个世界变得越来越好，让全世界都不再需要助残日，因为他们和我们一样阳光。
《爱的奉献》观后感4
曾经有一个美丽富饶的地方，青山绿水，空气清新，人们快乐的生活着无忧无虑，幸福平安。
就在五月十二日二时二十八分，灾难降临，7.8级的地震夺取了他们美丽的家园，房屋几乎全部倒塌，造成财产损失，有的人别困在里面，被困着为了重见光明与家人团聚，坚持，坚持，在坚持，艰难的挺着，70个小时，100个小时，104个小时，129个小时》，这，这是生命的奇迹，他们拼着坚持的毅力活了下来，因为他们知道，中国是不会抛弃他们，放弃他们，他们坚持与死神博斗。
风，轻轻的走过。
雨，静悄悄的从天而降。
雷，振动每一个人心弦。
电，助我照亮前行的路。
爱，给了他们希望的窗口;爱，给了他们活下去的勇气;爱，让他们有了重新站起来的勇气;爱，给了他们温暖;爱，让我们大家手牵手，心连心，共度难关;爱，激起心中潜藏对灾区的那份爱;爱，给了他们^
就在灾难时，军人，医护人员总是冲在抗震第一线，抢救灾区人民，有些记者冒着生命危险区地震第一线，为大家报到处最新要闻。
无数灾民，不知有多少人在灾难中失去了亲人，但他们仍然鼓起勇气，帮助其他人。
许多名人纷纷献出了自己的爱心，“情系中国，真情永驻”
正所谓“一方有难，八方支援，万众一心，众志长城”的力量，这力量来自我心底的爱，希望大家伸出自己的援助之手帮帮灾区人民。
“只要人人都献出一点爱心，世界将变成没好人间，这是心的呼唤，这是纯洁的春风，这是爱的奉献，这是生命的征长。。。”用真情呼唤!!!
亲情的中国激起了所有人的爱心，这是亿万爱心筑起的长城，永远垮不倒，家园必将重建，中国百折不挠。
“送人玫瑰，手有余香”让我们记住这一刻，灾难带给人们的苦难，让我们为灾区祝福，为灾区祈福，因为有爱我们没有放弃，因为有爱我们才能重生。真心为你祝愿，祝愿你幸福平安。
这次深深触动了我的心;你在哪里，你是否平安，祝你平安。
灾难可以摧残人的家园，灾难凝聚了人们的爱心。
我知道现在无论多少语言都无法表达我们此刻的心情。
擦干眼泪，挺起胸膛，重建我们美好的家园。
无论春天多么远，亦心坦然，今生有爱相伴，亦无怨。
挫折是什么呢?
沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼。
失败说，挫折是被击倒后的眩晕。
懦弱说，挫折是充满坎坷的道路。
成功说，挫折是道路上坚定基石。
喜悦说，挫折是向上的动力。
勇者说，挫折是改进的途径。
一张张悲伤的画面，一件件动人的故事，一张张哭泣的脸庞，让我们心如刀割。“欲哭无泪百千行，踏雪飞燕遍天下，仁爱治善为以德，自始开幕在人心，始是天下暖人心。
无数的爱心点燃了心中的圣火朦胧中我睡醒了，告诉灾区同胞们，我们血肉相连，共同抗争到底。
坚持!!胜利!!明天!!!
《爱的奉献》观后感5
周五班会，班主任王老师为我们班同学播放了一部微电影——《爱的奉献》。
这部影片主要讲述了一班同学为残疾儿童捐款的故事。影片里老师在一次上课前号召同学们为残疾儿童捐款，同学们纷纷响应，并积极行动起来，把自己的.零花钱、压岁钱、家长资助的钱都拿出来了，尤其是郭月月和刘靖涵表现最为突出。为了更好更多地帮助残疾儿童，郭月月还利用课余时间卖报纸去挣钱，酷暑难耐，烈日炎炎，她汗流浃背，却依然坚持着。还有刘靖涵捡到一个装满现金和证件的钱包，及时交给老师以联系失主，还把自己吃早餐的钱省下来捐给残疾儿童。助人为乐，拾金不昧，这两位同学都有一颗金子般的心，都是爱的天使。
看看她们，再想想我自己，爸妈每周都给我零花钱，我不是用它们去买校门口那些垃圾食品，就是去买一些不必要的小玩意。有一次，仅仅是为了好看，我花了几十元钱买一盒圣诞节平安果的包装盒，被妈妈狠批一顿。甚至有时，为了面子，让爸妈为我买一些价格昂贵但不实用的东西，与他们相比，我是多么的无知与渺小呀!
我决定从现在开始，接过他们手中的爱的接力棒，突破以自我为中心的狭隘观念，从身边的小事做起，力所能及的去帮助别人，关心别人。
