《热血老师》观后感精选大全2020年5篇
认真看完一部作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候静下心来好好写写观后感了。是不是无从下笔、没有头绪?这里给大家分享一些关于《热血老师》观后感精选大全2020年5篇，方便大家学习。
《热血老师》观后感精选大全2020年5篇1
《热血教师》是魏老师推荐的教育类电影。电影讲述了一个名叫Ron Clark的优秀男教师通过自己的爱心和智慧使纽约一所公立小学六年级最令人头疼班的小孩儿改邪归正考出好成绩的故事。当然，其中还有许多小曲折，小插曲，小细节等等。
Clark老师敢于挑战自我，虽然他原本带的班几乎年年都考该郡的第一，但他还是离开舒适圈跳槽了，因为他觉得纽约的公立小学或许需要他。他的求职也经历了一系列的曲折，旅馆黑人妇女前台对他求职做教师表示怜悯，一些小学校长拒绝了他尽管他拥有优异的教学成绩。后来一个偶然的机会，Clark碰到一位老师正愤愤地离开他新求职的学校，主动申请接管这个一连气走六位班主任的“最差班”。
Clark老师在正式接手这个班前一一做了家访。第一堂课，Clark首先制定班规。第一条：我们是一家人。第二条：我们要相互尊重。第三条：午饭时有序排队。后来根据学生的一系列不良表现随时增添了N条班规。
孩子们显然不买账，他们在赌Clark什么时候离开，一周，还是两周?不过出乎他们意料的是，Clark告诉他们：因为我们是一家人，所以我不会离开你们。
Clark老师还把教室给重新布置了一下，干净得让原本邋遢的学生大吃一惊。 忽然想到去年南京编考考到的破窗效应。实际应用有木有!但是情况并非会按照你想象的美好方向进行。学生们还是把它砸坏了、弄乱了。没有一个学生理会Clark老师布置的特殊作业——在日记里写下自己的理想。他们理所当然地嘲弄Clark老师的“天真”：我们没有理想!唯一喜欢读书喜欢Clark老师乖巧听话的印度女孩儿因为同侪压力不得不把自己写好的本子藏在了书桌里。Clark老师心灰意冷，失控地发脾气：你们赢了，我放弃了。
Clark想最后四处看看纽约这座国际化大都市，曾经偶遇的餐厅女招待“埃及艳后”当他的导游。女招待说自己的理想是做一名演员，已经试镜了两年多还在坚持。Clark此时或许感到了为理想而坚持的正能量，亦或许是爱情的温暖鼓励，反正第二天他依然坐在了教室里。
或许我们以后也会面临让人崩溃让人失控的场面，但是能彻底放弃吗?我想理想主义者虽然口上会说“我绝望了我放弃了我输了”之类的话，但是他们心底依然有不灭的火种，他们不甘，他们勇于进行新一轮的尝试。生命是一团不熄的火焰!活着，就意味着不停地燃烧!
Clark老师和学生约定，只要学生们安静地听课15秒，他就喝掉一瓶巧克力奶。孩子们为了看老师吐的窘相，抑或是因为感到新颖好奇，真的认真在听。Clark老师还和学生们约定，只要他从学生那里学一点东西，比如跳绳、玩牌等等，学生就要从他那里学会一点知识。这些细节体现着Clark老师的教学智慧。这肯定是不能生搬硬套的。就像苏霍姆林斯基说过，没有也不可能有抽象的学生。所以，心底装着学生，不停去思考，花心思尝试打开心门，这才是老师的智慧与魅力。
Clark老师平等地与学生相待，不停地强调：We are a family!我很佩服他。一个有凝聚力的班级远比一盘散沙富于活力!我们学基础心理学都知道集体和群体的区别。就算不了解定义也没关系，毕竟那都是考试时背的。但我们都做过十多年的学生，我们应该清楚一个班级如果有很强的包容性，让每个人有基本信赖感乃至归属感，那他的学习生活会很快乐。他会想要变得更好，会更加投入，会想着付出与奉献，会对这个班产生感情。相反，一个班的学生如果互相告状或诋毁，做了好事却被讽刺，做了坏事人人漠视，我很难想象身处其中的人会对这个班产生深刻的正面的感情。就像《那些年，我们一起追过的女孩》中沈佳宜和一帮孩子站起来勇敢地对教官说：你不能让我们随便怀疑我们的同学!We are a family!家人之间不会嫉妒怀疑，家人之间不会造谣中伤，家人之间会坦诚包容，家人之间会尊重互助。而现实中困难的是，每个人都是一方小小的世界，如何让四五十个小家伙认可我们是一家人?对于秉持怀疑态度的教育观望者来说，那简直是天方夜谭，无异于童话世界!
而像Clark一样的老师们正是在这种被怀疑的压力中坚持自我和努力奋斗的。
当Clark老师的教学有了一点点的起色，他不幸肺炎感冒被迫在家休息。转变不是一个瞬间，它需要时间。孩子们的测验结果又恢复到原来的样子。他们缺乏信心，因为父母、老师、同学，甚至他们自己都不相信自己能做好。但是Clark相信，一种类似信仰的相信，有时候它超越了相信某个具体的人。
有一场戏让我差点想哭，孩子们考完试后，Clark请孩子们去看电影。一个叛逆学生被家长打得很惨没能来，Clark撑着伞在大雨里找他，然后抱着他的头告诉他：I am here!电影都是用大雨来渲染一种忧伤低沉的气氛有木有?Clark求职时也下了大雨，Clark绝望放弃和女招待同游纽约时也下了大雨……
结局自然是美好的。尽管统一考试结果还没出来，但是Clark班里已经组织庆功会了，他还请来了家长一起参加。他给几乎所有的孩子都颁发了奖杯， 因为在他眼里每个孩子都有自己的亮点。后来统考的结果被校长当场公布，他们班比优等班考得还高!现实中老师们或许会说，电影电视剧都是编剧们编出来的。他们很理性，我也这么认为。但是，艺术作品不正是高于生活的么?或许在生活中那个班级在几个月内不会进步得这么明显， 但肯定是有进步的。也不排除一种可能，现实中就是出现了这样一个奇迹!
好的教育应该让学生体会到学习是一件快乐的事。好的教育应该能让学生发挥自己的潜力，他们自己都没有意识到的潜力。私以为教师的专业性就应该体现在这里，看到学生的潜力，并用一种恰当的方式培养，让他们能够达到自己努力一下就能达到的那个水平。
《热血教师》这部电影是根据真实故事改编的。我相信这个世界上存在着许许多多默默无闻却用心浇注教育事业的普通人名教师。
《热血老师》观后感精选大全2020年5篇2
影片中，显然克拉克老师是一位非常优秀的老师，他和他学生的故事，正昭示着一个新的教育时代的到来!一个体现人性、理解天性、保护、引领稚嫩心灵的理想教育时代的开启!一个正面引导、关爱鼓励、无限相信、充满期待的教育时代的来临!
反思克拉克，我认为他的卓越之处在于以下几个方面：
1、克拉克有超强的教学责任心，他的第一节课虽然进行了精心的准备，设计了一节没有课本知识的思想引导课，希望让孩子喜欢他，可还是在莎美卡的捣蛋中败下阵来。接着他的学生对他的爱车及教室的破坏，等等，在学生反复的排斥中，他没有气馁，没有放弃，没有怨言，甚至没有一句对学生正面的伤害，而是一直在努力的想方设法走进学生的心灵。这些使我感到，更使我变得沉重，因为反思自己，我觉得自己做不到这种境界，出现问题，总把责任推究于自身之外。
2、克拉克细心观察孩子的言行，了解孩子的天性，发觉孩子的闪光点，分析劣性的成因，对所有的学生一视同仁，为后面教育好这班孩子奠定了基础。在克拉克的眼里，调皮捣蛋的莎美卡、胡里奥都是优秀的，他认为莎美卡拥有天生的领导能力，胡里奥热情豪放，极具艺术天赋。更让人佩服的是，克拉克人不在课堂也知道某某孩子在做些什么，可以说克拉克在教学中投入了无限多的精力了。他敏锐的.观察能力，对学生无限的关爱，信心百倍的期待是值得我学习的，在以后的教学中，我会更加细心的观察学生的反应，学会关爱和期待。
3、克拉克善于思考，以诚动情，激发学生的斗志。利用机智的教学方法挽回了一群走在人生边缘的无知少年。冰冻三尺非一日之寒，这班调皮捣蛋的孩子习惯由来已久，克拉克不急不燥，逐步拉近了与学生的距离，走进孩子的心灵，让孩子喜欢上自己，喜欢上自己的课。他是怎么做的，跟他的学生学双人跳，他学会双人跳，他的孩子要学他的知识来做交易，在学双人跳时他摔了好多次，每一次都昭示着他让孩子学习知识的决心;为了吸引学生安静认真地听自己讲课，他承诺，只要学生安静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐)，也为了好奇，学生真的安静地听老师讲课，老师喝掉了不知道多少瓶酸奶。但是，他让学生看见了自己要他们学习知识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件，老师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。终于，付出的努力有了回报。
我用沉重的心看着影片，我在告诉自己，他的教学方法我要努力学习。做一个孩子喜欢的老师，上孩子喜欢的课，我想最好的方法是要用心去做好教育的每一个细节。
《热血老师》观后感精选大全2020年5篇3
在开学的第一天，校长组织我们全体老师观看TNT的一部电视电影《热血教师》。这是一部由马修派瑞主演，改编自美国教师罗恩克拉克‘Ron Clark’的真实事迹。他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋，为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路，让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长，将全校最差的一个班级教导成了全校成绩最好的一个。新学期之初的一场电影，给我们带来了更多的教育思考。
克拉克的“锲而不舍的态度、追求梦想的坚定、别出心裁的教法”等都值得我们学习。其实，每个问题孩子背后都有一个问题家庭。只要我们找出了问题的所在，并用足够的耐心、对他有足够的信心、寻找适合他的教育方法，肯定能让他有更大的进步。这让我想起了以前教过的一个学生____，一个思维敏捷但不受约束、典型的我行我素型女孩!脾气还有点古怪：别人跟她说话，她不理别人;有时还会无端端地破口大骂别人;上课她搞小动作或走神，老师示意她做好，她也无动于衷。
我知道，造成她这样的性格与她的家庭环境有很大关系：父母离异，家庭经济负担重，父亲一天到晚为生计而奔波，无暇顾及她，她只是由年迈的爷爷奶奶看管。正是因为这样的家庭背景，一、缺乏来自父母的爱，二、爷爷奶奶简单精暴的管教方法也让她感受不到来自长辈的温暖。
觉得，她更需要的是“爱”。所以，要想转化她，必须从“爱”入手，用爱为夜行的她导航，以爱来换取她对别人的信任，以爱来换取她对生活的信心，以爱来换取更多更多……
对于她的教育，我的基本观点是“暗示与期待”、“鼓励与帮助”。比如，当她动作慢时，我常会说：“你要再快点多棒呀!”当她孤独站在一边时，我会说：“我真希望看见一个快乐的小故娘!知道吗，你一笑是很可爱的。我特别喜欢你笑时的小脸。”当她课堂上偶尔举手发言，我会鼓励她，祝贺她。当她遇到不开心的事时，我会耐心聆听她的真情倾诉，循循善诱地引导她自控自强，并不露痕迹地帮助他们去努力获得成功。尽我们所能地多给她一点关爱!
经过一段时间，我发现，她脾气已经没那么古怪了，也愿意听老师的话了，而且，我也发现她愿意接近我了!我觉得，这就是一个新的起点。
《热血老师》观后感精选大全2020年5篇4
周5是我们学校的第2次电影课，大家都很期待是什么电影，是不是很好看?在周5前几天这次电影课的主题海报就贴出来了。于是大家都抢着先看，我隐隐约约的看见了《热血教师》这4个字。旁边还有一张大大的图像。
大家都在班里听着广播的命令，我们4至6年级在音乐厅看，1至3年级就在班里看。我们迅速的排好队然后就下楼了。我们一个一个班的进去安排好位置，全场熄灯，等待着电影的播放。
有一位叫克拉克的老师，他到了纽约找到了一所愿意聘请他的学校。应聘的情节特别戏剧化，他接替了一个令所有的教师头疼的班级，这个班级，短短几个月的时间就换了六个教师。以至于克拉克到的时候，那个气极离开的教师让校长自己去管那帮小混蛋。里面有各种各样的学生，上课不听老师讲课，还吃零食，还随便走动。这个老师不但没有放弃这个班级，而且还要坚持叫他们，让他们都可以毕业都及格。有一天老师实在受不了这帮同学的折磨，不过就在他女朋友的支持下他又再次回到了这个班级，他连生病都要录视频，让他的同学都不要短了学习。最后他们班获得了最高的成绩，而且比优秀的班级总分还要高，就连他们班最坏的女生都考了两个满分。于是对这帮孩子都绝望的家长再次对孩子们有得了信心。
这节电影课又让我懂得了一个道理，就是不要对自己没有信心，要坚持不要不自信要相信自己。
《热血老师》观后感精选大全2020年5篇5
又是一年暑假前的培训季。
在连续一天半的观课、议课、听讲座之后，今天下午我为老师们安排的是一顿心灵大餐——观看经典教育电影《热血教师》。
影片改编自美国教师罗恩.克拉克(Ron Clark—)的真实故事。
罗恩.克拉克长着一头褐色头发，戴着金丝边眼镜，每天穿着衬衫打着领带。
既有成熟男人特有的温柔和儒雅，更有优秀教师热力四射的光芒和睿智。
故事发生在90年代的美国，连续四年成绩第一的教师克拉克，为了追求个人价值的实现，在原学校为他举行庆祝活动的时候，毅然选择离开了出生的小镇，只身来到纽约哈林黑人区求教。
因为美国黑人区的种族歧视、、抢劫枪战等各种社会问题盛行，一心求教的他屡遭拒绝。
终于，克拉克在一个很差的学校找到了一份工作——是别人不要的也干不下去的工作——教全校最差的班级——一个老师被学生气走了一个又一个，学校、家长、学生自己都已经放弃了的脏乱差班。
克拉克勇敢地担起了教育他们的责任。
当然，要把那些只知道打架赌博的男孩和只知道化妆玩耍的女孩，转化成守规矩、爱学习、讲礼貌、有特长的好学生，可不是一件容易的事情。
孩子们的顽劣远比他想象中的要糟糕一百倍。
他们无视班规，无视克拉克，无视校长，吃饭不排队，上课不听讲，课后不写作业。
不少孩子更是以当面顶撞或为难克拉克为荣。
满腔热忱的克拉克屡屡遭遇孩子们的重磅打击。
终于有一天，忍无可忍的克拉克背起背包，头也不回地冲出了教室。
雨中的街头，克拉克漫无目的地游荡着。
在好朋友的开解下，热爱教育的他又重新走进了课堂，开始了他的奇迹之旅。
为了帮助学生树立自信和集体归属感，他从训练孩子们排队去吃饭开始。
为帮助具有领导才能的莎美卡承认自己插队的错误，克拉克不断地强化“我们是一家人，一家人之间不会互相欺骗。”的观念，在“有一个人不排队，大家都只能饿肚子”的前提下，想赶快吃饭的孩子们纷纷要求莎美卡归队，莎美卡迫于大家的舆论终于承认了错误。
此时的克拉克不但没有指责，反而微笑着对莎美卡说：“我真的感谢你，我为你自豪。”从这次开始，莎美卡的内心开始柔软。
这个一向是自由散漫冲进食堂就餐的班级，第一次排着整齐的队伍文明就餐。
为了培养学生的信心，克拉克在教室中摆放了一个大蛋糕，插上蜡烛，用自己跳崖的事例，告诉孩子，要相信自己，相信老师。
为了和学生拉近距离，克拉克和学生打赌，他向学生学双跳，学生向他学知识。
他用自己开始的笨拙和后来的熟练告诉学生只要有信心，不怕摔倒，坚持练习，再大的困难也是可以克服并取得成功的。
为了吸引学生安静认真地听自己讲课，他跟学生们“做交易”，只要他们安静地听15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。
为了看老师出丑(呕吐)，也为了好奇，学生真的安静地听老师讲课，当有人说话时，大家群起“嘘”之。
就这样，克拉克用了一个近乎自虐的方法(一边讲课，一边喝酸奶)来吸引学生的注意力，他以自己的真诚让学生看见了他想要孩子们学习知识的毅力和决心。
为了让学生记住美国的24位总统和历史事件，克拉克自编了说唱《president rap》，在全班学生不屑的起哄声中摇头晃脑地自唱自跳。
当学生从冷眼旁观、到惊奇雀跃、到和克拉克一起载歌载舞的时候，我们不难发现，这批“问题学生”不但感受到了克拉克新颖的教学方法，更认同了这位被他们称为“白痴”的傻老师。
为了证明孩子们有学习能力，让他们在在毕业会考中考出优异成绩，因为肺炎生病在家的克拉克，为了不耽误课程的进度，他请好朋友帮他录下上课的内容，在教室里播放。
听课时每当一个学生想做小动作的时候，录像里的克拉克正好点到这个学生的名字，可见他是多么地了解这些学生。
正因为他的用心了解，他才能走进这些学生的内心深处，才能逐渐得到这些问题学生的认同，才能在全美统考成绩名列全区第一，得到了校长、家长和学生的认同，他用爱心与坚持创造了自己教育人生的又一个奇迹。
……
这样的细节还有很多。
面对那些性格各异、毫无自信、不懂尊重的孩子，克拉克总是真诚地去帮助他(她)们。
他最初制定的班规真的很简单，第一条就是“我们是一个家庭”，然后一条一条地加难加多，直到最后把自己和学生都融入到了这个班里。
他就这样凭着对孩子满腔的关爱和期待，坚持不懈地立规矩，抓常规，并做好学生的榜样;他就这样运用独特的教学规则和革新式的教学方法，想法设法调动学生听讲的积极性和学习的热情。
他从不抱怨，他坚持反思，他这样说：“对我来说，教书就是制造惊喜，就是制造令孩子难忘的经历。”
他成功地改变了这群失去人生希望的孩子，让他们重新认识自己，对自己又充满了自信，并考上了自己理想的学校。
和克拉克老师一起学习的那段时光，成为孩子们一生中最有价值的学习经历。
后来，克拉克将他的教育经验写成了书——《教育的55个细节》(The Essential 55)，书问世后大受欢迎，高居20____年美国畅销书排行榜第七位。
克拉克的教育故事感人至深，令每一位观影者心灵触动!期待着老师们能将感悟转化为行动，用心爱孩子，用智帮孩子，真正成为孩子们生命中的贵人!
