《鲁滨逊漂流记》观后感初中优秀范文集5篇
在十月里，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，它出自英国作家丹尼尔·笛福之笔，是一本能给予人坚定信念的书。至今回想起鲁滨逊在孤岛上的生活经历，我心里依然无比佩服。你是否看过这部作品，如果看过，你是否有许多不一样的感悟呢?这里给大家分享一些关于《鲁滨逊漂流记》观后感初中优秀范文集5篇，方便大家学习。
《鲁滨逊漂流记》观后感初中优秀范文集5篇1
《鲁滨逊漂流记》讲述了一个叫鲁滨逊的青年在一次航海中遭遇海难，船在一座荒岛附近沉没，船上的人只有他幸免活了下来。海浪将他卷到一座荒岛上。他用自己的双手打造出一个属于自己的世界，还救起了一个俘虏，为他取名“星期五”。在经历了28年的磨难后，鲁滨逊终于回到了英国。
孤岛上的环境是危险叵测的，鲁滨逊随时都有可能遇到危险。他没有房屋，只有靠自己搭建;他没有食物，只有靠自己采集食材;他没有朋友，只有捕捉一只鹦鹉，来陪自己说话……
我每天都在父母的保护下成长，他们为我的成长铺设了一条平坦的路，我心安理得地在这上面走着，生活在他们温暖的怀抱里。如果是我被冲到了荒岛上，也许我连十天都活不过，更何况像鲁滨逊在岛上生活28年。
如果是我，我初到孤岛时，会不会自暴自弃?还是心中存有希望?面对荒岛，我可能只会消极待命，而不会积极自救。
如果是我，当我发现星期五后，会立刻伸出援手吗?不，我只会回到木屋，不愿让一个陌生人，一个不知道对我有没有威胁的人发现我。
如果鲁滨逊不是一个积极乐观的人，那么，面对荒岛上无尽的恐惧与寂寞，他在荒岛上便不会坚持到船队发现他，他这种乐观的精神同样值得我们学习。
《鲁滨逊漂流记》教会我坚强、乐观、积极向上，令我受益匪浅。
《鲁滨逊漂流记》观后感初中优秀范文集5篇2
经典著作《鲁滨逊漂流记》，是风靡全球的冒险小说，讲述了主人公鲁滨逊在遇到风暴航船触礁后，漂流到一座杳无人烟的海岛之上，独自生活数十年之久。这次，导演和编剧们脑洞大开，添加了许多动物元素，并赋予他们人的特性，为我们呈现了一部温馨又充满冒险精神的动画电影。
整个荒岛求生记分为三个部分。故事依然以鲁滨逊和他的爱犬安斯利因乘船遇风暴失事后被冲到荒岛开始。在这个美丽富饶的小岛上，住着一群可爱的小动物，有鹦鹉、野猪、山羊、变色龙、穿山甲等，它们平静而单调的生活着。鲁滨逊的到来，给它们带了片刻的恐慌，它们对这个外来的“海怪”充满敌意。于是它们绞尽脑汁想出各种奇奇怪怪的办法，以求能够赶走鲁滨逊，维护它们长久以来的宁静生活。
面对岛上“原住居民”的“恶意”挑衅，绅士的鲁滨逊，用他的善良和谦逊打动了它们，得到了小动物们的包容和理解，走进了这个温馨的大家庭。他和斗争最为激烈的鹦鹉麦克成为了好朋友，并为其取名“星期二”。以拟人化的动物为行为主体，告诉孩子们，人与人之间的往来，需要怀揣着一颗善良、包容的心，方能收获他人的善意。
为了在孤岛上生活，鲁滨逊首先想到要建造一个房子，经过多次的尝试和失败，他决定修建一座树屋。树屋的修建也是历经磨难，主要来自于小动物们的“无知”，鲁滨逊被它们打击的灰心丧气。聪明的星期二也在鲁滨逊一番奇怪的动作之后，明白了他想建造人类“鸟窝”的想法，于是在这些小动物的帮助下，开启了快乐又充满波折的造房之旅。尽管没有一帆风顺，但最后总算是成功的住进了新家。整个过程虽然平凡，然而，友谊总是在不断地碰撞与互帮互助中逐渐趋于醇厚。
鲁滨逊与小动物们形成了越来越深厚的情谊，他们在新家建成之后欢呼庆祝，接着，继续新工程，像室内供水系统等，鲁冰逊的加入，让小动物们不用再继续觅食，它们的生活变得越来越舒适了。然而鲁滨逊也渴望回到家乡—英国，因此故事的第二个部分集中在荒岛求救上。他在岛上搭建了一座高塔，并且每晚都会在塔上点火，以期得到过往船只的营救。然而，等待了许久，都没有碰到一艘船只。
在故事的结尾，他如愿以偿，被一艘海船救起，但是不幸的是船上都是海盗，他们拒绝送他回到自己的家乡。为了回家，他偷盗船只，被发现后，与海盗搏斗中，幸运的做上了一只木筏，并在星期二的帮助下，顺利逃离。惊险又刺激的逃亡过程，启迪观众思考，世上无难事，只怕有心人，只要我们坚定目标，努力并不断思索，就有战胜困难的可能。第三部分则重点在于和该影片中唯一的反派恶猫的斗争了，这是生存的斗争。影片的开始恶猫就企图吃掉船上的小鸡，被鲁滨逊和爱犬安斯利及时制止。怀恨在心的恶猫，在荒岛上烧死了可爱的安斯利，接着被赶到一座贫瘠的小岛。
恶劣的生存环境让两只恶猫的仇恨之火越演越烈。它们不断繁衍生息，最后形成了一个庞大的恶猫兵团。为了生存，恶猫和岛上的居民们展开了一系列殊死搏斗，整个较量过程错综复杂又妙趣横生，加上3D技术，强化了整个视觉冲击，使人身临其境，更能体验到这场生死较量的惊心动魄，从而引发观众思考，在激烈的生存斗争中，遇到强大的敌人时，只有大家团结互助，才有可能获胜。
整部电影只有鲁滨逊一个人类，但电影的主角不再只是人类，还有鹦鹉、野猪等动物以及代表着反派角色的恶猫。整个荒岛求生记的主线依然是与大自然的搏斗，前期集中在与野外生存环境作斗争，后期又自然过渡到物竞天择、适者生存之上，采用动画的形式，带来欢乐的同时又让观众容易接受并理解。
因此，这部影片对少年儿童有较好的教育作用，心存善念、团结互助、坚定信念、不断思考，方能在人生的困境中勇往直前。总之，整部影片简单又充满正能量，以动画的形式，不失为一种有效的方法。
《鲁滨逊漂流记》观后感初中优秀范文集5篇3
英国小说家笛福的鲁滨孙漂流记描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的故事，小说写得很真实自然，富有色彩。主人公在海岛上建房定居，养牧种植，救野人，经过千辛万苦，生存下来。28年后，他又回到了文明社会。看着鲁滨孙的经历，我可以想象他在孤岛上是怎样顽强生存，积极乐观。
鲁滨孙对生活充满着热爱，充满着无限的憧憬与向往，这种精神值得我们学习。他承受了这样的打击，发挥出超出凡人的承受能力。鲁滨孙学会在绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实、去改变现状。
读了鲁滨孙的故事，我常常想。假如我也遇到了像鲁滨孙一样的困难，流落荒岛，我会是什么样了的呢?
其实每一个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。记得三年级的时候，我担任了英语组长，有一次我因收发作业的时候有点慢，来不及让老师批改，可当时我认为是因为同学不按时交作业引起来，心里面有说不出的委屈。所以后几天我上课老走神，恨不得离开这所学校，走得越远越好。现在想起，觉得很可笑。
《鲁滨逊漂流记》观后感初中优秀范文集5篇4
《鲁滨逊漂流记》这本书我读过许多遍，但这一次读还是使我感触极大。
鲁滨逊，全名鲁滨逊·克罗伊茨内，出身于一个商人家庭，拥有强烈冒险精神。本书写了主人公鲁滨逊私自离家出海航行，在一次风暴中被困荒岛28年，最终又回到家乡的故事，非常详细地写了鲁滨逊被困荒岛的这28年发生的事。
我很喜欢鲁滨逊这个人物，因为他身上有很多值得我们学习的高尚品质。比如：在被困荒岛时不坐以待毙，而是积极向上，想着怎样解决问题。在被困28年内一直顽强不屈地作着斗争，想办法使自己过得更好。鲁滨逊的这些创造和进取精神都是值得我们去学的。
其实我对这本书印像最深的地方还是书前面所说的鲁滨逊在没和家人说就私自出海这件事上。这件事就足以说明鲁滨逊的冒险精神。
我是很欣赏鲁滨逊的这种冒险精神。人生总要有冒险，我们偶尔也要享受冒险带来的刺激和快乐。但我并不赞同鲁滨逊的这种做法。
还记得那是很小的时候，那时候我还从没一个人出过门。有一次，我趁爸妈不在家的时候拿着自己存的零用钱独自出门，走一个离家比较远的超市买糖。回来之后，就发现家门口站满了人，妈妈正一脸焦急地等，周围的邻居也在东一句西一句地说，就连早出晚归的爸爸也来了。后来听妈妈说那个时候她一回来没看见我，就立刻慌了。马上打电话给了爸爸，然后四处找人问有没有看到我。正在工作的爸爸也立刻放下手上的事情提着包回来安慰妈妈。听她们说当时还报了警了呢!
从那件事之后，我每次出门都会向爸妈报告一声。天下爸妈都一个心，我想在鲁滨逊离家后他的家人一定也十分担心，四处找人，何况他的家只剩下他一个孩子了，且一去就是28年，我很难想像鲁滨逊父母的后半生是怎么过下去的。所以我觉得鲁滨逊的这种做法是错的，最少也和父母说一声让他们不要担心。
这些就是我这次读后感悟到的。
《鲁滨逊漂流记》观后感初中优秀范文集5篇5
寒假里我读了一本集思想性，文学性和艺术性为一体的探险生活的通俗性经典名著—《鲁宾逊漂流记》。
这个故事讲述的是一个英国的水手因船沉而流落荒岛，在进退无路的情况下，他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了很长时间的时间，把荒岛变为世外桃源。还勇敢的救出一个土著人——星期五。他们共同生活，后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。
鲁宾逊的坚强让我佩服，他的乐观主义精神也让我佩服，初到荒岛鲁滨逊因没有助手，工具不全缺乏经验，所以做任何事情都要花费很大的劳力，费好长的时间。他做好多事情都是白费力气，但他并不灰心，总结经验从新做起，毫不弃累。辛苦的劳动总是有回报的。克服的许多困难才得到了许多东西。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心 ， 勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒 ， 要勇敢地面对困难，克服困难 ， 始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。
我不禁反省自己，以前做事一但不成功，就会气馁，没有信心再做下去。读了这本书后，我深深体会到这样做是不对的，应该向鲁宾逊那样，不断总结失败的经验，又从新开始做起，不达目的誓不罢休。读了《鲁滨逊漂流记》，我真是受益匪浅。
